- •1. Предмет и задачи клинической психологии.
- •2 Разделы клинической психологии и связанные с ними отрасли медицины
- •3. Патопсихология как раздел клинической психологии.
- •4. Нейропсихология как раздел клинической психологии
- •5. Психосоматика и психология телесности как раздел клинической психологии.
- •6. Психология аномального онтогенетического развития как раздел клинической психологии
- •7.Практическая направленность профессиональной деятельности клинических психологов (диагностика, профилактика и реабилитация)
- •9.Виды клинико-психологической диагностики в клинической психологии
- •10Особенности участия клинических психологов в решении задач медицинской экспертизы
- •11.Участие клинических психологов в профилактической работе
- •12.Психотерапия и психокоррекция.
- •20.Клинико-психологические проблемы дизонтогенеза и аномалий развития.
- •I – недоразвитие; II – задержанное развитие; III – поврежденное развитие; IV – дефицитарное развитие; V – искаженное развитие; VI – дисгармоничное развитие.
- •21.Понятие психосоматического заболевания.
- •22.Роль психических факторов в возникновении и течении соматических заболеваний.
- •23. Психосоматические феномены нормы и патологии.
- •24. Вегетоневрозы и соматоформные расстройства .
21.Понятие психосоматического заболевания.
В области психосоматических исследований – три основных направления:
1.Изучение влияния психологических факторов на соматическое состояние человека (их роль в генезе хронических соматических расстройств).
2.Исследование влияния соматических расстройств на психическое состояние человека.
3.Изучение и классификация психических расстройств в сфере «телесного Я» или «соматопсихики», т.е. в области психики, связанной с осознанием и переживанием собственной телесности
В изучение влияния психических факторов на соматическое состояния человека внес свой вклад Фрейд, который ввел понятие «конверсия» и описал «соматизацию».Конверсия: Процесс, в результате которого отвергнутое психическое содержание превращается в телесные феномены. Симптомы обретают разнообразные формы, включая моторные, сенсорные и висцеральные реакции: анестезии, боли, параличи, тремор, конвульсии, нарушения походки, координации, глухота, слепота, рвота, икота, нарушения акта глотания.КонверсиюФрейд рассматривал как истерический феномен, направленный на разрешение конфликтовэдиповой фазы: “неприемлемая идея обезвреживается посредством трансформации связанного с ней возбуждения в нечто соматическое”.Соматизация: Тенденция реагировать на стимулы (включая влечения, защиты и конфликты между ними) физически, а не психически. Соматизация, обозначаемая (Фландерсом и Данбар) как соматическая короткая цепь, отражает сдвиг психической энергии по направлению к соматической симптоматике. Соматизация включает как конверсионные реакции, так и (психофизиологические) органические нарушения, но не столько различия межу этими двумя типами нарушений, сколько их общие проявления.
7 болезней Александера(изучал конфликты, которые приводят к возникновению болезни):язвенная болезнь 12-перстной кишки, гипертония, ревматоидный артрит ,гипертиреоз атипический дерматит, бронхиальная астма ,язвенный колит.
Донбар– описала типы личности по склонности к соматической патологии. Например, коронарный тип: амбициозность, энергичность, деятельностность, властолюбие, авторитетность, стремление к успеху.
ВКБ – центральное понятие (как болезнь отражается в сознании больного).Ввел Р.А. Лурия и выделил 2 компонента:сензитивный(негативные эмоции) ирациональный (размышления о болезни).
Николаева расширила это понятие: – оно имеет 4 компонента:
1.уровень ощущений/сенсорный – ощущение симптомов
2. эмоциональный – эмоциональное реагирование на симптом
3. интеллектуальный – т.е. знание, которые присутствуют у больного о своем заболевании, размышления
4. мотивационный – отношение больного к собственному заболеванию, изменение поведения, образа жизни.
ВКБ может быть адекватной и неадекватной
Предмет психологии телесностиявляются закономерности развития телесности человека на разных этапах онтогенеза, а также ее структура и психологические механизмы функционирования в качестве человеческого, т.е. культурно детерминированного феномена в норме и патологии; условия и факторы, влияющие на формирование нормальных и патологических явлений телесности
Задачи психолога:влиять на формирование ВКБ для более быстрого излечения (или улучшения качества жизни). Психолог может влиять на мотивационный, интеллектуальный и эмоциональные уровни ВКБ. Также задача – адаптация больного к болезни, помощь в формировании адекватной ВКБ.
Практические задачи:
1.Профилактика.
предупреждение развития неблагоприятных психосоматических и соматических заболеваний. Группа риска: люди с невротическим складом личности, психопаты и акцентуированные личности, алекситимики; вторичная профилактика – формирование правильных представлений и отношения человека к себе, болезни и миру в целом.; Предотвращение развития осложнений (третичная профилактика).
2.Диагностика:
Дифференциальная– постановка диагноза, выявление удельного веса психологического фактора в развитии заболевания.
Динамическая– динамика болезни. Тяжелое соматическое заболевание, вызывает психическую активность больного (волнение, переживания) и превращает его в психосоматическое. Необходимо выявить момент этого перехода.
3. Психологическая помощь– консультирование, коррекция, психотерапия, сенсомоторная коррекция.
4. Реабилитация – восстановление статуса человека. Профессиональная трудовая реабилитация, социальная реабилитация.
