- •Кафедра литературы и культурологии
- •Пояснительная записка
- •1. Цели учебной дисциплины
- •2. Взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана специальности (согласно гос впо)
- •3. Ожидаемые результаты освоения учебной дисциплины
- •Кафедра литературы и культурологии
- •Программа учебной дисциплины по дисциплине гсэ. Ф. 04. – Культурология
- •2008 Г.
- •1. Задачи учебной дисциплины
- •2. Дидактические единицы учебной дисциплины
- •2.1. Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации
- •2.2. Выписка дидактических единиц дисциплины из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации
- •3. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объема1
- •4. Тематическое планирование учебной дисциплины
- •4.1. Тематическое планирование (до)
- •4.2. Тематическое планирование (озо)
- •5. Содержание учебной дисциплины
- •6. Перечень учебной литературы
- •Методические рекомендации к практическим занятиям и семинарам по культурологии
- •Семинар (семинарское занятие) № 1
- •Семинар (семинарское занятие) № 2
- •Семинар (семинарское занятие) № 3
- •Семинар (семинарское занятие) № 4
- •Практическое занятие № 5
- •Семинар (семинарское занятие) № 6
- •Практическое занятие № 7
- •До эпохи Возрождения
- •Практическое занятие № 8
- •Практическое занятие № 9
- •Методические материалы для различных видов контроля и самоконтроля результативности изучения культурологии
- •Эталоны ответов
- •Методические рекомендации по написанию и оформлению реферата
- •200__Год
- •Примерный план характеристики типа культуры
- •Примерный план рецензии (отзыва) на самостоятельно освоенный культурный текст
- •Терминологический минимум для составления культурологического словаря
- •1. Основные термины
- •2. Основные понятия
- •3. Кто есть кто в истории культурологической мысли
- •Памятники мировой художественной культуры
- •2. Византия
- •5. Европейская культура Нового Времени
- •39. Творчество Джованни Лоренцо Бернини
- •48. Лики эпохи в творчестве мастеров 18 века
- •49. Творчество Франсиско Хосе де Гойя
- •51. Творчество мастеров барбизонской школы
- •57. Творчество Огюста Родена
- •74. Архитектура русского барокко
- •79. Архитектура русского классицизма
- •83. Русский национальный пейзаж (1)
- •84. Русский национальный пейзаж (2)
- •87. Лики эпохи в творчестве мастеров 19 века (1)
- •88. Лики эпохи в творчестве мастеров 19 века (2)
- •93. Архитектура и скульптура русского модерна
- •99. Архитектура и скульптура «сталинского ампира» 40–60-х гг. 20 века
- •2. Уточненный список учебной литературы в 2008/2009 уч. Году
- •Содержание
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный государственный гуманитарный университет»
Кафедра литературы и культурологии
Согласовано Утверждено
на заседании кафедры
литературы и И.о. зав. кафедрой ЛиК,
культурологии к.филол.н., доц. П. И. Колесник
_________________
Протокол № ____
от _________________ 2008 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине блока общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
ГСЭ. Ф. 04. – Культурология
Хабаровск
2008
Е.
В. Савелова А.
А. Шунейко
СЕМИОТИКА
УДК 008 (075.8)
ББК 71.0 я73
Разработчики:
Э. М. Владыкина, к. культ., доц. кафедры литературы и культурологии
О. А. Ильяшевич, к. культ., доц. кафедры литературы и культурологии
Я. С. Крыжановская, к. культ., доц. кафедры литературы и культурологии
О. А. Мизко, к. культ., доц. кафедры литературы и культурологии
Н. П. Рудь, к. культ., доц. кафедры литературы и культурологии
Е. В. Савелова, к. культ., доц. кафедры литературы и культурологии
Е. В. Холодилова, к. культ., доц. кафедры литературы и культурологии
Культурология: учебно-методический комплекс / Разраб.: Э.М.Владыкина, О.А.Ильяшевич, Я.С.Крыжановская и др. – Хабаровск: Изд-во ДВГГУ, 2008. – 84 с.
Учебно-методический комплекс по культурологии предназначен для студентов высших учебных заведений (очной и заочной форм обучения), изучающих культурологию в рамках блока дисциплин ГСЭ Государственного стандарта высшего профессионального образования. В него включены программа учебной дисциплины (тематическое планирование, содержание учебной дисциплины, перечень учебной литературы), методические рекомендации к практическим занятиям и семинарам, методические материалы для различных видов контроля и самоконтроля результативности изучения дисциплины, а также приложения.
Учебно-методический комплекс может быть использован преподавателями и студентами в лекционной, семинарской, самостоятельной и зачетно-проверочной работе.
© Дальневосточный государственный
гуманитарный университет, 2008
Пояснительная записка
В системе социально-гуманитарных наук культурология сформировалась как самостоятельная область специализированного знания о культуре. Для культурологии характерен комплексный, принципиально многомерный подход к феноменам культуры, поскольку «очеловеченным», обретшим ценностно-смысловое бытие становится фактически все, с чем имеет дело человек.
Именно культурология может помочь студенту составить целостное представление о связи человека с миром через творения предшествующих поколений и современников, приобщить студента к культуре «как внутреннему единству смыслов», определяющих характер и структуру общественных институтов, направлений научного поиска и деятельности человека, становлению ценностного сознания.