Описание экспериментальной установки
Механическая часть установки для экспериментального изучения движения тел в поле тяготения Земли схематично представлена на рис. 3. Она состоит из массивного штатива (1), на котором с помощью кронштейнов крепятся электромагнит (3) и два фотодатчика (5). Электромагнит служит для удержания стального шарика (4), параметры движения которого изучаются в данной работе при его свободном падении. Для тонкой регулировки положения электромагнита, а следовательно и шарика, относительно верхнего фотодатчика служит винт (2). Кронштейны с фотодатчиками могут перемещаться по штанге штатива. Фиксация положения кронштейнов осуществляется с помощью винтов (6).
Измерение времени проводится с помощью электронного миллисекундомера, соединенного с двумя фотодатчиками и магнитом. При нажатии кнопки «Пуск» на передней панели миллисекундомера ток в цепи электромагнита прерывается и шарик перестает удерживаться электромагнитом. При падении шарик пересекает лучи света, направленные на фотодатчики, при этом верхний фотодатчик включает миллисекундомер, а нижний фотодатчик его выключает. Таким образом измеряется время пролета шарика между фотодатчиками. Подготовка миллисекундомера к очередному измерению происходит при нажатии кнопки «Сброс».
Порядок выполнения работы
Упражнение 1 (Выполняется дома при подготовке к лабораторному занятию).
1. Показать,
что систему отсчета, связанную с Землей
при анализе свободного падения тела
можно приближенно считать инерциальной.
С этой целью рассчитать значение силы
тяготения (
),
максимальное значение центробежной
силы инерции (
)
и значение силы тяжести (
).
Оценить в процентном отношении
максимальное отличие значений силы
тяготения и силы тяжести (
).
Расчеты провести при следующих значениях
физических параметров:
= 6,67·10–11 м3/(кг·с2),
= 1,00 кг,
= 5,98·1024 кг,
= 6,37·106 м,
= 7,27·10–5 рад/с.
2. Рассчитать в соответствии с формулой (6) значение ускорения свободного падения. Результат записать, сохранив три значащие цифры.
3. Ответить письменно, аргументированно и кратко на следующие вопросы:
а) можно или нельзя считать движение спутника Земли по круговой орбите его свободным падением в поле тяготения Земли;
б) объяснить почему расстояние между спутником и Землей при его движении по круговой орбите остается неизменным;
в) является или не является движение спутника Земли по круговой орбите равноускоренным?
Упражнение 2. Экспериментальное определение значений ускорения свободного падения и начальной скорости тела.
1. Провести измерения времен пролета шарика между двумя фотодатчиками, расположения которых указаны в таблице. Каждый студент выполняет измерения индивидуально в соответствии с выбранным вариантом. Положения верхнего и нижнего фотодатчиков отсчитываются от нижней точки шарика, удерживаемого электромагнитом, до центров фотодатчиков. Погрешность установки фотодатчика при использовании линейки с миллиметровыми делениями принять равной половине диаметра фотодатчика (±1,5 мм).
2. Рассчитать среднюю скорость движения шарика и ее погрешность для каждого положения нижнего фотодатчика.
3. В
системе координат “средняя
скорость –
время”
(“
”)
нанести найденные значения средней
скорости, соответствующие определенным
значениям времени пролета, и отложить
погрешности в виде отрезков прямых.
4. Учитывая,
что теория предполагает линейную
зависимость между
и
(13), выяснить возможна ли линейная
аппроксимация результатов измерений.
Если да, то в пределах поля ошибок
провести прямые с наибольшим и с
наименьшим наклонами. В противном случае
эксперимент выполнить заново. Найти
среднее значение коэффициента наклона
прямых и его погрешность. Затем рассчитать
среднее значение и погрешность ускорения
свободного падения. При записи значения
сохранить три значащие цифры. Сравнить
экспериментально найденное значение
ускорения свободного падения с
теоретически найденным при выполнении
упражнения 1.
5. Экстраполируя
прямые до пересечения их с осью
при
,
найти значения начальной скорости
шарика и ее погрешности.
6. Показать,
что в условиях нашей задачи для нахождения
начальной скорости может быть использована
формула
.
Применяя эту формулу, найти значение
начальной скорости шарика и сравнить
его со значением
,
полученным при выполнении п.5 данного
упражнения.
Таблица
Условия проведения эксперимента по изучению свободного падения тел
|
Вариант |
Положение верхнего фотодатчика
|
Положение
нижнего фотодатчика
|
||||||||
|
1 |
3 |
8 |
13 |
18 |
23 |
28 |
33 |
38 |
43 |
48 |
|
2 |
2 |
7 |
12 |
17 |
22 |
27 |
32 |
37 |
42 |
47 |
|
3 |
1 |
6 |
11 |
16 |
21 |
26 |
31 |
36 |
41 |
46 |
|
4 |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
