- •Дневник
- •Руководители педагогической практики
- •Отчетная документация по педпрактике
- •Оценки за педпрактику:
- •Титульный лист конспекта-урока
- •Содержание педагогической практики по неделям
- •1 Неделя (16-21.01)
- •Руководители практики в мбоу Гимназия 6………….
- •Расписание звонков
- •Расписание уроков в 9а классе
- •Список учащихся 9а класса
- •Посадка учащихся в классе
- •2 Неделя (23-28.01)
- •Пробные учебные занятия
- •Наблюдения и анализ посещаемых уроков учителей и студентов-практикантов
- •Наблюдения за классным коллективом и отдельными учащимися для составления характеристик
- •Оценка и анализ уроков, проведенных практикантом
- •Оценки и анализ внеклассных мероприятий по биологии
- •Внеурочная работа с учащимися, методическая работа в кабинете биологии
- •Воспитательная работа студента-практиканта с ……………. Классом
- •9 Неделя (12.03-17.03)
- •Памятка для учителей-методистов по выставлению оценок
- •Итоговые оценки по педпрактике 4 курса
Посадка учащихся в классе
1 ряд |
2 ряд |
3 ряд | |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 Неделя (23-28.01)
Проведение 4-х пробных уроков: 2 - по биологии и 2 - по химии (географии). Анализ уроков методистами по предмету;
Составление индивидуального календарного плана работы студента в период педпрактики (по предметам и воспитательной работе), определение тем 15 зачетных уроков (10 – биология +5 – химия (география) без учета пробных;
Изучение классного журнала, тетрадей и дневников для анализа уровня достижений учеников своего класса;
Проверка рабочих тетрадей по биологии и химии (географии), лабораторных, практических и контрольных работ. Анализ с учителем ученических ошибок и подготовка работы над ошибками. Индивидуальные занятия с учащимися;
Выполнение заданий по педагогике и психологии;
Проведение профориентационной работы с 11-классниками по набору в университет и на факультет.
Пробные учебные занятия
№ |
Дата |
Тип и вид урока |
Тема урока |
Подпись учителя-предметника |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
3-8 недели (30.01-10.03)
Подготовка и проведение уроков разных типов с применением разнообразных технологий, методов и приемов с использованием различных форм организации учебных занятий на оценки и занесением их и анализа урока в дневник.
Проведение внеклассной работы по предмету;
Проверка дневников и рабочих тетрадей по предметам. Индивидуальные занятия с учащимися, подготовка их к краевой олимпиаде;
Посещение всех уроков и мероприятий других студентов-практикантов. Участие в обсуждении и анализе их;
Ежедневное заполнение дневника практиканта;
Работа в качестве помощника классного руководителя: осуществление внеклассной работы в соответствии с планом классного руководителя на данный период: (организация дежурства учеников по классу, школе и столовой; проведение индивидуально-воспитательной работы с учащимися, подготовка классных и школьных мероприятий); работа с родителями (участие в подготовке родительского собрания, встречи и беседы с родителями);
Участие в педсоветах, планерках и методических объединениях предметников;
Работа в кабинете и препараторской по изготовлению СО.