1 Класс

Раздел №1. Что такое школа?

1. Узнаем друг друга(1 ч).(Понятия «Я», «Я и учитель». Знакомство с одноклассниками. Рассказ о себе.)

2. Режим дня первоклассника (2 ч )

3. Поговорим о моде. (Практикум. Урок-игра)( Влияние внешнего вида на впечатление о тебе. Как ухаживать за личными вещами. Что такое мода? Как нужно одеваться и куда. Что важнее – опрятная или дорогая вещь?)

4. Что такое этикет? Школьный этикет (2 ч) (Краткая история этикета. Что такое такт? Необходимость школьного этикета)

5. Правила поведения в нашей школе (Устав школы) (3 ч)

6. Работаем вместе на уроке (1 ч) (Формы работы на уроке: индивидуальная, парная, групповая)

7. Оценка и самооценка (2 ч)( Ролевые игры)

8. Давай поспорим! (1 ч)(Умение вести спор.Ролевые игры)

9. Как задавать вопросы? (1ч)( Такт)

10. Речевой этикет (2 ч)(Ролевые игры)

11. Итоговое занятие по разделу (1 ч)( Тестирование)

Раздел № 2. Мои родные

1. Моя семья (1 ч)

2. Отношения в семье. Взрослые. (1 ч)

3. Ждем гостей (1 ч)

4. Урок-практикум (1 ч)

Раздел № 3. Как обрести друзей

1. Добрый и добренький (1 ч)( Что такое доброта? Каким быть проще : добрым или злым?)

2. Доброжелательность (1 ч)(Понятие доброжелательности.Спешите делать добро!)

3. Волшебные слова (2 ч)(Ролевые игры.«Извините» или «извиняюсь»?)

4. Добрые поступки. Что это? (2 ч)

(Ролевые игры)

1. Речь и личность человека (1 ч)

2. Знакомство (1 ч)

3. У меня зазвонил телефон (1 ч)

4. Виды бесед. Секреты ведения беседы (1 ч)

5. Мы в общественном месте. Немного вежливости (2 ч)

6. Мой лучший друг (1 ч) (Конкурс рассказов о друге)

7. Общение со сверстниками (2 ч)(Психологические тесты, игры,анкеты)

8. Поговорим о разном? Я учусь владеть собой. (1 ч) (Сократовская беседа)

9. Итоговое занятие по разделу (1 ч)

(Выпуск журнала)

2 Класс (34 ч)

Раздел № 1. Ежели вы вежливы.

1. Человек и общество (2 ч)

2. Зачем нужна вежливость? Интеллигентность (1 ч)

3. Наши манеры (1 ч)

4. Личная гигиена (1 ч)

5. Безупречный внешний вид (1 ч)

6. Цени время (1 ч)

7. Правила, обязательные для культурного человека (1 ч)

8. Итоговое занятие по разделу (1 ч)

Раздел № 2. Будем добры и любезны.

5. Не хотите ли культурно пообщаться? (1 ч)

6. Приятное общение (1 ч)

7. Порядочность (2ч)

8. Итоговое занятие по разделу (1 ч)

Раздел № 3. Научимся дружить

1. Класс, коллектив (2ч)

2. Одноклассник, приятель, друг (2 ч)

3. Самолюбие и самоуважение (1 ч)

4. Понятие дружбы (1 ч)

5. Дружба мальчика и девочки (2 ч)

6. Скажи мне, кто твой друг(2)

7. Можно ли дружить со взрослыми? (2)

8. Конкурс рисунков «Мой друг» (1)

9. Конкурс рассказов о дружбе (1)

10. Чтение и обсуждение произведений В. Крапивина (2)

11. Чтение и обсуждение произведений Ю. Яковлева (2)

12. Анкетирование

13. Итоговое занятие по разделу

3 Класс (34 ч)

Раздел № 1. Не забудь об этикете.

1. Жизнь на Земле. Смысл человеческой жизни (2 ч) (Анкетирование)

2. Этикет, этика, эстетика (2 ч)

3. Воспитанность. Что это? (1 ч)

4. Школьный этикет (1 ч)

5. Дети за столом (1 ч)

6. Катится, катится голубой вагон (1 ч)

7. Выбор подарка (1 ч)

8. Творческий вечер (1 ч)

9. О семейных традициях (1 ч) (Выпуск журнала)

Раздел № 2. Рыцари и дамы

1. Понятие «культура полов» (1 ч)(Анкетирование)

2. Дружба и любовь (2 ч) (В. Крапивин «Мушкетер и фея». Свободная беседа по произведению. Обсуждение подобных ситуаций)

3. Вредные и полезные привычки (1 ч)

4. Настоящий мужчина. Кто он? (1 ч)

5. Что значит быть сильным? (1 ч)

6. Леди. Кто она? (1 ч)

7. Рыцарский турнир (1 ч)

8. Итоговое занятие по разделу. (Выпуск газеты)

Раздел № 3. Быть человеком.

1. Быть человеком (2 ч)

2. Красиво (1 ч)

3. Благодарность (1 ч)

4. Друг познается в беде. А в радости? (1 ч)

5. Нельзя быть свободным от тех, кого любишь (1 ч)

6. Материнская любовь (1 ч)

7. Не завидовать! (1 ч)

8. Зачем человеку память? (1 ч)

9. Досчитай до десяти (1 ч)( Стоит ли вмешиваться, если на твоих глазах совершаются несправедливые поступки?«Поймай» себя на трусости.)

10. Добренький и добрый (1 ч)

11. Поговорим? (1 ч) (Сократовская беседа)

12. Итоговое занятие. (Выпуск журнала)