Вопрос №3. Есть ли «парочки»?

«Парочка» - это слово-образ и точная информация, т.е. числа, даты, названия, фамилии и т.п. Например, «парочка» - это событие и дата, река и ее длина, сам человек и его фамилия.

«Парочки» бывают двух видов: 1) слово-образ и число, 2) слово-образ и название. Обратите внимание, что первым в «парочке» (ассоциации) стоит всегда слово-образ, а вот числа или названия стоят на втором месте. Это очень важно для дальнейшего запоминания.

Договоримся, «парочки» обозначать так, как показано на схеме.

РИСУНОК №13

Сначала мы рисуем кружочек, соответствующий слову-образу, а на него, как бы, «накладываем» другой кружочек, соответствующий числу или названию. Важно, чтобы второй кружочек был меньше первого. Если маленький кружочек соответствует названию, то записываем в него первую букву названия. А если маленький кружочек соответствует числу, то записываем само число.

Если вы обратили внимание, то схемы «парочек» мы рисуем отдельно от схемы вертикали и горизонталей. Также отдельно мы и будем их запоминать.

Как вы думаете, какие «парочки» можно выделить в таблице Менделеева?

Наверняка, вы затруднитесь ответить на этот вопрос, т.к. есть только название химического элемента и числовые данные, относящиеся к нему. А вот слова-образа нет. Например, как можно представить Висмут или Тантал, если мы их никогда в глаза не видели. А если нам все же посчастливилось их видеть, то вряд ли они сильно отличаются внешне. Как выйти из затруднительного положения? Очень просто! Нужно придумать слова-образы к названиям химических элементов и уже из них формировать «парочки». Как это сделать, мы расскажем позже, а сейчас давайте нарисуем схемы «парочек».

РИСУНОК №14

Вы заметили, что на одном кружочке, соответствующем слову-образу, находится не один, а два маленьких кружочка. Все верно. В таблице Менделеева каждый химический элемент имеет два числовых значения. Первый маленький кружочек, расположенный сверху, это порядковый номер элемента. А второй маленький кружочек, расположенный внизу, это относительная атомная масса элемента.

Как вы думаете, какие «парочки» можно выделить в учебном тексте?

Вот некоторые из них: возведение на царствование (предмет - трон) – 1547г, шапка – Мономаха, личная гвардия (гвардеец) – Подмосковье и т.д. Обратите внимание, что имена монарховИванеIIIи ВасилииIIIмы в «парочки» не включили, т.к. нет слов-образов, не можем мы себе их представить.

А вот в энциклопедических сведениях «парочек» сколько душе угодно: Нью-Йорк (статуя Свободы) – 1977 г.; укушенные люди - 24712; собака – 22076; кошка – 1152; человек – 892; крыса – 548; кролик – 40; лев – 3; муравьед – 1; Нью-Йорк (статуя Свободы) – 1984 г.; собака – 10659; человек – 1593 раза.

Нарисуйте «парочки» к энциклопедическим сведениям. Вот наши варианты:

РИСУНОК №15

Итак, мы научились выделять «парочки» двух видов: 1) слово-образ и число, 2) слово-образ и название. А также научились рисовать схемы «парочек».

Подведем итог всему сказанному.

Чтобы составить план запоминания, нужно ответить на 3 вопроса и нарисовать общую схему запоминания.