
- •Федеральное агентство по образованию
- •Объём занятий по учебному плану в часах дфо
- •Объём занятий по учебному плану в часах вфо
- •Объём занятий по учебному плану в часах зфо
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения
- •Устная речь
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения
- •Структура курса
- •Содержание видов учебного речевого общения
- •Структура курса
- •Языковый материал
- •Учебники и пособия
- •Структура курса
- •Языковый материал
- •1.4 Тематический план по французскому языку для студентов 1 курса всех специальностей очной формы обучения
- •104 Часа практических занятий.
- •Практические занятия
- •1.4 Тематический план по французскому языку
- •1.5 Тематический план по французскому языку для студентов 1 курса всех специальностей очно-заочной формы обучения
- •60 Часов практических занятий.
- •1.5 Тематический план по французскому языку для студентов 1 курса всех специальностей очно-заочной формы обучения
- •20 Часов практических занятий.
- •1.5 Тематический план по французскому языку
- •1.6 Тематический план по французскому языку
- •1.6 Тематический план по французскому языку
- •1.6 Тематический план по французскому языку
- •Программа по французскому языку для студентов заочной формы обучения всех специальностей содержание программы Целевая установка
- •Требования на зачете и экзамене
- •Языковой материал
- •Морфология
- •Синтаксис
- •Примерный перечень рекомендуемых учебников и учебных пособий Учебники
- •Правила чтения
- •Запас слов и выражений
- •Особенности грамматического строя французского языка
- •Работа над текстом
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Исправление работы на основе рецензий
- •Контрольные задания
- •Контрольное задание №1
- •Контрольное задание №2
- •Содержание программы Целевая установка
- •Требования на зачете и экзамене
- •Языковой материал
- •Морфология
- •Синтаксис
- •Примерный перечень рекомендуемых учебников и учебных пособий Учебники
- •Методические указания
- •Правила чтения
- •Запас слов и выражений
- •Особенности грамматического строя французского языка
- •Работа над текстом
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Исправление работы на основе рецензий
- •Контрольные задания
- •Контрольная работа для студентов факультета экономики и юриспруденции
- •Контрольная работа для студентов механического факультета
- •Контрольная работа для студентов технологического факультета
- •Содержание
- •2.7 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 1 курса всех специальностей зфо в межсессионный период обучения.
- •2.7 План организации самостоятельной работы студентов 2 курса в межсессионный период
- •2.5 Литература
- •Содержание
- •Введение.
- •Модуль 1
- •1. Имя существительное (le nom)общие сведения
- •Существительные собственные и нарицательные
- •Образование множественного числа имён существительных
- •Артикль (l'article) Общие сведения
- •Формы артикля
- •Вопросы для самоконтроля.
- •2. Поставьте во множественном числе Les:
- •3. Поставьте во множественном числе существительные сложные:
- •5. Вставьте артикль:
- •6. Вставьте артикль:
- •Тест по тексту
- •Прослушайте магнитную запись и передайте содержание прослушаного текста. Модуль 2
- •Прилагательное (l'adjectif)
- •2. Образование женского рода имен прилагательных
- •3. Глагол Типы спряжения французских глаголов
- •Живое спряжение
- •Образование простых глагольных времен.
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Поставьте в женском роде следующие прилагательные
- •4. Подберите эквивалент к прилагательным:
- •5. Замените точки вспомогательным глаголом être или avoir:
- •Выберите правильные ответы. Прослушайте магнитофонную запись и передайте содержание прослушанного текста
- •Местоименные прилагательные указательные (adjectifs démonstratifs)
- •2 Образование настоящего времени глагола –Present.
- •2. Спряжение глаголов I, II, III групп в настоящем времени изъявительного наклонения.
- •Вопросительная форма
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тест. Тема: Указательные прилагательные.
- •Тест. Тема: Настоящее время глагола -Present
- •Раскройте скобки и поставьте глаголы в настоящем времени:
- •Прослушайте магнитную запись и передайте содержание прослушанного текста. Модуль 4
- •Степени сравнения прилагательных
- •Особые формы степеней сравнения
- •Употребление артикля с предлогами de и à
- •Тест Тема: Степени сравнения прилагательных.
- •Тест Тема: Слитный артикль
- •Выберите правильный ответ на следующие вопросы:
- •Модуль 5
- •Местоименные прилагательные Притяжательные (adjectifs possessifs)
- •Формы местоименных прилагательных притяжательных
- •Местоимение (le pronom)
- •Личные местоимения (pronoms personnels)
- •Формы личных местоимений
- •Формы прямого дополнения
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема: Passé compose.
- •Прослушайте магнитную запись и передайте содержание прослушанного текста. Модуль 6
- •2. Местоимения Формы косвенного дополнения
- •Неличные формы глагола Причастие
- •Причастие прошедшего времени
- •Выберите правильный ответ на следующие вопросы:
- •Прослушайте магнитофонную запись и передайте содержание прослушанного текста. Модуль 7
- •Указательные местоимения
- •Формаы указательных местоимений
- •Употребление и значение простых форм мужского и женского рода (celui, celle, ceux, celles)
- •Отглагольное прилагательное
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тест Тема: Imparfait – незавершенное прошедшее время
- •3. Раскройте скобки, заменяя Infinitif глагола соответствующими формами Imparfait:
- •Тест Тема: Указательные местоимения
- •Тема: Сложное причастие прошедшего времени
- •7. Замените глаголы, стоящие в скобках, соответствующей формой Participe passé composé:
- •Выберите предложение, которое соответствует содержанию текста.
- •Прослушайте магнитофонную запись и передайте содержание прослушанного текста. Модуль 8
- •Притяжательные местоимения
- •3. Деепричастие
- •En sortant de l'institut j'ai Выходя из института, я встре тил
- •Tout en causant ils Беседуя (продолжая беседовать), они
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест Тема: Futur simple (будущее простое время)
- •Тест Тема: Притяжательные местоимения
- •Тест Тема: Деепричастие
- •6. Замените инфинитив глагола, поставленного в скобки, формой Participe présent, Adjectif verbal или Gérondif:
- •Выберите предложение, которое соответствует содержанию текста.
- •Прослушайте магнитофонную запись и передайте содержание прослушанного текста. Модуль 9
- •2. Значение и употребление простых неизменяемых форм формы простых относительных местоимений
- •Форма qui
- •3. Неопределенные местоименные прилагательные
- •Формы неопределенных местоименых прилагательных
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тест Тема: Страдательный залог.
- •Тест Тема: Относительные местоимения
- •Тест Тема: Неопределенные местоименные прилагательные
- •Выберите предложения соответствующие содержанию текста:
- •Прослушайте магнитофонную запись и передайте содержимое прослушанного текста. Модуль10
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест. Тема: Место эпитетов во французском языке.
- •2. Выберите одно из прилагательных
- •5. Выберите адекватный вариант:
- •Прослушайте магнитофонную запись и передайте содержание прослушанного текста.
- •Обзорный тест
- •Список литературы
- •Аудиоматериалы
- •Билет№2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •5.2 Экзаменационный материал для студентов всех специальностей и форм обучения Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •5.3 Тестовые задания Тест 1
- •1. Выберите правильную глагольную форму:
- •2. Вставьте подходящие по смыслу прилагательные:
- •3. Употребите правильный предлог:
- •8. Вычеркните "лишнее" слово:
- •1. Прочтите текст и ответьте на вопрос:
- •2. Вставьте слово, выбранное среди следующих омонимов:
- •3. Определите функцию местоимений-дополнений:
- •4. Выберите адекватный перевод предложения:
- •5. Выберите адекватный вариант:
- •2. Укажите, чем является "que" в предложениях:
- •3. Переведите и сверьте с ключом:
- •8. Вставьте предлоги:
- •7. Назовите букву, которая не произносится во всех словах:
Формы прямого дополнения
Единственное число |
Множественное число | ||||||||||
1-е лицо |
2-е лицо |
3-е лицо |
1-е лицо |
2-е лицо |
3-е лицо | ||||||
муж. род |
жен. род |
муж. род |
жен. род | ||||||||
me меня |
te тебя |
le его |
se себя |
la ее |
se себя |
nous нас |
vous вас |
les их |
se себя |
les их |
se себя |
Форма me выполняет функцию прямого дополнения для 1-го лица единственного числа:
Mes amis me cherchent. Мои друзья меня ищут.
Ils m'attendent. Они меня ждут.
(При утвердительной форме повелительного наклонения переходных глаголов употребляется ударная форма moi: Attendez-moi!)
Форма nous—для 1-го лица множественного числа:
Nos amis nous attendent. Наши друзья нас ждут.
Форма te выполняет функцию прямого дополнения для 2-го-лица единственного числа:
Ton ami te cherche. Твой друг тебя ищет.
Il t'attend. Он тебя ждет.
(При утвердительной форме повелительного наклонения местоименных глаголов употребляется ударная форма toi: Lève-toi!)
Форма vous — для 2-го лица множественного числа:
Vos amis vous cherchent. Ваши друзья вас ищут.
Ils vous attendent. Они вас ждут.
Форма le выполняет функцию прямого дополнения для 3-го-лица единственного числа мужского рода:
Ses amis le cherchent. Его друзья его ищут.
Ils l'attendent. Они его ждут.
Форма 1а — для 3-го лица единственного числа женского рода:
Ses amies la cherchent. Ее подруги ее ищут.
Elles l'attendent. Они ее ждут.
Форма les — для 3-го лица множественного числа обоих родов:
Leurs amis (amies) les cher chent Их друзья (подруги) их ищут.
Ils (elles) les attendent. Они их ждут
ГЛАГОЛ
Passé composé — сложное прошедшее: в его образовании участвуют вспомогательные глаголы avoir или être в настоящем времени и причастие прошедшего времени (participe passé) спрягаемого глагола: il est arrivé, vous avez fini, elle a écrit.
Participe passé глаголов I группы оканчивается на -é: parler — parlé, arriver — arrivé,
Participe passé глаголов II группы оканчивается на -i: finir — fini, attenir — atterri.
У глаголов III группы окончания participe passé различны, их нужно запоминать вместе с инфинитивом: faire — fait, dire — dit, écrire — écrit, lire — lu, voir — vu, répondre — répondu, recevoir — reçu, prendre — pris, apprendre — appris, comprendre — compris, ouvrir — ouvert, avoir — eu [y], être — été.
Большинство глаголов спрягаются в passé composé с глаголом avoir.
Parler
-
Forme affirmative
Forme négative
j'ai parlé
tu as parlé
il (elle, on) a parlé
nous avons parlé
vous avez parlé
ils (elles) ont parlé
je n'ai pas parlé
tu n'as pas parlé
il (elle, on) n'a pas parlé
nous n'avons pas parlé
vous n'avez pas parlé
ils (elles) n’ont pas parlé
Forme interrogadve
Ordre direct des mots
Inversion
Est-ce que j'ai parlé?
Est-ce que tu as parlé?
Est-ce qu'il a parlé?
Est-ce que nous avons parlé?
Est-ce que vous avez parlé?
Est-ce qu'ils ont parlé ?
ai-je parlé?
as-tu parlé?
a-t-il parlé?
avons-nous parlé?
avez-vous parlé?
ont-ils parlé?
-
avoir
être
j'ai eu
tu as eu
il (elle, on) a eu
nous avons eu
vous avez eu
ils (elles) ont eu
j'ai été
tu as été
il (elle, on) a été
nous avons été
vous avez été
ils (elles) ont été
Passé composé употребляется в разговорной речи, в переписке и печати:
J'ai lu ce livre avec plaisir. — Я с удовольствием прочел эту книгу.
Passé composé обозначает действие прошедшее, законченное, связанное с настоящим и предшествующее ему. Оно выражает также ряд законченных действий в прошлом. В этих (случаях Passé composé переводится чаще глаголами совершенного вида:
Il a lu ce journal. — Он прочел (читал) эту газету.
Il a écrit une lettre, il a relu cette lettre et il a porté sa lettre à la poste. — Он написал письмо, он перечитал это письмо и отнес свое письмо на почту.
Passé composé выражает также прошедшее действие, ограниченное определенными временными рамками. В этом случае passé composé переводится преимущественно глаголами несовершенного вида:
II a été malade dix jours. — Он болел (был болен) десять дней.