- •Российская федерация
- •Ответственный редактор: е.Н. Эртнер, завкафедрой русской литературы, д.Филол. Н., профессор
- •Пояснительная записка
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Планы семинарских занятий Модуль 1
- •Тема 1. Теория литературных стилей. Современные проблемы изучения
- •Тема 2. Национальная литература как система ценностей
- •Тема 3. Стиль и творческая индивидуальность в национальных литературах
- •Модуль 2
- •Тема 1.4-2.1. Повесть и рассказ в национальных литературах
- •Тема 2. Роман в национальных литературах (ю. Рытхэу, е. Айпин, с. Данилов)
- •Модуль 3
- •Тема 1. Стилевой аспект темы детства в национальных литературах (м. Карим, е. Айпин, а. Неркаги, л. Лапцуй)
- •Тема 2. Стиль и феномен «родная земля» в национальных литературах (е. Айпин, р. Гамзатов, г. Айги, д. Кугультинов, ю. Вэлла, а. Кымытваль, л. Лапцуй и др.)
- •Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)
- •Образовательные технологии.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.2. Художественные тексты
- •8.3. Основная литература
- •8.4. Дополнительная литература
- •9. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
|
№ темы |
Устный опрос |
Письменные работы |
Итого количество баллов | |||
|
собеседование |
ответ на семинаре |
тексты наизусть |
контрольная работа |
тест реферат эссе | ||
|
Модуль 1 |
| |||||
|
|
0-2 |
0-2 |
|
|
0-8 |
0-12 |
|
|
0-2 |
0-2 |
|
|
0-4 |
0-8 |
|
|
|
0-2 |
|
|
0-6 |
0-8 |
|
|
|
|
|
|
0-2 |
0-2 |
|
Всего |
0-4 |
0-6 |
|
|
0-20 |
0-30 |
|
Модуль 2 |
| |||||
|
|
0-2 |
0-4 |
|
0-4 |
0-6 |
0-16 |
|
|
0-2 |
0-2 |
|
0-6 |
0-4 |
0-14 |
|
Всего |
0-4 |
0-6 |
|
0-10 |
0-10 |
0-30 |
|
Модуль 3 |
| |||||
|
|
0-2 |
0-6 |
0-4 |
0-10 |
|
0-22 |
|
|
0-2 |
0-4 |
0-4 |
0-8 |
|
0-18 |
|
Всего |
0-4 |
0-10 |
0-8 |
0-18 |
|
0-40 |
|
Итого |
0-12 |
0-22 |
0-8 |
0-28 |
0-30 |
0-100 |
Таблица 3.
Планирование самостоятельной работы студентов
|
№ |
Модули и темы |
Виды СРС |
Неделя семестра |
Объем часов |
Кол-во баллов |
|
обязательные | |||||
|
Модуль 1 |
|
|
|
| |
|
1.1 |
Теория литературных стилей. Современные проблемы изучения |
Реферат по теме |
1, 2 |
8 |
0-8 |
|
1.2 |
Национальная литература как система ценностей |
Реферат по теме |
3, 4 |
6 |
0-4 |
|
1.3 |
Стиль и творческая индивидуальность в национальных литературах России |
Реферат по теме |
5, 6, 7 |
8 |
0-6 |
|
1.4 |
Повесть и рассказ в национальных литературах (Е. Айпин, Ю. Шесталов, В. Санги) |
Реферат по теме |
8 |
6 |
0-2 |
|
|
Всего по модулю 1: |
|
28 |
0-20 | |
|
Модуль 2 |
|
|
|
| |
|
2.1 |
Повесть и рассказ в национальных литературах (С. Данилов, Х. Уяр, И. Топоров, М. Карим, Ю. Рытхэу, А. Неркаги) |
Контрольная работа, реферат по теме |
9, 10 |
10 |
0-10 |
|
2.2 |
Роман в национальных литературах (Ю. Рытхэу, Е. Айпин, С. Данилов) |
Контрольная работа, реферат по теме |
11, 12, 13 |
12 |
0-10 |
|
|
Всего по модулю 2: |
|
22 |
0-20 | |
|
Модуль 3 |
|
|
|
| |
|
3.1 |
Стилевой аспект темы детства в национальных литературах (М. Карим, Е. Айпин, А. Неркаги, Л. Лапцуй) |
Контрольная работа по теме, тексты наизусть |
14, 15 |
10 |
0-14 |
|
3.2 |
Стиль и феномен «родная земля» в национальных литературах (Е. Айпин, Р. Гамзатов, Г. Айги, Д. Кугультинов, Ю. Вэлла, А. Кымытваль) |
Контрольная работа по теме, тексты наизусть |
16, 17, 18 |
12 |
0-12 |
|
|
Всего по модулю 3: |
22 |
0-26 | ||
|
|
ИТОГО: |
72 |
0-66 | ||