опыт трансформации старопромышленных городов / prob

социальная, финансовая инфраструктура, технопарки, университеты и научно-исследовательские структуры [3].

Рассуждая об инновационных процессах и развитии инновационно-технологических центров, традиционно называют три причины, их тормозящие: нехватку денег, недостаток прорывных проектов и отсутствие инфраструктуры. Однако деньги в России можно найти, как минимум в банках и фондах. Перспективные проекты может предоставить любой университет. Неразрешимых проблем с инфраструктурой не наблюдается. Однако «инвестиционного бума» тоже нет. Причиной всему является несогласованность действий участников процесса инновационного развития.

Таким образом, можно сделать вывод, что роль региональных инновационно-технологических центров в формировании инновационной экономики такой страны, как РФ, чрезвычайно велика. Это объясняется спецификой деятельности данных центров, так как именно они помогают довести инновационные проекты до их реализации. Несмотря на это, существуют проблемы в функционировании данных субъектов, что вызывает необходимость их решения с целью формирования экономики инновационного типа.

Литература и примечания:

1.Андреева Т.А. Стратегия кластеризации как инструмент активизации инновационных процессов / Т.А. Андреева // Инновационная деятельность. – 2012. – № 2 (20). – С. 5-12.

2.Викторова Н.Г. Управление налогообложением и налоговыми рисками резидентов технопарков в сфере высоких технологий: Монография. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 167 с.

3.Регионы России: Стратегии и механизмы модернизации, инновационного и технологического развития. Тр. восьмой междунар. научн.-практ. конф. / РАН. ИНИОН. Отд. научного сотрудничества и междунар. связей; отв. ред. Ю.С. Пивоваров. – М., 2012. – Ч.2. – 656 с.

©Н.А. Родина, 2013 г.

51

С.А. Рябая,

канд. ист. наук, доц.,

А.М. Маликова,

студ., ИжГТУ им. М. Т. Калашникова, г. Ижевск

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРИЕМНОЙ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

(НА ПРИМЕРЕ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ)

Всоответствии с поручениями Президента Российской Федерации создана единая трехуровневая система обеспечения права граждан на обращение в государственные органы, в том числе в органы государственной власти Российской Федерации

исубъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления.

Для возможности реализации гражданами своих конституционных прав, а представителям всех ветвей и уровней власти эффективно решать проблемы населения Удмуртской Республики, находящейся в пределах Приволжского федерального округа (ПФО), действует мобильная Приемная Президента Российской Федерации [1]. Она выезжает непосредственно на места, в субъекты Российской Федерации, для разрешения жалоб граждан и организаций на действия (бездействие) должностных лиц федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, иных государственных органов, органов местного самоуправления, в том числе выборных должностных лиц, государственных и муниципальных служащих.

Вприемную Президента РФ в УР обращаются по вопросам, имеющим разнообразный спектр тем: общественнополитическая, экономическая, жилищно-коммунальная, социальная сферы и др.

Виюле 2011 г. группой по обеспечению деятельности мобильной приемной Президента в ПФО был организован выезд в Удмуртскую Республику. Основное внимание было уделено жителям муниципального образования «Малопургинский

52

район», пострадавшим от взрыва склада боеприпасов Министерства обороны РФ [2]. Граждане обратились с просьбой об ускорении восстановления жилья, выделении компенсаций на ремонтные работы, уточнении порядка и сроков восстановительных работ, предоставлении психологической помощи детям и об организации летнего отдыха дошкольников. В результате проработки и рассмотрения письменных и устных обращений граждан было установлено, что вопрос финансирования ремонтно-восстановительных работ за счет средств федерального бюджета не был решен. По результатам работы мобильной приемной полномочным представителем Президента Российской Федерации в ПФО Г.А. Рапотой было направлено обращение к Президенту Удмуртской Республики А.А. Волкову о необходимости принятия дополнительных мер по ликвидации последствий чрезвычайной ситуации в населенных пунктах Малопургинского района.

В последнее время в приемной Президента Российской Федерации УР практикуются личные приемы руководителями территориальных органов Федеральных служб граждан, что позволяет в реальности встретиться и выслушать проблемы человека, а не абстрактно отвечать на письменные заявления. Все обращения граждан держатся на контроле до тех пор, пока с мест не поступят сообщения о выполнении заданий.

Приемной Президента России в Удмуртии около трех лет. За этот срок она стала для многих жителей республики действенной инстанцией в решении проблем, которые не решают местные чиновники. Люди убеждаются в том, что по всем обращениям вырабатываются конкретные решения, которые реализуются в соответствии с законом и в кратчайшие сроки.

Приемная оборудована самыми современными средствами связи, получения и хранения информации, регистрации посетителей, их заявлений и принятых решений. Из приемной можно вести видеоконференции в режиме реального времени.

Однако в работе самой приемной существует немало трудностей, связанных, прежде всего, с осуществлением функциональных обязанностей. Особенно это касается получения информации, необходимой для своевременного решения текущих вопросов, т.к. существует еще сравнительно низкий

53

уровень обеспеченности компьютерными технологиями. Необходимо своевременное внедрение современных средств и инструментов управления.

Литература и примечания:

1.Положение о приемной Президента Российской Федерации в административном центре субъекта Российской Федерации, находящегося в пределах Приволжского федерального округа. URL: http://gfi59.pfo.ru/?id=28466 (дата обращения: 26.12.2012).

2.Работа мобильной приемной Президента в Удмуртской

Республике. URL: http://state.kremlin.ru/face/11994 (дата обращения: 28.12.2012).

© С.А. Рябая, А.М. Маликова, 2013 г.

Г.Ф. Салимова,

ст. преп. Нефтекам. фил. БашГУ, г. Нефтекамск

ПРОБЛЕМА СМЫСЛА ЖИЗНИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ

ПСИХОЛОГИИ

Проблема поиска смысла жизни актуальна для человека на любом этапе возрастного развития. Особое значение она приобретает в период «двойного кризиса» – возрастного и социального. Современное состояние нашего общества характеризуется ломкой его устоев. Потому неслучайно психологи обращают пристальное внимание на проблему становления смысла жизни, его влияние на судьбу человека в сложившихся условиях общественного бытия.

Несмотря на ряд трудностей, предприняты попытки дать определение исходного понятия: «Смысл жизни – идея, содержащая в себе цель жизни человека, «присвоенная» им и ставшая

54

для него ценностью чрезвычайно высокого порядка».

Поиск смысла жизни – это основная мотивация человеческой жизни, а вовсе не «вторичная рационализация» (сознательное объяснение) инстинктивных побуждений. Этот смысл уникален и специфичен, так как должен быть найден и осуществлен только самим человеком; только тогда он может удовлетворить его собственную волю (стремление) к смыслу. Есть авторы, которые утверждают, что смысл и ценности жизни являются «всего лишь защитными механизмами, конструкцией из реакций и сублимаций». Но что касается меня, я вовсе не хочу жить ради моих «защитных механизмов», и не готов умереть ради моих «реакций». Однако человек способен жить и даже умереть ради своих идеалов и ценностей (В. Франкл «Человек в поисках смысла»). В. Франкл провел два с половиной года в концлагерях. Он и его соратники помогали заключенным преодолеть отчаяние и предотвратить самоубийства. В. Франкл пишет, что находил опору в трех вещах: связь с семьей, соединенная с надеждой на встречу; стремление восстановить и сохранить труд по логотерапиии и оставить его потомкам; глубокая религиозность. После освобождения из концлагеря он узнает о смерти своей семьи: жена и его дочь погибают в газовой камере, отец умирает от отека легких. Эти новости сокрушили Франкла. Это был тяжелейший период в его жизни. В. Франкл говорил о глубочайшем чувстве сострадания, что такие испытания должны иметь смысл: «У меня были такие чувства, словно от меня чего-то ждали, словно я был для чего-то предназначен». Благодаря этому чувству он сумел преодолеть пассивность, депрессию, незаинтересованное отношение к жизни. Он не раз говорил, что смысл, обеспеченный духовными ориентирами, делает жизнь содержательной, дает возможность человеку выжить в самых тяжелых условиях.

В работах Л.С. Выготского и его последователей психическое развитие рассматривается как процесс качественных изменений, которые происходят в психике людей в ходе усвоения ими социального опыта, представленного в предметах человеческой культуры. По мнению Л.С. Выготского, «перестройка потребностей и побуждений, переоценка ценностей есть основной момент при переходе от возраста к возрасту». Именно

55

в подростковом возрасте создаются предпосылки для становления смысла жизни, поскольку это «возраст открытия своего «Я», оформления личности и мировоззрения.

А.Н. Леонтьев в качестве важнейшего параметра личности выделяет «степень иерархизированности деятельностей, их мотивов». Иерархии мотивов существуют на всех уровнях развития и образуют «относительно самостоятельные единицы жизни личности, которые могут быть менее крупными или более крупными, разъединенными или входящими в единую мотивационную сферу». Высокая степень иерархизации мотивов выражается в том, что человек свои действия как бы примеривает к главному для него мотиву, т.е. его жизненной цели. Этот главный мотив у одних ограничивается, например, бессмысленной целью создания «державы золота», у других «возвышается до истинно человеческого, не обосабливает человека, а сливает его жизнь с жизнью людей, с их благом». В последнем случае главные мотивы человека «способны создать внутреннюю психологическую оправданность его существования, которая составляет смысл и счастье жизни».

Вработах Л.И. Божович и ее сотрудников изучалась проблема устойчивости иерархии мотивационной сферы человека. Показано, что «устойчивость ей придают лишь те мотивы, которые связаны с новообразованиями, возникшими в процессе социального развития человека (мотивы, идущие от сознательно поставленной цели, убеждений и пр.)». Именно содержанием мотивов, занимающих в иерархии доминирующее положение, определяется направленность личности, ее нравственная устойчивость.

Вработах Л.И. Анцыферовой сфера истинного бытия человека в качестве личности определятся как «сфера его выхода за пределы себя». Личность экстраполирует себя в свое будущее, а будущее проецирует в настоящее. Будущее переживается человеком в виде «страстного стремления к своим целям и идеалам, как тяга к обогащению ценностно-смыслового пространства собственной жизни оценочными позициями и уникальными взглядами на мир других людей». Отсюда вытекает, что становление смысла жизни определяется тем, как относится

56

человек к прошлому и будущему, как происходит преломление мира других через отношение к себе.

Для становления смысла жизни большое значение имеет выстраиваемая личностью «единая жизненная линия», проведение которой, по мнению К.А. Абульхановой-Славской, заключается не просто в «отделении значимого от незначимого, а в определении меры и масштаба значимости. На высшем уровне личность самоопределяется по отношению к ходу в жизни в целом». Личность вступает в противоречие с обстоятельствами, «купируя воздействие тех, которые не отвечают жизненной линии». Анализируя ценностный аспект отношения человека к жизни в целом, автор подчеркивает, что «личностью разрешается противоречие, равное смыслу жизни, жизненно-мировоз- зренческого масштаба».

Изучая фазы жизненного пути, Б.Г. Ананьев показал, что их особенности определяются не только социальными факторами, но и смыслом жизни. В условиях социальной изоляции происходит ломка, сужение смысла жизни, что приводит к деградации личности.

Исследования, проведенные В.Э. Чудновским, среди представителей старшего поколения, показали, что у одной части превалируют индивидуальные смыслы, происходит ломка смысла жизни, его «угасание», сужение до элементарного желания выжить. Главную причину «угасания» смысла жизни пожилые люди видят в изменении социально-экономических условий жизни в стране, однако отказываются от решения широких социальных проблем, мотивируя это особенностями возраста. У другой части в качестве главных выступают широкие социальные смыслы, повышается уровень их действенности и личностной значимости. Происходит «возгорание» смысла жизни, возвышающее человека над условиями бытия.

Проведенный выше обзор литературы показывает, что в процессе психического развития происходит иерархизация мотивов, возникает рефлексия, складывается обобщенное отношение к жизни, расширяется ценностно-смысловое пространство личности, выстраивается единая жизненная линия, и выявляются противоречия между нею и жизненными обстоятельст-

57

вами, возникает направленность на цели, связанные с отдаленным будущим.

Литература и примечания:

1. Абульханова-Славская К.А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности // Психология формирования и развития личности. – М.: Наука, 1981. – С 19-44.

2. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2 т. – М.: Педагогика, 1980. – Т.1.

3.Анцыферова Л.И. К психологии личности как развивающейся системы // Психология формирования и развития личности. – М.: Наука, 1982. – С. 3-18.

4.Божович Л.И. К развитию аффективно-потребностной сферы человека // Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. – М.: Педагогика, 1978. – С. 168-179.

5.Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. – М.: Педагогика,

1984.

6.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 1975.

7.Обуховский К. Психологическая теория строения и развития личности // Психология формирования и развития личности. – М.: Наука, 1981.

8.Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. – М.: Педагогика, 1973.

9.Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1985.

10.Чудновский В.Э. Смысл жизни: проблема относительной эмансипированности от «внешнего и «внутреннего» // Психологический журнал. – Т. 16. – № 2. – 1995. – С. 15-25.

©Г.Ф. Салимова, 2013 г.

58

Ф.М. Сафин,

д-р экон. наук, проф.,

Э.А. Туганова,

аспирант, ИСГЗ, г. Казань

ОСОБЕННОСТИ РЫНКА СМИ И МЕДИАТОВАРА В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ

Развитие таких секторов, как рекламный бизнес, информационные службы, сектор PR, финансовые специалисты подтверждает, что СМИ – это отрасль национальной экономики.

Различия между отраслью и рынком, как известно, основаны на том, что отрасль объединена характером применяемых технологий, а рынок – удовлетворяемой потребностью. Рынок СМИ одновременно является конкретным и абстрактным. Под рынком традиционно понимается механизм, институт или условное общественное пространство, где встречаются производители конкретных товаров или услуг и потребители. В этом смысле понятие медийного рынка конкретно, так как предполагается наличие определенного числа продавцов и покупателей. Различаются медиарынки по территории, это – общенациональные (федеральные), региональные и местные (локаль-

ные) [1].

Рынок СМИ включает в себя взаимодействие медиапредприятий с аудиторией и другими институтами общества, оказывающими влияние на экономическую деятельность медиа. Рынок СМИ – явление нетипичное, многоаспектное, многостороннее. Поскольку вслед за процессом производства информационного товара следует его продажа, по своей структуре

медиарынок делится на две части. Первый рынок – ресурсный.

Он включает в себя всѐ необходимое для производства информации. Каждый из представленных здесь ресурсов тоже продается на соответствующем рынке: финансовом, рынке труда, информации, бумаги, других материалов и так далее. На эти рынки редакции и фирмы входят уже в роли покупателей.

Вторая часть информационного рынка – пространство, где

59

продукция масс-медиа превращается в товар и происходят процессы обмена – продажи и покупки. Это – как таковой информационный рынок. Все, что представлено здесь на момент входа нового медиатовара есть медиасреда, которая способствует или создает помехи для продажи, покупки нового информационного товара. К этой среде относятся масс-медиа, уже находящиеся на информационном рынке. Один из его аспектов – медиафирмы. Другой – распространители информационного товара. Третий – рынок покупателей этого товара. Рынок ресурсов: финансовый рынок, рынок материалов, рынок техники, издательский рынок, рынок труда, рынок информации, рекламный рынок.

Р. Пикард сформулировал суть медиарынка, введя поня-

тие сдвоенного – и товаров, и услуг – рынка СМИ. Таким образом, важнейшее положение медиаэкономикса – тезис о том, что медиаиндустрия нетрадиционна и производит свой информационный продукт (который в рыночном контексте будет правильнее называть медиатоваром), чтобы он действовал одновременно на рынках товаров и услуг [2].

На первом – медиатовар СМИ – информация или содержание как товар для аудитории. На втором – доступ к аудиториям для рекламодателей. На первом рынке товаров в качестве медиатовара потребителю продается информация с развлечениями, мнениями, идеями и рекламного характера. Предназначенный для аудитории данный специфический товар выходит на рынок в виде определенной товарной единицы. Данная единица распространяется в различной «упаковке» – в виде номера газеты или журнала, телерадиопередачи или сюжета, новостной ленты информагентств и тому подобного. Информация, поступая на рынок, становится медиатоваром и обладает потребительской и просто стоимостью – способностью удовлетворять информационную потребность покупателя и стоимостью, которая означает цену затрат труда на производство этого товара. В зависимости от своих информационных потребностей люди ищут и находят нужную им информацию, соответственно, приобретают ее носители. Таким образом, возникают рыночные отношения между производителями информации и потребителями. Происходит процесс обмена, в ходе которого каждый

60