Тема 15. Классификация экскурсий и экскурсионных объектов. Функции и признаки экскурсий.

Разработка системы классификации экскурсий учеными-экскурсио- нистами начала ХХ века. Современные принципы классификации экскурсий. Понятие «обзорная экскурсия». Тематическое изложение экскурсионного материала как жанрообразующий принцип.

Функция и признаки экскурсии.

Определение понятия экскурсионный объект. Классификация экскурсионных объектов и их свойства. Субъект экскурсии. Экскурсовод как субъект, носитель познания. Экскурсант как субъект, источник активнос­ти, направленной на объект познания.

Тема 16. Этапы подготовки экскурсии.

Определение экскурсоводом цели, задач экскурсии, выбор ее концепции.

Цель экскурсии как непосредственный мотив, направляющий и регулирующий деятельность по созданию экскурсии. Тема — основная проблема, разрешаемая в экскурсии. Концепция – ведущая идея экскурсии, единый замысел. Выбор концепции как стержня экскурсии, объединяющего все темы, объекты в единое целое. Актуальность тем как гарант проката будущей экскурсии, роль анализа социокультурной и экономической ситуации в научном прогнозировании конъюнктуры рынка. Зависимость жизнеспособности экскурсии от рынка сбыта.

Деятельность экскурсовода по сбору, исследованию и систематизации литературы, источников, изучению экспозиций и фондов музеев.

Изучение памятников природы, истории и культуры и других объектов по данной тематике и отбор их в качестве экскурсионных объектов с учетом их свойств. Определение объема и характера информации об экскурсионных объектах по данной теме. Критерии отбора основных экскурсионных объектов, необходимых для раскрытия темы. Корректировка теоретического материала зрительным рядом, обратная связь зрительного ряда с содержанием экскурсии.

Маршрут экскурсии. Принципы построения маршрутов: хронологический, тематический, тематико-хронологический.

Понятие о методической документации, как комплекте экскурсионных материалов: методической разработки, включающей технологическую карту экскурсии по ГОСТ Р 50681, текста экскурсии и портфеля экскурсовода. Экскурсионный текст и требования к его составлению.   «Портфель экскурсовода» и принципы его формирования. Презентация экскурсии. Рекламные акции по ее реализации.

Тема 17. Методика проведения экскурсии.

Методика проведения экскурсий как совокупность определенных приемов, средств практического и теоретического освоения действительности, подчиненных решению конкретной задачи — донесения знаний до аудитории и организация отдыха, общения.

Владение методикой показа — гарантия достижения активного восприятия экскурсантами объектов. Правило «от показа к рассказу» — аксиома экскурсионного дела. Методические приемы экскурсионного показа.

Рассказ экскурсовода как способ формирования зрительных образов. Методические приемы рассказа.

Методика использования «портфеля экскурсовода».

Техника проведения экскурсии. Уровень организации экскурсии — определяющий фактор в интеллектуальном и эмоциональном восприятии ее экскурсантами.

Дифференцированный подход к проведению экскурсий для различных групп — залог контакта между экскурсоводом и экскурсантами. От умения «видеть», понимать экскурсантов к возможности решать главные задачи экскурсионного метода познания.