- •Негосударственное образовательное учреждение
- •2. Место дисциплины
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (очная форма обучения)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (заочная форма обучения)
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.3. Лабораторный практикум - не предусмотрен
- •5.Образовательные технологии.
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •Темы рефератов и контрольных работ
- •Литература и ресурсы сети Интернет
- •6.3. Оценочные средства для текущей аттестации (2семестр)
- •6.4. Оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (2 семестр)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •СПбГуп, профессор, кандидат технических наук Кузнецов и.Р.
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (очная форма обучения)
№ п/п |
Наименование раздела |
Семестр/неделя семестра |
Трудоемкость (часов) |
Формируемые компетенции |
Формы текущего контроля | |||||
всего |
аудиторные |
СР | ||||||||
всего |
лекц. |
Сем. |
Практ. | |||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
Явление электромагнитной индукции и магнитные цепи |
2/1-5 |
10 |
6 |
6 |
- |
- |
4 |
ПК - 13 |
Реферат, устный опрос |
2 |
Электрические цепи в статическом режиме |
2/6-8 |
18 |
10 |
10 |
- |
- |
8 |
ПК - 13 |
Решение задач |
3 |
Электрические цепи переменного тока |
2/9-13 |
14 |
6 |
6 |
- |
- |
8 |
ПК - 13 |
Решение задач, реферат |
4 |
Явление резонанса |
2/14-15 |
14 |
6 |
6 |
- |
- |
8 |
ПК - 13 |
Устный опрос |
5 |
Переходные процессы в цепях с сосредоточенными параметрами |
2/16-18 |
16 |
10 |
10 |
- |
- |
6 |
ПК - 13 |
Решение задач, зачет |
Итоговая аттестация |
- |
Форма итоговой аттестации: Зачет | ||||||||
Итого |
72 |
38 |
38 |
- |
- |
34 |
Всего зачетных единиц: 2 |
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (заочная форма обучения)
№ п/п |
Наименование раздела |
курс |
Трудоемкость (часов) |
Формируемые компетенции |
Формы текущего контроля | |||||
всего |
аудиторные |
СР | ||||||||
всего |
лекц. |
Сем. |
Практ. | |||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
Явление электромагнитной индукции и магнитные цепи |
1 |
14 |
2 |
2 |
- |
- |
12 |
ПК - 13 |
Реферат, устный опрос |
2 |
Электрические цепи в статическом режиме |
1 |
12 |
- |
- |
- |
- |
12 |
ПК - 13 |
Решение задач |
3 |
Электрические цепи переменного тока |
1 |
14 |
2 |
2 |
- |
- |
12 |
ПК - 13 |
Решение задач, реферат |
4 |
Явление резонанса |
1 |
14 |
2 |
2 |
- |
- |
12 |
ПК - 13 |
Устный опрос |
5 |
Переходные процессы в цепях с сосредоточенными параметрами |
1 |
14 |
2 |
2 |
- |
- |
12 |
ПК - 13 |
Решение задач, зачет |
Итоговая аттестация |
4 |
Форма итоговой аттестации: Зачет | ||||||||
Итого |
72 |
8 |
8 |
- |
- |
60 |
Всего зачетных единиц: 2 |
4.2. Содержание дисциплины
Тема 1. Явление электромагнитной индукции и магнитные цепи
Понятие магнитного поля. Магнитный поток и потокосцепление. Явление электромагнитной индукции. Взаимная индукция. Коэффициент связи. Электромагнитная сила и электромагнитный момент. Напряженность магнитного поля. Закон полного тока. Магнитные свойства вещества. Ферромагнетики. Расчет магнитных цепей.
Тема 2. Электрические цепи в статическом режиме
Топологические параметры цепи. Электрические цепи постоянного тока. Источники электрической энергии. Эквивалентные преобразования электрических цепей. Закон Ома. Законы Кирхгофа.
Тема 3. Электрические цепи переменного тока.
Основные понятия. Представление синусоидальных функций векторами. Пассивные элементы электрической цепи. Сдвиг фаз между током и напряжением. Понятие двухполюсника. Мощность цепи переменного тока. Источники электрической энергии. Внешняя характеристика. Треугольники напряжений, токов, сопротивлений и проводимостей. Последовательное и параллельное соединения. Эквивалентные параметры.
Тема 4. Явление резонанса.
Символический метод расчета. Векторные диаграммы. Трехфазные цепи. Несинусоидальные периодические ЭДС и токи. Катушка с ферромагнитным сердечником. Механические колебания. Звуковые колебания.
Тема 5. Переходные процессы в цепях с сосредоточенными параметрами.
Переходные процессы в R-L и R-C цепях. Переходные процессы в R-L-C цепи. Качественный анализ переходных процессов. Операторный метод расчета переходных процессов. Колебания и волны. Явления интерференции, дифракции. Спектры.
Техника безопасности при работе с электроприборами.
4.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№ тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых дисциплин | |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| ||
1. |
Звукозапись в студии |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
2. |
Музыкальная акустика |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
3. |
Акустические основы звукорежиссуры |
+ |
+ |
|
|
+ |
|
4. |
Цифровая обработка сигналов |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|