•Одной из важных характеристик самостоятельного обучения является независимое и активное обучение.

•Специфичные характеристики мультимедиа -интерактивность, возможность программной оценки знаний, симуляция и т.д. - способствуют такому стилю обучения.

•Однако самостоятельное обучение наиболее эффективно только в том случае, если учащийся обладает достаточными предварительными знаниями.

Решение задач с помощью мультимедийных игр

•Мультимедийные приключенческие игры можно рассматривать как набор связанной информации, в которой был заранее прописан набор возможных путей и вопросы, задаваемые игроку.

•Игры различаются по числу возможных способов их прохождения, по уровню сложности, а также по сложности предопределенных вопросов и задач.

Преимущества метода использования приключенческих игр как обучающего средства решения задач

Помощь и поддержка

Благодаря интерактивной природе этих игр учащийся получает требуемый уровень "обратной связи", помощь и поддержку от самого компьютера.

Но вероятно, что учащийся, только осваивающий среду приложения, может нуждаться в помощи преподавателя.

Размышление над множественными ответами

Хорошо продуманные игры представляют широкий спектр возможных ответов на вопросы. Число вариантов ответа является одним из ключевых факторов, определяющих уровень сложности игр. Задачи могут быть решены многими различными путями, что воплощает освещение вопроса с разных точек зрения. Однако, у этого есть негативная сторона: предложение учащимся готового списка возможных ответов может снизить их творческий потенциал.

Возможность сохранения

Большинство игр предоставляют возможность сохранить текущее состояние в любой момент времени и вернуться к нему позже.

Обучение методом проб и ошибок

Компьютерные игры предоставляют безграничные возможности экспериментирования при решении задач. Учащиеся могут испробовать различные альтернативы за малый промежуток времени. В реальности сложнее обеспечить возможность учиться методом проб и ошибок так как эксперименты, особенно в области точных наук, не удается провести по-настоящему.

смысловой контекст увлекательного вымышленного мира, который кажется им реальным и живущим своей жизнью.