Требования профессиональным и личностным качествам социолога

План:

1. Требования к общему образованию, эрудиция и культура

2. Требования к уровню профессиональных знаний (научная и общекультурная)

3. Требования к уровню развития профессиональных навыков (интеллектуальные, коммуникативные, технические)

4. Требования к личностью социолога

Профессиональная работа социолога, занимается ли он социологической теорией или выполняет имперические, социологические исследования, предъявляет к социологу высокие требования. Эти требования относятся к уровню его подготовки, уровню его специальных знаний в области теории, методологии и истории социологии, а так же к уровню овладения специальными навыками, необходимых для практической работы, кроме того успешное выполнение профессиональных обязанностей социолога, в какой бы сфере он не работал, требует от него определённых личностных качеств, позволяющих эффективно взаимодействовать с другими людьми, наблюдать и верно оценивать социальную реальность.

Профессиональные требования, предъявляемые к социологу:

1. Требования к общему образованию, эрудиция и культура

2. Требования к уровню профессиональных знаний

3. Требования к уровню развития профессиональных навыков

4. Требования к личности социолога

1. Социологическое знание интегрирует данные, обобщает явления и процессы, происходящие в самых разных областях человеческой деятельности. Это интегрирующие знания. Социолог должен иметь широкий научный кругозор, он включает в себя хорошую подготовку в области фундаментальных наук, а именно философия, логика, статистика, естествознание. Эти научные дисциплины вырабатывают строгость мышления, точность формулировки мысли, развивает абстрактное мышление. Эти качества в дальнейшем совершенствуются в процессе изучения курса социологии и требуются в любой сфере социологической деятельности.

Частью научного кругозора социолога являются глубокие знания по конкретным социальным наукам. Также социолог должен хорошо разбираться в различных сферах общественной жизни: политика, экономика, право, искусство и т.п. Социолог выступает кА эксперт лучше других людей разбирающийся в общественных проблемах, в том каковы законы функционирования общества. Социолог исследует общество и предлагает меры по его совершенствованию. Разумеется, что на социологе лежит большая ответственность за качества его рекомендаций, КОТОРОЕ МОЖНО успешно обеспечить только на основе научной и общекультурной эрудиции.

Наличие научной эрудиции предусматривает, что социолог располагает знаниями, выходящими за пределы его профессиональных интересов, ориентируется в современных тенденциях развития науки техники, имеет целостную мировоззренческую картину мира.

2. Профессиональные знания социолога включают в себя знания самой социологии, методологии социологических исследований, а так же знания в области смежных дисциплин. Современные представления об уровни профессиональной подготовки социолога основываются на концепции сочетания широкой базовой подготовки и специализации. – глубокие знание общих разделов социологии: общая социология, история социологии, методы социологических исследований, статистика, демография.

Специализация предполагает углубленную подготовку одной или несколько отрослей специальности или смежную: соц. Управления и менеджмент, социология рекламы и маркетинг, социология политики и связей с общественностью, социология образования и педагогика.

3. –интллектуальные

-коммуникативные

-технические навыки

Интеллектуальные: а) аналитические навыки (умение выделять проблему и её компонентов, навыки абстрагирования, сопоставления, выделения общего и частного и т.п.)

б) методологические навыки (умение определять подход к проблеме, способ её изучения, оценивать сильные и слабые стороны проблемы, умение сохранять объективность)

в) наличие социологического «воображения» (умение чувствовать социальную ситуацию, выделять скрытые социальные причины событий, способность предвидеть вероятное развитие событий на основе прошлых знаний и наблюдений за ситуацией)

Коммуникативные навыки:

А) навыки вербального общения

Б) навыки восприятия (умение слушать наблюдать, навыки запоминание)

В) навыки невербального общения

Технические навыки- это навыки необходимые для осуществления профессиональных процедур и приёмов, применяемых в социологичской работе:

-навыки работы с компьютером

-с видео и фото техникой

Навыки конспектирования, стенографирования

-сортировки, кодирования и систематизации соц. Знаний

-навыки ориентирования

Требования к личности социолога:

этические требования - соблюдение высоких стандартов профессиональной этики, умение быть тактичным, чувствительным к переживаниям людей, является необходимым качеством личности социолога. Социолог должен иметь этические ориентиры, которые не позволят ему использовать получаемую информацию в недобросовестных целях. Конфиденциальность получаемой информации, правовая защита тайн личной жизни. Большое значение для социолога имеет соблюдение таких норм как научная добросовестность и объективность.

Требования к социально-психологическим качествам.

Социолог должен проявлять терпение и упорство, т.к. получение необходимого результата может требовать длительного времени и огромных усилий. В то же время социолог должен быть терпимым к человеческим слабостям других людей. Быть эмоционально сдержанным. Необходимым личностным качеством социолога является настойчивость в сочетании с наблюдательностью, гибкостью и мобильностью. Высокая мобильность социолога, связанная с необходимостью посещения людей в местах, где происходят значительные социальные события. Социолог должен уметь быстро адаптироваться к новым местам и условиям, быть эмоционально устойчивым, быть готовым к преодолению физических неудобств, если того требует цель социологической работы.

Темы:

1. В каких сферах может работать социолог? Какие профессиональные требования он выполняет?

2. В чём заключается сущность профессиональной подготовки социолога?

3. Какими личностными и профессиональными качествами должен обладать социолог?

4. Укажите взаимосвязь социологии с философией, психологией, историей, политологией, эконом теорией. Подумайте, для чего нужны знания по социологии детскому психологу, кандидату в депутаты и Индивидуальному предпринимателю.

Новогодние каникулы с 1-по 8 января

Экзаменационная сессия с 20 января- по 1февраля

Зачёты:

Основы права, иностранный язык, экономическая теория, введение в направление, БЖД, основы научной работы, физра.

Экзамены: история, математика, информатика.

Сущность профессиональных

Подготовка профессиональных социологов включает большой набор разнообразных учебных дисциплин. Освоение профессии начинается с изучения предметов социально-экономического и гуманитарного цикла (философия, история, ЭКОНОМИЧЕСКя ьеория, правоведение, логика, психология и педагогика, маркетинг и др.) Наряду с этим социологи , начиная с 1 курса, изучают предметы проф направленности: общая социология, история социологии современные социологические теории, методология, методологические исследования, социальное прогнозирование и проектирование, социология семьи, социология труда, экономическая социология, социология культуры, религии и образования. В учебных планах значительный объем времени отводится изучению математических дисциплин и информационных технологий: высшая математика, теория вероятности, математическая статистика, общая теория статистики, математические методы моделирования соц процессов, анализ данных, соц статистика, демография, информатика, ЭВМ социологии, компьютерные технологии анализа соц данных) В процессе изучения наряду с освоением теоретических знаний большое внимание уделяется формированию проф навыков и умениям будущим социологам. Участвуют в социологических исследованиях, практика учебная и производственная, дипломная, участие в конференции.

Основные положения специалистов социологов:

1. Профессиолнальный кодекс социолога был принят 6 Всесоюзной конференцией Советской социологической ассоциацией в марте 1987 г.

2. Исследовательская деятельность.

- Должны проявляться профессиональная компетентность, научная честность, корректность во всех этапах социологического исследования

- Стремление к максимальной достоверности и надежности социологической информации и выводов

- Недопустимость при анализе социальных проблем и процессов личных интересов и других посторонних влияний, препятствующих установлению научной истины

- Социолог несет личную ответственность за результаты исследований и за использование чужих идей в собственном научном труде

-Плагиат недопустим

- Опора на на идеи и результаты предшественников в своей науке, а так же на знания на знания полученные в сопредельных сферах научных исследований

- исследовательская деятельность должна строиться не выходя за рамки ресурсов

- в отношениях с заказчиком обеспечение решения проблем, соблюдение условий договора

- право опираться на помощь социологической ассоциации

3) Научные дискуссии и полемика

- социолог отстаивает свои взгляды, идей и концепции, невзирая на конъюнктуру и авторитеты. Наличие четкой нравственной позиции.

-Толерантность к другим людям и идеям

- Взаимная поддержка коллег в борьбе за истину, тактичность, достойное поведение

4) Научные публикации

-Предавать гласность полученным проверенным и обоснованным новым знаниям

- Соц публикации должны содержать информацию, позволяющую профессионально оценить корректность исследовательских задач и полученных данных

- Уважение труда своих коллег, благодарность за любую помощь

5) Респонденты и обследуемые

- Во взаимоотношениях респондентом соблюдение конфиденциальности

6) Ответственность за нарушение проф кодекса