В6. Сложное предложение.

Опубликовано в Онлайн-пособие автор Петр Чернов

• размер шрифта   

• Печать 

• E-mail 

• 

В6 - это, пожалуй, самое простое задание из второй части ЕГЭ. Всё, что надо сделать - найти сложное предложение с определенным типом придаточного или с определенной моделью связи. Но есть и свои "закорюки". Например, многих приводят в замешательство формулировки задания, в которых могут содержаться весьма замысловатые термины. Еще одна сложность заключается в том, что некоторые предложения могут быть весьма нетривиальными с точки зрения своей структуры. Например, главное предложение может быть "разорвано" придаточным на две части. Или могут возникнуть сомнения, к чему относится одно из придаточных - к главному или к другому придаточному. Так что умение составлять схему предложения не повредит. Как минимум, надо уметь видеть стыки между частями и правильно ставить вопрос.

 На этой странице:

• План подготовки

• Типы придаточных

• Причины возможных ошибок

• Термины

• Практика

 Рабочая тетрадь: Упражнение к заданию В6»

Пример 

Среди предложений 2–9 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным цели. Напишите номер этого сложного предложения.

(2)– Да нет же, тут другое совсем, – содрогнулась Поля и, отвернувшись к стенке, вынула из-под подушки смятый, зачитанный треугольничек. (3)Впоследствии Варя стыдилась своих начальных предположений. (4)Хотя редкие транзитные эшелоны не задерживались в Москве, но вокзалы находились поблизости, и Родиону был известен Полин адрес. (5)Конечно, командование могло и не разрешить солдату отлучки из эшелона в Благовещенский тупичок, тогда почему же хоть открытки не черкнул своей-то, любимой-то, проездом в действующую армию?.. (6)Итак, это была его первая фронтовая весточка с более чем двухнедельным запозданием. (7)Во всяком случае, сейчас выяснится, с какими мыслями он отправлялся на войну. (8)Варя нетерпеливо развернула листок, весь проткнутый карандашом, – видно, писалось на колене. (9)Пришлось к лампе подойти, чтобы разобрать тусклые, полузаконченные строки. (10)Варя сразу наткнулась на главное место.

План подготовки

Прежде, чем погружаться в вопросы типологии, надо обрисовать круг вопросов, которые нам предстоит анализировать. В задании В6 нас интересуют исключительно сложные предложения. Надеюсь, не надо говорить, что сложное предложение не обязательно длинное. Например: "Он спал, она читала", - это сложное предложение, хотя в нем всего четыре слова. В то же время, бывают простые предложения, состоящие из десятков слов, с обилием знаков препинания и с многочисленными интонационными перепадами.

Сложное предложение отличается от простого не длиной, а тем, что у него несколько основ. Основа - это подлежащее и сказуемое, либо (если предложение односоставное) только подлежащее или только сказуемое. Если есть несколько основ, значит остается найти границу между предложениями и определить, как они связаны.

Теперь представьте, что вы уже изрядно притомились от предыдущих 35-ти заданий, и тут сталкиваетесь с такой формулировкой задания: среди таких-то предложений "найдите сложноподчинённое предложение с параллельным неоднородным подчинением придаточных". Такие "терминологические матрёшки" обязательно надо читать несколько раз, прежде чем бросаться на поиск нужных предложений. При этом необходимо уделять внимание каждому слову. Именно ключевыми словами мы сейчас и займемся.

Ключевые слова

Сложное предложение. Имеет несколько основ: "Он замедлил шаг, потому что устал". Если вы не видите в этом предложении вторую основу, а считаете, что это простое предложение с однородными сказуемыми, то вам стоит перечитать страницу про задание В4. Это важный нюанс, поскольку многих сбивают с толку сложные предложения, в которых в главном и придаточном речь идет об одном и том же человеке или предмете. Вспомните, что такое неполное простое двусоставное предложение (оно может быть как в главной, так и в придаточной части сложного предложения).

Сложносочинённое предложение. Части такого предложения равноправны и связаны сочинительными союзами. "Раздался гром¹, и завыла сигнализация²". Обратите внимание на наличие запятой перед союзом.

Сочинительные союзы делятся на соединительные (и, да в значении "и"...), разделительные (или, либо...), противительные (а, но, однако...). Про типы союзов в задании не спрашивают, но лучше об этом помнить, чтобы сразу их узнавать в тексте.

Сложноподчинённое предложение. Одно или несколько придаточных "подчинены" главному."Надежда забыла¹, где припарковала машину²". Иногда говорят , что главное предложениенезависимо, но это спорный момент. Например, в данном случае нельзя просто сказать: "Надежда забыла", - невольно напрашивается вопрос: "Забыла что?" Бесспорно то, что придаточное подчинено главному по смыслу и связано с ним союзом или союзным словом (как в данном случае).

Однородные придаточные. "Надежда забыла¹, где припарковалась² и куда подевались ключи³".Обратите внимание на отсутствие запятой между однородными придаточными, которые отвечают на один вопрос и относятся к одному и тому же слову в главном предложении (забыла) или ко всему главному. В данном случае оба придаточных отвечают на вопрос что? (а не где? и куда?). Схема:

Неоднородные придаточные. При НЕоднородном подчинении разные придаточные относятся к разным словам в главном: "Павел¹, который был уже на волосок от гибели², продолжал планировать¹, как вместе с Наполеоном они захватят Индию³". Обратите внимание, что в этом примере главное предложение (1) разбито на две части. Придаточное (2) относится к слову Павел, а придаточное (3) - к слову планировать. Схема:

Союзные/бессоюзные^* предложения. Казалось бы, всё просто: в союзных предложениях части связаны с помощью союзов, в бессоюзном - без них. Однако это коварное противопоставление. Дело в том, что признак союзное/бессоюзное работает в 3D формате. С одной стороны, он делит все предложения по наличию/отсутствию союзов между частями. Но в то же время, бессоюзные предложения формируют отдельный тип, который нельзя считать разновидностью сложносочинённых предложений: "На лес опустилась ночь, похолодало".

А союзные предложения - это не тип, а лишь характеристика. Союзные предложения могут быть как сложносочиненными: "На лес опустилась ночь, и похолодало", - так и сложноподчинёнными: "На лес опустилась ночь, поэтому похолодало". То есть все сложные предложения делятся на союзные и бессоюзные, а союзные бывают сложносочинёнными или сложноподчинёнными.

Сложные предложения
Союзные		Бессоюзные
Сложносочинённые	Сложноподчинённые

Таблица выглядит просто и понятно, но она не отражает всех нюансов. Проблема в том, что бессоюзная связь может быть как горизонтальной, так и вертикальной, то есть связывать как равноправные части, так и главное с придаточным. И вопрос в том, надо ли признавать сложноподчиненным или бессоюзным предложение, в котором имеется придаточное с бессоюзной связью? К этому вопросу мы ещё вернемся.

^*Учителю на заметку. Школьная концепция бессоюзных предложений внутренне противоречива, поскольку одновременно апеллирует и к бессоюзному характеру связи и к типу предложения в составе сложного. Сам "школьный" термин "бессоюзное сложное предложение" противоречит академическому подходу, согласно которому бессоюзное предложение вообще не является сложным: "По отношению к бессоюзным сочетаниям... термин "сложное предложение" неприменим, складывающиеся внутри них отношения не могут быть дифференцированы на синтаксические отношения сочинения и подчинения; возможна только смысловая квалификация этих отношений" (Академическая грамматика русского языка, § 3158). Согласно этому подходу, исключением являются лишь бессоюзные сочетания с условным наклонением в одной из частей: "Не явись я к назначенному сроку, место займет другой" (Дост.)