- •Московский гуманитарно-экономический
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Структура и содержание дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план (типовой)
- •Программа курса
- •Тема 2. Философия права в XX веке: основные концепции
- •Тема 3. Русская традиция в истории философии права
- •Раздел II. Теоретические проблемы философии права
- •Тема 4. Предмет и задачи философии права. Сущность и понятие права
- •Тема 5. Правовая онтология
- •Тема 6. Правовая гносеология
- •Тема 7. Правовая аксиология
- •Раздел III. Актуальные проблемы философии права
- •Тема 8. Право в системе социальных норм
- •Тема 9. Перспективы развития российского общества, права и государства в контексте современной мировой истории
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Московский гуманитарно-экономический
ИНСТИТУТ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ФИЛОСОФИЯ ПРАВА»
по направлению подготовки
030900.62 Юриспруденция
квалификация (степень) «бакалавр»
Москва 2011
Фумм А. М.
Рабочая программа учебной дисциплины «Философия». – М. : МГЭИ, 2011. – 28 с.
Одобрено кафедрой теории государства и права. Протокол заседания кафедры от 30 сентября 2011 г. № 1. Для студентов Московского гуманитарно-экономического института направления подготовки 030900.62 Юриспруденция.
№ 2216
Программа рассмотрена на заседании кафедры Общегуманитарных и естественнонаучных дисциплин и с учётом регионального компонента рекомендована студентам Северного филиала Московского гуманитарно-экономического института направления подготовки 030900.62 Юриспруденция.
Протокол № 2 от 25.11.2012г.
© Московский гуманитарно-экономический институт, 2011
Содержание
Пояснительная записка ……………………………………………………………………………………. |
4 |
Структура и содержание дисциплины ……………………………………….. |
8 |
Объем дисциплины и виды учебной работы ………….. |
8 |
Тематический план (типовой) ………….………………………………………….. |
9 |
Программа курса ……………………………………………………………………………………………… |
10 |
Образовательные технологии ………………………..…………….…………………………… |
21 |
Контроль знаний студентов. Оценочные средства ……… |
21 |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины …………………………………………………………………………………………………………. |
24 |
Материально-техническое обеспечение дисциплины |
26 |
Пояснительная записка
Место дисциплины в структуре ООП. Данный курс является дисциплиной вариативной части первого цикла учебного плана по направлению подготовки «Юриспруденция» и преподается студентам во 2-м семестре в объеме 2-х зачетных единиц (72 часа).
Освоение философии права основывается на знаниях, приобретенных при изучении теории государства и права, истории отечественного государства и права, теории государства и права зарубежных стран, философии, логики, психологии и др.
Цель освоения дисциплины – всестороннее изучение эволюции мировой философской мысли и русской традиции в философии права, воплотившей духовный опыт народа. Изучение философии права должно содействовать преодолению юридического позитивизма и догматизма, формированию у студентов мировоззренческих и методологических основ правовой культуры, выработке у них знаний, умений и навыков, а также рассмотрению конкретных механизмов совершенствования правовой действительности.
Основные задачи курса – формирование профессиональной правовой культуры и правосознания у будущих юристов; глубокое осмысление сущности процессов становления и развития демократического, правового, социального и светского государства в России, а также социальной значимости профессии юриста в таком государстве; выработка навыков творческого анализа философско-правовой терминологии; формирование умения исследовать и давать аргументированную оценку правовых теорий и концепций; создание прочной системы знаний о сущности и содержании права и правовых явлений.
Программа курса состоит из 3-х разделов, включает 9 тем и не предусматривает написание курсовой работы.
В соответствии с рабочей программой и тематическим планом изучение дисциплины проходит в виде аудиторной и самостоятельной работы студентов. Учебный процесс в аудитории осуществляется в форме лекций и практических занятий.
В лекциях раскрываются основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: история философско-правовой мысли; предмет и задачи философии права; сущность и понятие права; теоретические аспекты философии права; право в системе социальных норм; личность, право, государство.
На практических занятиях более подробно изучается программный материал в плоскости отработки практических умений и навыков. Таких, как: философия права в XX веке; перспективы развития российского общества, права и государства в контексте мировой истории; проверяются знания студентов с целью стимулирования сознательного и активного изучения программного материала.
Самостоятельная работа студентов направлена на самостоятельное изучение отдельных разделов и тем рабочей программы. Таких, как: отношение к совершенствованию законодательства, социально-политический идеал Аристотеля, философско-правовые взгляды стоиков и эпикурейцев, различение права справедливого и несправедливого, преодоление механистического и метафизического характера миропонимания, анализ «спекулятивной философии права» и научно-критической философии права, связь академической правовой концепции с «нравственной философией», соотношение естественного и положительного права, типы справедливости: уравнивающая, распределяющая, воздающая, упорядочивающая, идентифицирующая, опосредованность права социально-историческим опытом, особенности регулятивного и ценностно-ориентирующего фона правовой жизни, обычное право, новые тенденции в развитии общества: информатизация и глобализация.
Формой итогового контроля знаний студентов является зачет, в ходе которого оценивается уровень теоретических знаний и навыки решения практических задач. Зачет по дисциплине входит в общую трудоемкость дисциплины в зачетных единицах.
Требования к результатам освоения дисциплины. В результате освоения курса студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Юриспруденция», должны:
знать предмет философии права, основные философско-правовые принципы, категории, а также их содержание и взаимосвязи; основные направления и концепции в исторической эволюции форм правосознания; мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; роль философии права в формировании ценностных ориентаций в юридической профессии; философско-правовую терминологию для более глубокого и эффективного изучения других юридических дисциплин;
уметь ориентироваться в системе философско-правового знания; понимать характерные особенности исторических и современного этапов развития философии права; применять философско-правовые принципы, формы и методы познания в юридической деятельности; изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной философско-правовой литературе; формировать собственную позицию по мировоззренчески значимым правовым вопросам;
владеть навыками философско-правового анализа, использования различных философско-правовых методов для анализа тенденций развития современного общества, правовой науки и практики; навыками правильной квалификации фактов и обстоятельств; понимать философский смысл современных фундаментальных проблем права и правосознания.
Процесс изучения дисциплины «Философия права» направлен на формирование у студентов направления подготовки «Юриспруденция» следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций (согласно ФГОС ВПО):
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК- 14);
способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Изучение данной дисциплины предусмотрено учебным планом МГЭИ (2010).