- •Оглавление
- •I. Общие положения
- •1.1. Цель (миссия) основной образовательной программы
- •1.2. Срок освоения и трудоемкость ооп
- •1.3. Правовая основа для разработки и реализации ооп
- •1.4. Требования к абитуриенту
- •II. Характеристика профессиональной деятельности выпускника
- •2.1. Область профессиональной деятельности
- •2.2. Объекты профессиональной деятельности
- •2.3. Виды профессиональной деятельности
- •2.4. Задачи профессиональной деятельности
- •III. Компетенции выпускника бакалавриата, формируемые в результате освоения ооп по направлению «юриспруденция» и государственно-правовому профилю
- •3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ок):
- •3. Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ок-3):
- •4. Способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ок-4):
- •5. Обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ок-5);
- •6. Имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ок-6):
- •7. Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ок-7):
- •8. Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ок-8):
- •9. Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ок-9):
- •11. Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ок-11):
- •12. Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ок-12):
- •13. Владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ок-13):
- •14. Владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом:
- •1. Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (пк-1):
- •2. В правоприменительной деятельности:
- •2. Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (пк-2):
- •3. Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (пк-3);
- •4. Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (пк-4);
- •5. Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (пк-5):
- •6. Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (пк-6):
- •7. Владеет навыками подготовки юридических документов (пк-7):
- •15. Способен толковать различные правовые акты (пк-15):
- •IV. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп по государственно-правовому профилю подготовки бакалавров
- •4.1. Календарный учебный график
- •4.2. Учебный план подготовки бакалавра
- •4.3. Рабочие программы учебных дисциплин
- •V. Фактическое ресурсное обеспечение ооп
- •5.1. Кадровое обеспечение
- •5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса
- •5.3. Материально-техническое обеспечение
- •VI. Характеристика среды мгуу правительства москвы, обеспечивающая реализацию ооп
- •VII. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающими ооп
- •7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по программе бакалавриата
- •VIII. Общие требования ооп
- •IX. Структура ооп и матрица соответствии требуемых компетенций и формирующих их составных частей ооп
- •X. Требования к уровню подготовки бакалавра по направлению 030900 «юриспруденция»
- •10.1. Требования к профессиональной подготовленности бакалавра
- •10.2. Требования к итоговой государственной аттестации бакалавра
- •10.3 Требования к выпускной квалификационной работе (бакалаврской работе)
- •10.4. Примерная тематика выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы)
10.3 Требования к выпускной квалификационной работе (бакалаврской работе)
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы), определяются МГУУ Правительства Москвы.
Выпускная квалификационная работа бакалавра должна носить практическую направленность в соответствии с выбранным профилем подготовки юриста.
Выпускная квалификационная работа бакалавра являясь завершающим этапом высшего профессионального образования, должна обеспечивать не только закрепление академической культуры, но и необходимую совокупность методологических представлений и методических навыков в избранной области профессиональной деятельности.
Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП бакалавариата представляет собой самостоятельную и логически завершенную работу, связанную с решением задач конкретного вида деятельности (научно-исследовательской, аналитической, организационно-управленческой) и выполняется в виде бакалаврской диссертации в период подготовки к итоговой государственной аттестации на основании данных научно-исследовательской работы и научно-исследовательской практики.
Выполнение бакалаврской работы имеет целью:
- систематизировать и закрепить теоретические знания студентов, которые будут необходимы при решении управленческих задач в практической деятельности, а также в приобретении навыков самостоятельной научной работы - планировании и проведении исследований, интерпретации полученных результатов, их правильном изложении и оформлении.
Тематика бакалаврских работ по государственно-правовому профилю разрабатывается кафедрой конституционного и административного права, обсуждается на методическом совете и представляется на утверждение Ученому совету. Тематика работ должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки и техники, ежегодно обновляться. Выпускнику предоставляется право выбора темы бакалаврской работы или право предлагать свою с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.
Тема работы может основываться на материалах семестровых рефератов, научных исследовательских работ (конкурсных работ НИРС), курсовых работ, выполненных слушателем во время обучения.
Работа над одной темой нескольких студентов допускается лишь в том случае, если тема комплексная и каждый студент работает над отдельной ее частью. Наиболее подготовленным студентами вместо выполнения работ, предусмотренных тематикой, могут даваться персональные задания по обобщению практики деятельности органов муниципального управления, проведению научных исследований (конкурсные работы НИРС), которые при соблюдении предусмотренной данным Положением процедуры могут быть засчитаны как дипломные работы.
Для каждого студента кафедра разрабатывает задание на выполнение бакалаврской работы. Задание составляется в двух экземплярах: один экземпляр выдается студенту второй - остается на кафедре.
Бакалаврская работа должна содержать:
- титульный лист;
- оглавление;
- введение;
- основную часть (главы и параграфы);
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения (при необходимости).
Введение содержит в сжатой форме все фундаментальные положения: актуальность выбранной темы; степень ее разработанности; цель и содержание поставленных задач; объект и предмет исследования; избранные методы исследования; теоретическая, нормативная и эмпирическая основы исследования; научная новизна; положения, выносимые на защиту, их обоснованность и новизна; апробация результатов диссертационного исследования.
Вид выпускной квалификационной работы, ее объем, и состав определяются вузом в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации.