3.2. Оздоровительная работа

1. Составить списки детей, отнесенных по состоянию здоровья к основной, подготовительной и специальной группам.

2. Проведение по графику утренней гигиенической гимнастики.

3. Совместно с врачом проведение закаливающих процедур и купания.

4. Проведение бесед о значении физической культуры для здоровья детей, о роли режима дня.

5. Проведение дня здоровья.

3.3. Физкультурно-спортивная работа

1. Проведение ежедневных часов физической культуры.

2. Организация занятий кружков и секций.

3. Проведение отрядных и общелагерной спартакиад.

4. Проведение первенства лагеря по спортивным играм.

5. Помощь вожатым в организации отрядных прогулок, походов.

6. Проведение товарищеских встреч со сборными командами соседних лагерей по видам спорта.

3.4. Агитационно-пропагандистская работа

1. Оформление лагерного спортивного стенда.

2. Организация выпуска общелагерной стенной спортивной газеты.

3. Проведение бесед о спорте и выдающихся спортсменах.

4. Проведение спортивных викторин.

5. Организация встреч с ветеранами спорта и действующими спортсменами, тренерами.

3.5. Хозяйственная работа

1. Распределение спортивного инвентаря по отрядам.

2. Текущий ремонт спортивного оборудования и инвентаря.

3. Закрепление за отрядами спортивных площадок и мест занятий с целью уборки.

4. Приобретение грамот, призов, протоколов соревнований.

3.6. Организация и руководство практикой

Практика проводится после окончания VIсеместра в июле или августе. Студенты направляются в детские оздоровительные и спортивные лагеря, с которыми университет заключил договоры. В апреле – мае текущего года практиканты проходят медицинский осмотр, встречаются с руководством лагерей, составляют примерный план работы на смену, учитывая материально-техническую базу и традиции лагеря. Практикой руководит преподаватель, ведущий дисциплину «Спортивная работа в детских оздоровительных лагерях». Он выставляет итоговую оценку за прохождение практики, учитывая оценку и характеристику студента директором лагеря или старшей вожатой, а также правильность и своевременность сданной документации.

3.7. Перечень зачетной документации

1. Дневник практиканта.

2. План работы на смену.

3. Календарь спортивно-массовых и оздоровительных мероприятий.

4. Разработка физкультурно-спортивного мероприятия.

5. Характеристика практиканта, подписанная директором лагеря или старшим вожатым и заверенная печатью (с рекомендуемой оценкой).

6. Фотопрезентация по итогам работы.

IV. Содержание педагогической производственно-квалификационной практики на V курсе (VI курс зфо) в дюсш, сдюшор, швсм, физкультурно-спортивных коллективах

4.1. Задачи практики

1. Закрепление и углубление теоретических знаний в процессе практических работ по специальности «тренер».

2. Приобретение профессиональных качеств будущего тренера-преподавателя, спортсмена-инструктора, инструктора-методиста, директора спортивной школы.

3. Проведение учебно-тренировочных занятий в группах:

1. спортивно-оздоровительных;

б) начальной подготовки;

в) учебно-тренировочных;

г) спортивного совершенствования.

4. Составление документов планирования, ведения учетной и отчетной документации.