Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СППР.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
01.05.2015
Размер:
339.46 Кб
Скачать
  1. принцип ідентичності і декомпозиції;

  2. Принцип синтезу;

  3. принцип аналізу і асоціативності;

  4. принцип дискримінації і порівняльних думок.

146. Гемогенність визначає

  1. кількість дуг графа що описує систему;

  2. складність системи;

  3. математичний опис ієрархії;

  4. однорідність об'єктів.

147. Метод аналізу ієрархій не використовується для наступних задач:

  1. стратегічне планування;

  2. економічного прогнозування;

  3. проведення аналізу проблеми по методу "вартість-ефективність";

  4. оцінка якості організаційних, проектних і конструкторських рішень.

148. Задачу методу аналізу ієрархій неможливо вирішити за допомогою програмного засобу:

  1. Deductor;

  2. СППР "Выбор";

  3. MINITAB;

  4. Excel.

149. Виберіть невірне твердження:

  1. у МАІ способи отримання інформації від ОПР/експерта відповідають даним когнітивної психології про можливості людини переробляти інформацію;

  2. у МАІ є можливість перевірки інформації, одержаної від ОПР/експерта на несуперечність, за допомогою індексу і відношення узгодженості як для окремих матриць, так і для всієї ієрархії;

  3. обидва вірні.

150. Важливість різних критеріїв (МАІ) оцінюється за допомогою:

  1. коефіцієнта узгодженості;

  2. шкали інтенсивності;

  3. матриця парних порівнянь.

ТЕМА 9

«ОЦІНЮВАННЯ ТА ВИБІР МЕТОДІВ ПІДТРИМКИ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ»

151. До якого сімейства методів СППР відноситься метод суб’єктивного оцінювання:

  1. якісні;

  2. кількісні;

  3. комбіновані;

  4. основані на інформатиці.

152. До якого сімейства методів СППР відносяться «Часові ряди»:

1) якісні;

2) кількісні;

3) комбіновані;

4) основані на інформатиці.

153. До якого сімейства методів СППР відноситься «Штучний інтелект»:

1) якісні;

2) кількісні;

3) комбіновані;

4) основані на інформатиці.

154. До якого сімейства методів СППР відноситься «Причинні моделі»:

1) якісні;

2) кількісні;

3) комбіновані;

4) основані на інформатиці.

155. До якої групи методів СППР відноситься «метод Дельфі»:

1) суб’єктивне оцінювання;

2) структуровані якісні;

3) часові ряди;

4) стохастичні.

156. До якої групи методів СППР відносяться «дерева ймовірностей»:

1) суб’єктивне оцінювання;

2) структуровані якісні;

3) часові ряди;

4) стохастичні.

157. До якої групи методів СППР відносяться «методи згладжування»:

1) суб’єктивне оцінювання;

2) структуровані якісні;

3) часові ряди;

4) стохастичні.

158. До якої групи методів СППР відносяться «моделі Маркова»:

1) суб’єктивне оцінювання;

2) структуровані якісні;

3) часові ряди;

4) стохастичні.

159. Який сценарій підтримки прийняття рішень використовується при фіксованих наслідках дій і високій якості вхідної інформації?

1) швидка інтеграція, агрегація та стиснення інформації;

2) вдосконалення процесу усвідомлення ситуації та поліпшення якості інформації;

3) підтримка розуміння і значення проблеми;

4) подолання двох типів невизначеності.

160. Який сценарій підтримки прийняття рішень використовується при фіксованих наслідках дій і низькій якості вхідної інформації?

1) швидка інтеграція, агрегація та стиснення інформації;

2) вдосконалення процесу усвідомлення ситуації та поліпшення якості інформації;

3) підтримка розуміння і значення проблеми;

4) подолання двох типів невизначеності.

161. Який сценарій підтримки прийняття рішень використовується при невизначених наслідках дій і високій якості вхідної інформації?

1) швидка інтеграція, агрегація та стиснення інформації;

2) вдосконалення процесу усвідомлення ситуації та поліпшення якості інформації;

3) підтримка розуміння і значення проблеми;

4) подолання двох типів невизначеності.

162. Який сценарій підтримки прийняття рішень використовується при невизначених наслідках дій і низькій якості вхідної інформації?

1) швидка інтеграція, агрегація та стиснення інформації;

2) вдосконалення процесу усвідомлення ситуації та поліпшення якості інформації;

3) підтримка розуміння і значення проблеми;

4) подолання двох типів невизначеності.