
- •78. Структура системы управления организацией.
- •79. Структура механизма управления организацией. Основные этапы процесса управления в организации
- •80. Подсистема управления персоналом организации.
- •81. Миссия организации: сущность и содержание. Факторы, влияющие на формирование миссии организации.
- •82. Сущность целей, классификация целей организации. Построение «дерева целей» организации.
- •83. Понятие прогнозирования, его место в системе управления. Методы прогнозирования.
- •84. Планирование как функция управления организацией. Цели, этапы и методы планирования.
- •85. Мотивация в системе функций управления. Система мотивации персонала. Соотношение материальных и моральных мотивов трудовой деятельности.
- •86. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. Административная, экономическая, социально–экономическая и социально–психологическая мотивация работников организации.
- •87. Понятие и классификация методов управления.
- •88. Понятие организационной структуры управления и ее основные элементы. Виды организационных структур.
- •89. Проектирование и развитие организационных структур. Принципы построения организационных структур.
- •90. Понятие коммуникаций и информационных потоков в организации. Информационные фильтры.
- •91. Сущность и основные элементы коммуникационного процесса. Открытые и закрытые коммуникационные сети.
- •92. Понятие организационной культуры. Корпоративная культура и эффективность организации. Виды организационных культур.
- •93. Особенности персонала как ресурса организации и оценка его трудового потенциала.
- •94. Определение потребности в персонале, планирование набора, высвобождение и использования персонала.
- •95. Содержание, факторы и направления маркетинга персонала в организации.
- •96. Сущность, источники, методы и принципы набора трудовых ресурсов.
- •97. Сущность, содержание, виды и основные этапы адаптации персонала.
- •99. Содержание, показатели и методы оценки деятельности персонала.
- •100. Сущность и параметры команды, командных процессов и их этапов.
- •101. Время как фактор управления и производства. Организация труда на рабочем месте руководителя.
- •102. Организационные конфликты и стрессы: понятие, последствия, виды.
- •103. Управление конфликтами в организации. Стили поведения и методы разрешения конфликтов.
- •104. Понятие стратегии, сущность и характеристика базовых (эталонных) стратегий роста и сокращения организации.
- •105. Понятие конкуренции, конкурентоспособности и конкурентных преимуществ. Анализ и формирование конкурентных преимуществ организации.
- •106. Сущность, содержание бизнес-процессов в организации. Инжиниринг и реинжиниринг. Этапы и критерии эффективности реинжиниринга.
- •107. Сущность, структура и основные этапы формирования имиджа организации.
82. Сущность целей, классификация целей организации. Построение «дерева целей» организации.
Цель – это реальный или абстрактный объект осознанного стремления человека, конечный результат процесса и промежуточный на этапе процесса.
Целеполагание – практическое осмысление человеком своей деятельности с точки зрения формирования (постановки) целей и их реализации (достижения) наиболее рациональными средствами.
Организационная цель – это состояние организации, отдельных её подсистем и элементов внешней среды с конкретными и количественными характеристиками, достижение которого является желательным для системы управления всех других работников организации.
По степени важности цели классифицируются на стратегические и тактические. Стратегические цели ориентированы на перспективные и масштабные проблемы, образуют основу стратегии. Тактические цели являются промежуточными по отношению к стратегическим.
По периоду времени, необходимому для их реализации, цели разделяют на долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные.
По содержанию цели - технологические, экономические, производственные, административные, маркетинговые, научно-технические, социальные.
Относительно формы выражения говорят о целях, характеризуемых количественными показателями и описываемых качественно.
По уровню цели делятся на общие и специфические. Общие отражают концепцию развития организации в целом и по важнейшим комплексным направлениям деятельности. Специфические – устанавливаются для реализации нестандартных проблем на основе нестандартных методов.
Соотношение миссии, целей и задач в теории и практике управления организации известно под названием «дерево целей».
Правила построения «дерева целей».
Главная цель должна характеризовать нацеленность деятельности.
Формулировка целей разных уровней должна отражать желаемые результаты в соответствии с имеющимися ресурсами.
Цели последующего уровня явл задачами для реализации целей вышестоящего уровня
Фундамент «дерева целей» должны составлять задачи, представляющие собой детализированное изложение работ и процедур.
Любая цель орг-ции не может быть значимее, более затратной, чем ее миссия.
Требования, предъявляемые к целям:
конкретность (желательно количественными)
реальность (формулируются людьми с опытом)
гибкость (способными к трансформации и корректировке)
проверяемость (для оценки степени достижения)
совместимость (соответствие миссии, тактические – стратегическим, оперативные – тактическим)
ориентация на качественные изменения (на развитие)
обеспеченность ресурсами
мобильность (возможность изменения, уточнения и корректировки).
83. Понятие прогнозирования, его место в системе управления. Методы прогнозирования.
Прогнозирование соотносится с понятием – предвидение. Оно опережает отражение действительности и основано на познании законов природы, общества и мышления. В зависимости от степени конкретности различают такие формы прогнозирования, как гипотеза, прогноз, план.
Гипотеза - научное предвидение, исходя из общей теории. Базу построения гипотезы составляют теория и открытые общие закономерности и причинно-следственные связи функционирования и развития исследуемых объектов.
Под прогнозом понимается система научно обоснованных представлений о возможных состояниях объекта в будущем, об альтернативных путях его развития. Прогноз, по сравнению с гипотезой, имеет больше определенность, так как основывается не только на качественных, но и на количественных показателях.
Прогноз – комплекс аргументированных предположений, выраженных в качественной и кол-ной формах, относительно будущих параметров развития системы.
Прогнозирование – процесс разработки прогноза, построенный на вероятностном научно обоснованном суждении о перспективах развития объекта в будущем, его возможном состоянии и альтернативных путях его достижения.
Под методом прогнозирования понимают прием, способ, посредством которого на основе анализа ретроспективных данных, экзогенных (внешних) и эндогенных (внутренних) связей прогнозируемого объекта можно получить суждение о возможном его состоянии в будущем.
1. Экономико-математические методы прогнозирования:
корреляционно-регрессионный метод (определение зависимости показателя от различных факторов. Корреляционный анализ измеряет тесноту связи между факторными и результативными показателями – от 0 до 1. Чем ближе к 1, тем теснее взаимосвязь);
метод межотраслевого баланса;
линейное программирование;
целочисленное программирование.
2. Аналоговые методы
3. Экспертные оценки (ЭО) - в основу прогноза закладывается мнение специалиста или коллектива специалистов. Базируется на профессиональном, научном и практическом опыте специалистов.
4. Индивидуальные методы ЭО:
метод интервью (по схеме «вопрос – ответ»);
аналитический метод (логический анализ ситуации);
метод написания сценария (логика развития процесса во времени при условиях).
5. Коллективные методы ЭО:
метод комиссии (группа за круглым столом обсуждает проблему с целью согласования точек зрения и выработки единого мнения);
метод Дельфи (проведение последовательных, многоуровневых индивидуальных опросов анонимных экспертов со статистической обработкой их мнений);
метод мозговой атаки (генерация идей – группа, дающая идеи и группа экспертов);
метод 635 (6 участников 3 идеи за 5 минут);