
- •Отчет о прохождении учебно-ознакомительной практики студента оглавление
- •Введение
- •План практики
- •Выполненная работа
- •30.10.2014 - 31.10.2014
- •03.11.2014
- •04.11.2014 – 07.11.2014
- •Диаграмма показателей и интерпретации по шкалам «Экстраверсия», «Нейротизм».
- •10.11.2014 – 12.11.2014
- •13.11.2014 - 14.11.2014
- •17.11.2014 - 19.11.2014
- •20.11.2014 - 21.11.2014
- •2. Работа по теме.
- •3. Анализ занятия.
- •3. Анализ тренинговых занятий:
- •4. Ритуал прощания.
- •28.11.2014
- •Заключение
- •Перечень литературы, изученной студентом за время прохождения учебно-ознакомительной практики
- •Характеристика студента-практиканта фамилия, имя, отчество (полностью)
- •Приложение
- •4.1. Опросник Айзенка
Отчет о прохождении учебно-ознакомительной практики студента оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ПЛАН ПРАКТИКИ 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ, ИЗУЧЕННОЙ СТУДЕНТОМ 24
за время прохождения учебно-ознакомительной практики 24
ХАРАКТЕРИСТИКА 26
ПРИЛОЖЕНИЕ 28
Введение
База практики Практика проходила в отделе кадров организация, в должности помощника психолога организации.
Продолжительность практики 5 недель (27.10.14 – 01.12.14)
Цель практики – Ознакомление с деятельностью психолога на практическом уровне, закрепление теоретических навыков.
Задачи практики
углубить и закрепить теоретические знания, полученные в ходе обучения;
приобрести исследовательские умения по освоению методов исследования, навыков психодиагностики;
научиться определять стратегию, общий путь психологического исследования, исходя из методологических принципов и конкретных задач, решаемых на практике; воспитывать ответственность работы психолога при решении диагностических задач.
План практики
№ |
наименование работ |
дата проведения |
отметка о выполнении |
1. |
Знакомство с организацией в целом, с сотрудниками отдела кадров, с должностными инструкциями сотрудников, психолога организации т.д. |
27.10.14. - 29.10.14. |
Выполнено |
2 |
Включенное наблюдение в естественных условиях |
30.10.2014 - 31.10.2014
|
Выполнено |
3 |
Отбор методик исследования
|
03.11.2014 |
Выполнено |
4 |
Проведение исследования по тестам: - тест-опросник Айзенка - тест описания стратегий поведения К. Томаса. Подведение промежуточных результатов |
04.11.2014 – 07.11.2014
|
Выполнено |
5 |
Проведение тестирования по тесту Кэттелла |
10.11.2014 – 12.11.2014
|
Выполнено |
6 |
Проведение Теста руки Вагнера |
13.11.2014 - 14.11.2014
|
Выполнено |
7 |
Подведение итогов. Оформление результатов.
|
17.11.2014 - 19.11.2014
|
Выполнено |
8. |
Проведение тренигового занятия «Наши сходства и различия».
|
20.11.2014 - 21.11.2014
|
Выполнено |
9 |
Проведение тренингового занятия «Общение в радость».
|
24.11.2014 - 25.11.2014
|
Выполнено |
10 |
Оформление отчетной документации. 04.04.2012
|
28.11.2014 |
Выполнено |
Выполненная работа
27.10.14. - 29.10.14. На первой недели практики в организация, в должности помощника специалиста отдела кадров, я знакомилась с организацией в целом, с сотрудниками отдела кадров, с должностными инструкциями сотрудников и т.д.
Психолог компании исследует, каким образом психологические, экономические и организационные факторы производства оказывают воздействие на трудовую деятельность работников организации. Целью такой работы является планирование мероприятий по улучшению условий труда и повышению эффективности работы. Определяет психологические факторы и занимается составлением программ социального развития. Сопоставляет теоретические результаты психологических исследований с практической деятельностью, готовит рекомендации и предложения по проделанной работе. Анализирует причины текучести кадров, подбор и их расстановку. Участвует в формировании трудовых коллективов, проектирует систему организации труда и рабочего времени. Проводит консультации с руководителями предприятий по вопросам социально-психологических проблем управления производством, социального развития коллектива. (Должностная инструкция психолога см. Приложение 1)