Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России)

Кафедра внутренних болезней, поликлинической терапии

и семейной медицины

“ БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА.

Амбулаторное ведение и лечение. Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности. Организация диспансерного наблюдения.”

методические указания для студентов 6 курса лечебного факультета

по дисциплине «Поликлиническая терапия»

Тюмень, 2014

Методические указания по теме “Бронхиальная астма. Амбулаторное ведение и лечение. Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности. Организация диспансерного наблюдения.” для студентов по дисциплине «Поликлиническая терапия» подготовлены доцентом кафедры внутренних болезней, поликлинической терапии и семейной медицины Ж.В. Куимовой под редакцией д.м.н., профессора Т.В. Болотновой.

Методические указания по теме “Бронхиальная астма. Амбулаторное ведение и лечение. Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности. Организация диспансерного наблюдения.” для студентов по дисциплине «Поликлиническая терапия» утверждены на заседании кафедры внутренних болезней, поликлинической терапии и семейной медицины,

протокол № 11 от 27 мая 2014 года;

Методические указания по теме “Бронхиальная астма. Амбулаторное ведение и лечение. Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности. Организация диспансерного наблюдения.” для студентов по дисциплине «Поликлиническая терапия» утверждены на заседании цикловой методической комиссии по специальности «общая врачебная практика» (семейная медицина),

протокол № 9 от 29 мая 2014 года;

Методические рекомендации заслушаны и утверждены на заседании ЦКМС

протокол № 7 от 26 июня 2014 года.

1. Тема занятия: “Бронхиальная астма. Амбулаторное ведение и лечение. Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности. Организация диспансерного наблюдения.”

2. Значение изучения темы.

В мире бронхиальной астмой (БА) страдают 5% взрослого населения. У детей заболеваемость варьирует в разных странах от 0 до 30%. В России заболеваемость БА варьирует от 2,6 до 20,3%. Несмотря на четкое определение болезни, достаточно яркие симптомы и большие возможности функциональных методов исследования, бронхиальную астму, диагностируют как различные формы бронхита и, как следствие этого, неэффективно и неадекватно лечат курсами антибиотиков и противокашлевых препаратов. У 3-х из 5-ти больных бронхиальную астму диагностируют на поздних стадиях болезни.

Знание темы необходимо для решения профессиональных задач по своевременной диагностике, адекватному лечению и реабилитации больных с бронхиальной астмой в амбулаторно-поликлинических условиях.

3. Цель занятия.

3.1. Цель изучения темы: формирование умений ведения больных в амбулаторных условиях с диагнозом бронхиальной астмы в ее типичном течении с обоснованием лечения, вопросов экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности, реабилитации и мероприятий профилактики, а также знаний современных принципов оказания экстренной врачебной помощи при неотложных состояниях.