- •4.Культурно-историческая концепция л.С. Выготского
- •3. Антропогенез. Социогенез и культурогенез.
- •5. Психогенез. Критерий наличия психики. Стадии развития психики
- •6. Понятие возрастного кризиса. Кризисные периоды. Механизмы научения.
- •9. Предмет и фон. Восприятие пространства и времени
- •10. Представление
- •11. Мышление. Понятие, виды. Операции мышления.
- •12. Онтогенез и филогенез мышления
- •13. Патология мышления
- •14. Фагм
- •16. Понятие психомоторики. Физиология движений и физиология активности
- •17. Теория деятельности
- •19. Физиологические основы эмоций
- •26. Развитие речи у ребенка
- •28. Понятие сознания и самосознания
- •30. Понятие характера. Классификация а.Е. Личко
- •31.Понятие личности. Концепции личности в трудах зарубежных и отечественных авторов.
- •32. Развитие и формирование личности
- •34. Специальные способности
- •35. Понятие интеллекта. Структура интеллекта
- •36. Одаренность и гениальность
9. Предмет и фон. Восприятие пространства и времени
Восприятие – это целостное отражение предметов, ситуаций, явлений, возникающих при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств. , целостное отображение предмета. Это единый процесс, направленный на познание того, что в данный момент воздействует на нас.
Восприятие включает ощущение и основывается на нём. В процесс восприятия включаются память и мышление. В-е называют перцептивной системой человека. В процесс в-я всегда включены двигательные компоненты.
Предметность восприятия – это способность отражать объекты и явления реального мира в форме отдельных предметов. Предметность не является врождённым свойством восприятия.
Фигурой принято называть замкнутую, привлекающую внимание часть феноменологического поля, а всё, что окружает фигуру, представляет собой фон.
Предмет или объект восприятия то, над чем сосредоточено в данный момент восприятие., фон- задний план.
Предмет и фон явление динамическое, то что было фоном может стать предметом и наоборот.
Все предметы находятся в пространстве и существуют во времени.
К пространственным свойствам предмета относятся: величина, форма, положение.
Чем больше изображение на сетчатке, тем больше нам кажется предмет.
Воспринимаемый размер предмета изменяется прямо пропорционально размеру его ретинального изображения.
Воспринимаемый размер = зрительный угол × расстояние.
Контрастность предметов (особенность).
10. Представление
Представление - это психический процесс отражения предметов или явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но воссоздаются на основе нашего предыдущего опыта.
Представления памяти – представления, которые возникли на основе нашего непосредственного восприятия в прошлом к.л. предмета или явления.
Представления воображения формируются на основе полученной в прошлых восприятиях информации и её творческой переработки.
Представления характеризуются на: наглядность, фрагментарностью, неустойчивость, непостоянство.
Функции п-я: сигнальная, регулирующая, настроечная.
Классификация основных видов пре-й: по видам анализаторов (зрительные , слуховые, обонятельные, осязательные), по степени обобщённости(единичные, общие), по степени волевых усилий(непроизвольные. произвольные).
11. Мышление. Понятие, виды. Операции мышления.
Мышление является высшим познавательным психическим процессом.
ОБОБЩЕННОЕ, ОПОСРЕДОВАННОЕ, ОПОРА НА ОРГАНЫ ЧУВСТВ.
Мышление: особенности протекания (обобщённое, отражённое и опосредованное познание действительности, решение конкретной задачи, связь с речью)., формы мышления (понятие, суждение, умозаключение)., мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация).
Виды мышления: по форме (наглядно-действенное, наглядно-образное, абстрактно-логическое), по характеру (теоретическое, практическое), по степени развёрнутости (дискурсивное, интуитивное), по степени новизны (репродуктивное, продуктивное).