Универсальная техника запоминания

1. Подготовка к запоминанию.

2. Составление плана.

3. Формирование ключа.

4. Процесс запоминания.

5. Контрольное припоминание.

А теперь рассмотрим подробнее каждый пункт и запомним таблицу Менделеева.

Смелее! Тяжело в учении – легко в бою!

Подготовка к запоминанию

Нужно ли к запоминанию готовиться? Оказывается, нужно, т.к. наша психика обладает инерцией. Мы не можем мгновенно переключиться с одного дела на другое. Вспомните уроки в школе, как трудно после «трудов» или «физкультуры» учить математику.

Интересно, что ваше настроение никак не влияет на запоминание, а вот физическое состояние очень сильно. Если вы устали или не выспались, то не ждите чудес от своей памяти!

Мы советуем вам перед запоминанием сделать глубокий выдох (можно несколько), чтобы волна расслабления прокатилась по всему телу, вспомнить что-нибудь приятное и дать себе приказ: «Запомнить!»

Итак, вы готовы к запоминанию. А следующим шагом будет подготовка плана.

Составление плана

Планированию в любом деле уделяется большое внимание. И действительно, не спланировал отдых, значит, опоздал на вокзал; не спланировал подготовку к экзамену, значит, завалил «экзамен»; не спланировал поход по магазинам, значит, купил не то или потратил все деньги. Мы уже не говорим о значении планирования в бизнесе. Именно планированию, в бизнесе отводится 80% времени и только 20% времени действиям.

Не пугайтесь, мы изучаем не бизнес, а мнемотехнику. И на составление плана запоминания отводится совсем немного времени, всего несколько секунд. Достаточно ответить на несколько вопросов, и план готов! Только нужно немного потренироваться и научиться составлять общие схемы.

ВОПРОС №1. Что является вертикалью?

ВОПРОС №2. Что является горизонталями?

ВОПРОС №3. Есть ли «парочки»?

А теперь ответим на эти вопросы и научимся составлять схемы.

Вопрос №1. Что является вертикалью?

Вертикаль – это вертикальная последовательность слов, другими словами,вертикаль – это столбик.

Договоримся, вертикаль обозначать так, как показано на схеме.

РИСУНОК №3

Рассмотрим схему подробнее, вы видите кружочки, в которые заключены буквы. Буквы – это буквы, с которых начинаются слова, а кружочками мы обозначаем сами слова. К тому же, кружочки соединены между собой вертикальной линией, а это значит, что слова соединены в последовательность. Важными дополнениями является то, что, во-первых, на схеме должно быть столько кружочков, сколько слов, а во-вторых, слова должны хорошо представляться, т.е. быть словами-образами.

Давайте посмотрим на таблицу Менделеева. Как вы думаете, что здесь является вертикалью?

РИСУНОК № 4 – таблица Менделеева.

Правильно, первый столбик химических элементов, т.е.

Водород (запомним, что он относится к 7 группе),

Литий,

Натрий,

Калий,

Медь,

Рубидий,

Серебро,

Цезий,

Золото,

Франций.

А теперь нарисуйте схему вертикали таблицы Менделеева и сравните с нашей.

РИСУНОК № 5

Желательно, чтобы последующие примеры вы просматривали быстро. В противном случае, отвлечетесь и не поймете, как выделять вертикали.