Практическое задание (письменно)

1. Выберите какой-либо параметр коммуникативного поведения (нормы, контактность, улыбка, гендерные нормы, «отцы и дети», речевой этикет, невербальная коммуникация, национальный символизм и пр.). Сравните по этому параметру коммуникативное поведение различных этносов, данные занесите в таблицу. Оформите письменный отчет.

(Название параметра коммуникативного поведения)

Этнос	Характеристика коммуникативного поведения	Источник информации с выходными данными
Русские
Немцы
Французы
Англичане
Американцы
Китайцы
Японцы
и т.д.

2. Определите свойства народного русского коммуникативного идеала по пословицам и поговоркам. Путем рефлексии установите, насколько ваша коммуникация соответствует народному коммуникативному идеалу. Оформите данные в таблицу. Помните, что полученные вами данные не являются безусловными, а лишь отражают некоторую тенденцию.

Русский коммуникативный идеал

Свойство	Свойственно для меня	Пословица, поговорка
Немногословность	Да Нет Скорее да Скорее нет Категорически нет	Говорить легко, делать трудно. Добрый человек говорит мало. Слово – серебро, молчание – золото. Больше знай - меньше болтай. Где много слов, там мало дел. Говори меньше - думай больше. Говорить легко, делать трудно. Добрый человек говорит мало. Ешь пироги с грибами, а язык держи за зубами. Коротка речь и ясна - оттого и прекрасна. Не всякое лыко в строку. Невысказанное слово порой гремит, как гром. Несказанное слово - золото. Одно дело - говорить много, другое - говорить дело. Тот не глуп, кто на слова скуп.
и т.д.….

3. Путем рефлексии определите те особенности коммуникации, которые характерны для русского коммуникативного поведения. Установите их эффективность / неэффективность для коммуникации. Данные занесите в таблицу. Оформите письменный отчет.

Доминантные особенности русского коммуникативного поведения

Коммуникативное свойство	Свойственно для меня	Целесообразность / нецелесообразность, допустимость / недопустимость и пр.
Доминантность в общении	Да Нет Скорее да Скорее нет Категорически нет	Допустимо в отдельных ситуациях Нецелесообразно
И т.д.

Занятие 6. Коммуникатор. Коммуникативная личность

Вопросы к обсуждению:

1. Личность, языковая личность и коммуникативная личность. Коммуникативное сознание.

2. Параметры коммуникативной личности (мотивационный, когнитивный, функциональный). Составляющие эффективного коммуникатора.

3. Речевые барьеры (логический, стилистический, семантический (смысловой), фонетический).

4. Лидерство и харизма.