- •Контрольная работа № 1
- •Itself – возвратное
- •Задание 8. Перепишите предложения, переведите их на русский язык, обращая внимание на временную форму и способы перевода глаголов «to be” и “to have”. Подчеркните эти глаголы.
- •Задание 9. Перепишите и переведите следующие предложения, обращая внимание на перевод глагола-сказуемого, выраженного временем Indefinite, и подчеркните его.
- •Ответьте на вопросы:
Контрольная работа № 1
|
Задание 1. |
Образуйте форму множественного числа от следующих существительных. Переведите их на русский язык. |
a century – век, centuries – века;
a society – общество, societies – общества;
an organism – организм, organisms – организмы;
a system – система, systems – системы;
a woman – женщина, women – женщины;
a problem – проблема, problems – проблемы;
a way – путь, ways – пути;
a science – наука, sciences – науки;
a factory – завод, factories – заводы;
a man – мужчина, men – мужчины;
a wolf – волк, wolves – волки;
an ocean – океан, oceans – океаны;
a boy – мальчик, boys – мальчики;
a sandwich – бутерброд, sandwiches – бутерброды;
a dress – платье, dresses – платья.
|
Задание 2. |
Перепишите и переведите на русский язык словосочетания с существительными в притяжательном падеже или с предлогом «of». |
(А) 1. My friend’s dog – Собака моего друга;
2. My sister's room – Комната моей сестры;
3. His uncle's children – Дети его дяди;
4. This teacher's table – Стол этого учителя;
5. That old lady's cats – Кошки той пожилой женщины;
6. The brother's wife – Жена брата.
(B)1. The world’s cities – Города мира;
2. Lake Baikal's unusually clear water – Необычайно чистая вода озера Байкал;
3. The country's most prestigious universities – Наиболее престижные университеты страны;
4. The city's life –Жизнь города.
(С) 1. The United States of America – СоединенныеШтатыАмерики;
2. Groups of people – Группы людей;
3. Some aspects of the problem – Некоторые аспекты проблемы;
4. In the Far East of Russia – На Дальнем Востоке России;
5. The fauna of the Khabarovsk Territory – ФаунаХабаровскогокрая.
|
Задание 3. |
Перепишите следующие существительные, подчеркните в них суффиксы и префиксы, переведите на русский язык. |
Relation– отношение;
Environment–окружающая среда;
Transformation– трансформация;
Tourism– туризм;
A teacher– учитель;
A hunter– охотник;
Calculation–вычисление;
Development– развитие;
A musician– музыкант;
A chemist– химик;
Freedom–свобода;
Purity – чистота;
Fitness – фитнес;
Measure– мера;
Gymnastics– гимнастика;
A government– правительство;
Self-regulation–саморегулирование;
An undergraduate– бакалавр;
Subtropics – субтропики;
Subdivision– подразделение;
An ex-minister– экс-министр;
Decomposition – разложение.
|
Задание 4. |
Перепишите предложения, вставьте артикли там, где они необходимы необходимы. Переведите на русский язык.
|
||
|
|
Los Angeles in the USA and Osaka in Japan are the air pollution champions among industrial cities. |
Лос-Анжелес в США и Осака в Японии – чемпионы по загрязнению воздуха среди промышленных городов.
|
|
|
|
Amur is one of the longest rivers in the world. |
Амур – одна из длиннейших рек в мире.
|
|
|
|
Blue whale can weight over 125 tons. |
Синий кит может весить больше 125 тонн.
|
|
|
|
Whales are now in great danger. |
Киты сейчас в большой опасности. |
|
|
|
Blue whales spend about eight months in the Antarctic waters. |
Синие киты проводят около восьми месяцев в водах Антарктики. |
|
|
Задание 5. |
Перепишите следующие прилагательные, подчеркните в них суффиксы, переведите на русский язык. |
Natural – естественный;
Possible– возможный;
Various– разнообразный;
Bluish–синеватый;
Agricultural– сельскохозяйственный;
Ecological– экологический;
Dangerous– опасный;
Atomic– атомный;
Domestic– внутренний;
Russian – русский;
Poisonous– ядовитый;
Noisy– шумный;
Harmful– вредный;
Luxuriant – пышный;
Different– другой;
Attractive– привлекательный;
Reckless– безрассудный;
Toxic– токсичный;
Valuable– ценный;
Beautiful – красивый;
Decisive – решающий;
Remarkable– замечательный.
|
Задание 6. |
Перепишите следующие предложения и переведите на русский язык, обращая внимание на степени сравнения прилагательных. Подчеркните прилагательные в сравнительной и превосходной степени. |
|||
|
|
|
The shortest distance between two points is a straight line. |
Кратчайшее расстояние между двумя точками – прямая линия.
|
|
|
|
|
We can help you solve this problem in the best possible way. |
Мы поможем вам решить эту проблему наилучшим возможным способом.
|
|
|
|
|
Many young American believe that having a degree will help them obtain a higher salary on their first job. |
Многие молодые американцы уверены, что наличие степени поможет им претендовать на более высокую зарплату на их основной работе.
|
|
|
|
|
Once of his most famous works is “Water Music” |
Одна из его наиболее известных работ – «Музыка воды».
|
|
|
|
|
How you decorate the walls of your room may make the room seem wider or narrower. |
То, как вы украсите стены вашей комнаты повлияет на то, что комната будет смотреться шире или уже. |
|
|
Задание 7. |
Перепишите следующие предложения, переведите на русский язык. Подчеркните местоимения, определите их разряд. |
|||
|
|
1. |
Tell me who your friend and I will tell who you are. |
Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты. |
|
Me, I, you–личные
Your – притяжательное
Who – вопросительное
|
2. |
Her books are famous for their humor. |
Ее книги известны своим юмором. |
Her, their- притяжательные
|
3. |
It is hard to predict all consequences of the changes that are taking place now about the Amur. |
Сложно предсказать все последствия изменений, которые сейчас происходят в Амуре. |
It- личное
All – неопределенное
That – указательное
|
4. |
Don't spit into the well, you may want to drink out of it. |
Не плюй в колодец, самому придется пить из него. |
You, it – личные
|
5. |
This great musician and composer was born in Germany. |
Этот великий музыкант и композитор родился в Германии. |
This– указательное
|
6. |
Here you can see a lizard warming itself in the sun in the Pacific ocean. |
Здесь можно увидеть ящерицу, греющуюся на солнце у Тихого океана. |
you- личное