- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Теория государства и права
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Теория государства и права»
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Теория государства и права».
- •1.2. Место дисциплины «Теория государства и права» в структуре ооп впо: профессиональный цикл, базовая часть.
- •Требования к знаниям, умениям, навыкам студентов, необходимым для изучения дисциплины «Теория государства и права»
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория государства и права»
- •2. Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «Теория государства и права»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения тем учебной дисциплины «Теория государства и права» и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций.
- •3.3. Содержание разделов и тем учебной дисциплины «Теория государства и права»
- •Раздел I. Теория государства
- •Тема 1.1. Теория государства и права как наука.
- •Тема 1.2. Происхождение государства и права.
- •Тема 1.3.Сущность и типы государства.
- •Тема 1.4. «Полицейское» государство и « правовое» государство
- •Тема 1.5. Формы государства.
- •Тема 1.6. Механизм государства.
- •Тема 1.7. Функции государства.
- •Тема 1.8. Личность, право, государство и гражданское общество
- •Раздел II Теория права
- •Тема 2.1.Сущность, принципы и функции права.
- •Тема 2.2. Типы права и правовые системы современности.
- •Тема 2.3. Право в системе социальных норм.
- •Тема 2.4. Нормы права.
- •Тема 2.5. Формы права
- •Тема 2.6. Правотворчество и систематизация в праве.
- •Тема 2.7. Система права
- •Тема 2.8. Правоотношения
- •Тема 2.9. Реализация и применение права.
- •Тема 2.10. Толкование права
- •Тема 2.11. Правосознание и правовая культура
- •Тема 2.12. Механизм правового регулирования
- •Тема 2.13. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность
- •Тема 2.14. Законность, правопорядок, дисциплина
- •3.4.Тематический план учебной дисциплины «Теория государства и права» а) аудиторные занятия
- •Б) самостоятельная аудиторная работа
- •В) занятия в интерактивных формах
- •Г) самостоятельная внеаудиторная работа
- •4. Методические указания для студентов
- •Раздел I. Теория государства
- •Тема 1.1.
- •Тема 1.2. Происхождение государства и права
- •Тема 1.3. Сущность и типы государства
- •Тема1.4. Функции государства
- •Тема 1.5. Формы государства
- •Тема 1.6. Механизм государства
- •Индивидуальное задание для студентов
- •Тема 1.7. Полицейское государство и правовое государство
- •Тема 1.8. Личность, право, государство и гражданское общество.
- •Тема 2.1. Сущность, принципы и функции права.
- •Тема 2.2. Типы права и правовые системы.
- •Тема 2.3. Право в системе нормативного социального регулирования.
- •Тема 2.4. Нормы права
- •Тема 2.5. Формы права.
- •Тема 2.6. Правотворчество и систематизация в праве.
- •Тема 2.7. Система права
- •Тема 2.8. Правоотношения
- •План лекций:
- •Индивидуальное задание для студентов
- •Тема 2.9.Реализация и применение права
- •Тема 2.11. Правосознание и правовая культура.
- •Тема 2.14. Законность, правопорядок, дисциплина.
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Индивидуальное задание для студентов
- •Самостоятельная аудиторная работа
- •Тема 1.2.
- •Темы контрольных работ к разделу I. Теория государства.
- •Тема 2.1. Раздел II Теория права.
- •Тема 2.8.
- •Примерные темы контрольных работ к разделу II Теория права.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов (выполнение рефератов и контрольных работ)
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Теория государства и права»
- •Темы контрольных работ по учебной дисциплине «Теория государства и права»
- •Примерная тематика и рекомендации по выполнению курсовых работ
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •6.Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «Теория государства и права» Формы текущего, промежуточного и итогового контроля.
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Сводные данные по оценке компетенций
- •Входной контроль знаний студентов Тесты
- •6.2.2. Текущий контроль. Задание представлены в разделе 4 умк.
- •Рубежный контроль проведения в форме контрольной работы. Задание для подготовке к рубежному контролю. Вопросы:
- •Материалы для проведения промежуточной аттестации в форме зачета. Примерный перечень вопросов к зачету:
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации.
- •Примерный перечень вопросов к государственному экзамену по учебной дисциплине «Теория государства и права»
- •Содержание:
Тема 2.5. Формы права
Соотношение понятий «форма» и «источник» права. Формы права: нормативный акт, правовой обычай, судебный прецедент, нормативный договор.
Понятие и признаки нормативных правовых актов. Система нормативных актов в России. Конституция. Законы: их понятия, признаки, виды. Действие нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц.
Судебный прецедент - как источник права. Судебная практика - как источник права.
Понятие формы права в теории права толкуется по-разному. Некоторые ученые отождествляют «форму» права и «источник» права.
Форма права характеризуется рядом особенностей - посредством нее осуществляется участие государства в правообразовании, это формальный источник права. Под источником права следует прежде всего понимать обусловленный характером правопонимания данного общества способ признания социальных норм в качестве общеобязательных.
Некоторые авторы предлагают понимать под термином «источники права» источники права в материальном смысле, а юридические источники права (источники права в формальном смысле) определить как «источники правовых норм».
Практически различают следующие формы (источники) права: правовой обычай, юридический прецедент, нормативный акт, нормативный договор.
Нормативный акт как самостоятельная форма права представляет собой издаваемый компетентным государственным органом акт, устанавливающий, изменяющийся или отменяющий юридические нормы (правила поведения). Среди них можно выделить конституции, кодексы, декреты, указы, постановления. Наиболее общая классификация нормативно - правовых актов - законы и подзаконные нормативные акты.
Изучая различные формы (источники) права, следует ишсгшь, ни наиболее важные, общественно значимые стороны общественной жизни страны обычно урегулируются законами. Необходимо также отличать нормативно - правовой акт от акта применения права. В первом случае всегда устанавливаются, изменяются или отменяются юридические нормы, а во втором - данные нормы, реализуются, применяются индивидуально по конкретному случаю и не содержат норм права. Юридическая сила подзаконных нормативных актов определяется местом органа, их принявшего в иерархической лестнице государственного аппарата.
Акты Президента - указы и распоряжения. Указы могут быть как нормативными, так и индивидуальными, правоприменительными.
Нормативные указы Президента занимают второе место после законов. Распоряжения Президента принимаются обычно по конкретным вопросам.
Акты Правительства РФ - Постановления и распоряжения Правительства могут быть как нормативными так и индивидуальными, правоприменительными. Нормативные Постановления Правительства принимаются по широкому кругу вопросов в пределах его компетенции во исполнении законов и указов Президента РФ.
Акты федеральных органов исполнительной власти могут носить разное название: инструкции, постановления, приказы, правила, положения и др.
Акты субъектов федерации по своей системе во многом совпадают с системой федеральных актов. Законодательные органы субъектов Федерации принимают законы, конституции, уставы. Администрация субъектов Федерации принимают постановления и распоряжения.
К числу подзаконных актов можно отнести нормативные акты органов местного самоуправления в муниципальных округах (городов, сел, поселков, микрорайонов и т.п.). Они принимаются в пределах компетенции указанных органов и не могут быть отменены общегосударственными органами или органами субъектов Федерации, если не превышают компетенцию.