43.Функции и осн. Направления методического обеспечения скд.

Функции методического обеспечения:

1.Общие, характеризующие методическое обеспечение как разновидность управленческого процесса:

-целеполагание;

-прогнозирование;

-планирование;

-организация;

-учет, контроль и регулирование.

2.Специфические, присущие собственно методическому обеспечению и отличающие этот вид деятельности от других:

-Познавательная функциясвязанна со сбором, обработкой и анализом информации об опыте социально-культурной деятельности, а также запросах и потребностях специалистов в методическом обеспечении.

-Конструктивная функция связанна с разработкой программ совершенствования социально-культурной деятельности на основе создания, конструирования тех или иных методик или их элементов.

-Функция внедрения выполняет роль посредника между субъектом (методист) и объектом (специалист социокультурной сферы) методической деятельности, между наукой и практикой.

Функция внедрения включает в себя две подфункции:

1.Информационно-методическое обслуживание

2.Стимулирование. Важно создавать такие отношения между методическими органами и специалистами социально-культурной сферы, при которых последние были бы заинтересованы во внедрении нового.

Каждая специфическая функция методического обеспечения претворяется в жизнь посредством основных направлений методической работы. Эти направления выражают содержание труда, направленного на разработку рекомендаций, объясняющих пути и способы их внедрения с целью дальнейшего совершенствования методов деятельности специалистов социально-культурной сферы.

Познавательная функция реализуется через такие направления методической работы:

-сбор, обработка и первичный анализ информации о состоянии социально-культурной деятельности;

-изучение потребностей специалистов в методическом обеспечении;

-оценка и отбор передового опыта социально-культурной деятельности, а также вычленение устаревшего и требующего изъятия опыта.

Конструктивная функция реализуется через следующие направления:

-разработка рекомендаций по совершенствованию методики социально-культурной деятельности;

-моделирование методик социально-культурной деятельности.

Функция внедренияв свою очередь также обусловливает наличиесоответствующих направлений деятельности:

-внедрение нового, прогрессивного опыта в практику;

-информационно-методическое обеспечение внедрения нововведений в практику;

-организационное сопровождение процессов внедрения новшеств в практику.

44.Характеристика деятельности арт-менеджера, основные функции

Арт-менеджмент – это деятельность, направленная на регулирование процессов в сфере арт-индустрии и влияние на экономическую, политическую, социальную и духовную составляющие жизни общества. Менеджмент скорее искусство, чем наука. Управлять – значит работать с людьми и через других людей решать задачи организации и ее членов.

Основные функции арт-менеджера: это умение достигать поставленных целей.

Общие функции: 1.организационная, т.е. постановка целевых задач и планирование, формирование коллектива, подбор людей для управления подразделениями и выполнения заданий и их мотивация; делегирование задач и ответственности, доведение до сведения сотрудников арт-фирмы стратегической и оперативной информации до сотрудников; обмен идеями.

2.функция планирования для достижения поставленных целей, тактики и политики арт-фирмы.

3.мотивация (побуждение человека к деятельности) и контроль.

4.специальные функции (связанные с осуществлением миссии арт-фирмы) и частные функции: исследовательская – разработка новых идей и арт-проектов (инновация – путь к успеху); изучение традиций искусствоведения и культурологические исследования; маркетинговые исследования – выявление художественных предпочтений.

Успешный арт-менеджер должен уметь почувствовать именно тех специалистов и направления в сфере искусства, которые будут востребованы в последующие годы; перспективные видения развития арт-фирмы.

Дополнительные функции

5.образовательная - самостоятельное и коллективное ознакомление с традициями искусства и современными течениями в сфере искусства и арт-бизнеса.

6.экспертная – оценка основных художественных течений в арт-индустрии.