- •Семинарские занятия Семинар 1. Зарождение человечества. Первобытное общество. Первые цивилизации.
- •Методические рекомендации
- •Семинар 2. Античная эпоха.
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 3. Раннее средневековье
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 4. Развитое средневековье
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 5. Россия и мир на пороге нового времени
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 9. Мир и Российская империя во второй половине XIX века
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •От начала Первой мировой войны до победы Октябрьской 1917 гг.
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 11. Становление советской России. Революционные события в Европе и окончание Первой мировой войны.
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 12. Советское государство и мир в 20-е годы.
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений.
- •Семинар 13. Ссср и передовые страны мира в предвоенное десятилетие
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 14. Вторая мировая и Великая Отечественная войны (1939-1945).
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинар 15. Советский Союз в 1945- 1985 гг.
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 16. Мир во второй половине XX века
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 17-18. Россия и мир на рубеже XX и XXI вв.
- •Методические рекомендации
Темы рефератов и сообщений
Варварские королевства в Европе: становление, развитие, историческая судьба.
Земледельческая община в Западной Европе раннего средневековья.
Юстиниан I Великий: замыслы и дела.
Карл Великий и его эпоха.
Романский стиль в средневековом искусстве: отличительные черты и главные памятники.
Жизнь пророка Мухаммеда и рождение ислама.
Памятники ранней исламской культуры.
Влияние природы и климата на формирование менталитета древних славян.
Влияние варяжского фактора на европейский мир.
Князь Олег – основатель Киевского государства.
Культура Киевской Руси.
Литература
Основная 3,4,5,12,13,20,22.
Дополнительная 20,52.
Семинар 4. Развитое средневековье
Страны Европы и Азии в XI-XV вв., общее и особенное в социально-экономическом, политическом, культурном развитии. Крестовые походы: цели и результаты.
Феодальная раздробленность Руси. Русские земли в XII-XIV вв.
Монголо-татарское нашествие на Русь. Ордынское иго, его влияние на развитие русских земель.
Причины и этапы возвышения Москвы. Образование Российского (Московского) централизованного государства и его устройство.
Методические рекомендации
При ответе на первый вопрос постарайтесь обрисовать главные направления социального, экономического, политического и культурного развития государств Европы и Азии в эпоху зрелого средневековья. Как изменялись производительные силы и производственные отношения в европейских странах в XI-XV вв.? Какие крупные войны и столкновения происходили в этот период? Каковы были их последствия? Кратко расскажите о крестовых походах. Назовите их главные причины, опишите ход событий. Как повлияли крестовые походы на дальнейшие отношения между Западом и Востоком? Какие последствия они имели для европейской культуры?
При подготовке ответа на второй вопрос выясните, каковы были причины постепенного ослабления авторитета Великого Киевского князя, приведшие к началу процесса феодальной раздробленности? Был ли этот процесс случайным или закономерным? Как складывалась судьба русских земель, входивших ранее в единое государство? Какова была система управления в княжествах-государствах, чем она отличалась?
При подготовке ответа на третий вопрос первоначально дайте краткую характеристику социального строя кочевых племен, называемых монголо-татарами, систему их власти, род занятий и духовный облик. Сравните систему военной организации у кочевников и у восточных славян (тип войска, его вооружение, боевое мастерство, методика ведения сражений и т. д.). Проанализируйте взаимоотношения с татарами Русской Православной Церкви после утверждения на Руси монголо-татарского ига. В чём состояла специфика этих отношений? Как относилась Золотая Орда к продолжающейся междоусобной борьбе русских князей. Как управлялись покоренные княжества, обратите внимание на этапы борьбы русского народа против монголо-татарского ига.
При подготовке ответа на четвертый вопрос, прежде всего, дайте общую характеристику экономического, социального и политического состояния русских княжеств в начале XIV века, Выясните причины возвышения Москвы, как будущего центра объединения. Дайте краткую характеристику правления первых московских князей, объясните причины роста их влияния среди русских княжеств. Сформулируйте основные причины образования централизованного государства, сосредоточив внимание на особенностях данного объективного процесса на Руси. Проследите, как складывалась и что собой представляла система управления государством. Далее осмыслите те изменения, которые произошли за период княжения Ивана III и Василия III не только в организации управления государством, но и в области правовых отношений. Разберитесь в том, ч е м были вызваны эти изменения, в чём конкретно они состояли и каковы были их итоги. Дайте характеристику взаимоотношений Московской Руси с Литвой и Золотой Ордой в данное время. Проследите процесс изменения отношений между Русью и Ордой в связи с укреплением Московского княжества. Обратите особое внимание на возрастание его авторитета после Куликовской битвы. Почему на определенном этапе Москва смогла реально противопоставить себя Орде и освободиться от ига? В заключении подведите итог борьбы русских земель за ликвидацию зависимости от Золотой Орды и дайте анализ последствиям её владычества над Русью.