Тема 11. Воспитание культуры межнациональных отношений в народной педагогике

Занятие 1. Воспитание патриотизма и интернационализма в народной педагогике.

Форма занятия:семинарское.

Вопросы для обсуждения:

1. Народные традиции в нравственном воспитании

2. Идеал человека в народной педагогике

3. Патриотическое воспитание школьников (на основе пословиц, поговорок и др.).

4. Воспитание культуры межнациональных отношений в народной педагогике (на основе традиций, пословиц и др.)

Задания:

1. Используя материалы журналов «Воспитание школьников», «Классный руководитель», сделайте подборку внеклассных мероприятий с использованием идей народной педагогики.

2. Покажите пути использования народной педагогики в современной школе.

3. Приведите примеры использования идей этнопедагогики по книге А. Сухомлинского «Сердце отдаю детям». – Киев, 1994.

4. Проанализируйте взаимосвязь народной педагогики и религиозной культуры.

Литература:

1. Волков Г.Н. Этнопедагогика. – М., 1999.

2. Даль В. Пословицы русского народа. – М., 1999.

3. Пидкасистый П.И. Педагогика. – М., 1996. – С. 465-480.

4. Руденко Ю.Д. Народная педагогика и В.А.Сухомлинский // Советская педагогика. – 1991. – № 2.

5. Троицкий В.Ю. Национальные духовные традиции и будущее русского образования // Педагогика. – 1982. – № 2. – С. 3-7.

6. Филиппов В.М. Гуманистическая роль образования: православие и воспитание // Педагогика. – 1999. – № 3. – С. 65-68.

7. Якубов Н. Педагогическая мудрость народа // Народное образование. – 1995. – № 2.

Тема 12. Воспитание межнациональной толерантности во внеклассной работе

Занятие 1.Организация взаимодействия субъектов педагогического процесса по формированию культуры межнационального общения во внеклассной работе.

Форма занятия:семинарское.

Вопросы для обсуждения:

1. Воспитательная работа как одно из направлений образовательного процесса.

2. Основные направления организации воспитательной работы по формированию культуры межнационального общения.

3. Программно-целевые, содержательные и технологические аспекты решения задач формирования межнациональной толерантности во внеклассной работе.

Задания:

1. Составить план воспитательной работы классного руководителя на год по воспитанию у учащихся (старшие классы) патриотизма, культуры межнационального общения.

2. Разработать классный час по воспитанию у учащихся культуры межнационального общения, патриотизма. Можно использовать материалы журналов «Воспитание школьников», «Классный руководитель».

3. Осуществить подбор литературных произведений, отражающих специфику взаимоотношений людей разных национальностей.

Литература:

1. 50 сценариев классных часов. – М., 2000.

2. Гершунский Б.С. Готово ли современное образование ответить на вызовы XXIвека? // Педагогика. – 2001. – № 10. – С. 3-12.

3. Жуковский И. Развитие культуры межнациональных отношений в полиэтнической среде региона // Воспитание школьников. – 2001. – № 6.

4. Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе. – М., 1999.

5. Настольная книга классного руководителя. – М., 2000.

6. Сластенин В.А. и др. Педагогика. – М., 1998. – С. 246-249.

7. Спутник классного руководителя. – М., 2001.