- •Лекции по курсу: «физическая культура»
- •Введение
- •1. Формирование систем физической культуры, национальных и народных видов спорта
- •1.1. Возникновение физического воспитания как специфической сферы общественной деятельности. Физическая культура в Древнем Мире
- •1.1.1. Физическая культура народов Древней Греции
- •1.1.2. Физическая культура Древнего Рима
- •1.1.3. Педагогические идеи по физическому воспитанию древнейших цивилизаций
- •1.2. Физическая культура в средние века
- •1.2.1. Физическое воспитание светских феодалов (рыцарей)
- •1.2.2. Физическое воспитание крестьян и горожан в средние века
- •1.2.3. Гуманисты и социалисты-утописты о физическом воспитании
- •1.3. Создание и развитие зарубежных систем физического воспитания и спорта в период с XIII в. До настоящего времени
- •1.3.1. Теоретические основы физического воспитания
- •1.3.2. Возникновение спортивно-гимнастических систем
- •2. История физической культуры и спорта в россии
- •2.1. Физическая культура с древнейших времен до XVIII в.
- •2.1.1. Военно-физическая подготовка
- •2.1.2. Педагогические идеи в области физического воспитания
- •2.2. Физическая культура и спорт Российской империи
- •2.2.1. Военно-физическая подготовка русской армии
- •2.2.2. Педагогическая деятельность и учение Петра Францевича Лесгафта
- •2.2.3. Общественно-физкультурные организации и развитие спорта
- •2.3. Физическая культура и спорт в ссср
- •2.3.1. Физическая культура и спорт до начала Великой Отечественной войны
- •2.3.2. Создание программно-нормативных основ воспитания средствами физической культуры и спорта
- •2.3.3. Всесоюзные физкультурные парады
- •2.3.4. Физическая культура и спорт в годы Великой Отечественной войны
- •2.3.5. Физическая культура и спорт послевоенного периода
- •2.4. Физическая культура и спорт в Российской Федерации
- •2.4.1. Совершенствование управления физической культурой и спортом
- •2.4.2. Физическая культура и спорт учащейся молодежи
- •3. История международного спортивного движения
- •3.1. Возникновение и развитие международного спортивного движения до первой мировой войны
- •3.2. Развитие рабочего спортивно-гимнастического движения
- •3.3. Буржуазное спортивно-гимнастическое движение на службе милитаризма
- •3.4. Международное спортивное движение в послевоенный период
- •3.5. Современное олимпийское движение и его проблемы
- •Литература
- •1.2. Принципы построения системы оздоровления в образовании
- •1.3. Валеологическая служба в системе образования
- •1.4. Диагностические методики определения состояния здоровья человека
- •1.4.1. Комплексная оценка физического здоровья человека
- •1.4.2. Оценка здоровья на основе принципов донозологической диагностики
- •1.4.3. Методика экспресс-диагностики функционального состояния систем организма
- •1.5. Двигательная активность и здоровье человека
- •1.6. Естественные универсальные средства профилактики заболеваний и оздоровления организма
- •2.1. Дефиниция здорового образа жизни
- •2.2. Содержательные характеристики составляющих здорового образа жизни
- •2.3. Физическое самовоспитание и самосовершенствование – условие здорового образа жизни
2.2.3. Общественно-физкультурные организации и развитие спорта
В условиях общественно-демократического подъема и быстрого роста крупных промышленных городов определились несколько основных направлений различных спортивных обществ и клубов.
Одними из первых – в 60-80-е гг. XIX в. – возникли аристократические организации в Санкт-Петербурге, Москве, Киеве и других городах. В конце XIX – начале XX вв. возникли буржуазно-демократические и предпринимательские организации.
“Санкт-Петербургский речной яхт-клуб”, “Речной яхт-клуб” в Москве и другие аристократические организации – теннисные клубы, скаковые, стрелковые общества – с высокой оплатой за вступление и за оказываемые услуги – были доступны лишь представителям дворянской знати.
Буржуазно-демократические организации представляли свою спортивную базу за доступную плату студентам, мелким чиновникам. Русское гимнастическое общество “Пальма” провело в Москве в 1885 г. одно из первых соревнований с участием 11 спортсменов. Вскоре это общество стало называться “Сокол”. Журналист-международник Владимир Анатольевич Гиляровский в 1897 г. за выдающиеся спортивные достижения на слете гимнастов в Белграде был удостоен почетного звания “наибольший витязь”.
В 1885 г. Краевский в своей квартире открыл кружок любителей тяжелой атлетики, в котором занимались знаменитые на весь мир борцы. По примеру этого доктора-мецената предприниматели стали строить спортивные сооружения и организовывать выпуск спортинвентаря.
Спортклуб велосипедистов-любителей, открытый в Москве в 1888 г., провел наибольшее число соревнований по сравнению с другими клубами. К 1892 г. в стране насчитывалось уже 17 велосипедных обществ. В некоторых городах были сооружены велотреки, в том числе иностранными фирмами, заинтересованными в рекламе своих велосипедов.
По инициативе гигиенического отдела Педагогического музея с 1898 г. стали организовываться выставки и показательные выступления спортсменов.
В начале ХХ в. предпринимательский спорт и туризм перешли на качественно новый уровень. Любители туризма в 1901 г. создали “Русское общество туристов”. Санкт-Петербургское общество телесного воспитания “Богатырь” в 1903 г. участвовало в международной выставке “Детский мир” и было награждено серебряной медалью. Это общество организовывало спортивные праздники и экскурсии с использованием железнодорожного и водного транспорта, а также курсы и школы для подготовки преподавателей гимнастики и плавания.
Клубы туристов, любителей физического воспитания были почти во всех промышленных городах.
Царское правительство создало особый орган – “Присутствие по делам об обществах”. Эти “Присутствия” в крупных городах с 1906 г. регистрировали все спортивные организации после утверждения их уставов губернаторами.
Савве Морозову в 1908 г. без особых усилий удалось учредить в Орехово-Зуеве рабочий спортклуб. В течение четырех лет сборная команда Орехово-Зуево успешно занимала в Москве первые места по футболу.
В марте 1911 г. был основан Российский олимпийский комитет (РОК). Его председателем стал Срезневский Борис Измаилович (1849-1937). Общественно-педагогическая деятельность Срезневского началась в “Петербургском обществе любителей бега на коньках”. Общество одним из первых установило связи с зарубежными физкультурно-спортивными организациями. В 1892 г. оно было в числе учредителей Международного союза конькобежцев, на его базе в 1896 г. проводился чемпионат мира по фигурному катанию.
При комплектовании команды России на Игры V Олимпиады Срезневский не смог противостоять нажиму армейского спорта, пользовавшегося поддержкой высоких властей. В итоге российская сборная 1912 г. поделила с командой Австрии 15-е место.
Решив изменить существующее положение, РОК предложил ежегодно проводить олимпиады. На I-ой Всероссийской олимпиаде – в 1913 г. в Киеве, и на II-ой – в 1914 г. в Риге – около половины участников были офицерами. В 445 организациях были проведены спортивные соревнования. На Киевских Играх только в легкой атлетике было обновлено 10 рекордов России. В Ригу приехало более тысячи спортсменов из 24 городов. Киевские афиши извещали, что на Играх выступят велосипедисты, гимнасты, гребцы, конники, пловцы, пятиборцы, теннисисты, стрелки, футболисты, яхтсмены, тяжелоатлеты, легкоатлеты, фехтовальщики. В последних двух видах спорта соревновались и женщины.
В наши дни мир привык к выдающимся достижениям российских женщин-легкоатлеток. “Не думаем, чтобы женский спорт прижился в России” – такова была оценка в газете “Новое время” первых российских соревнований среди женщин. Этот прогноз не оправдался, однако женщины-легкоатлетки впервые выступили на Олимпийских играх только в 1928 г. в Амстердаме.
В 1914 г. был создан Временный совет из представителей отдельных министерств, ведомств и всероссийских обществ. В клубах и кружках по различным видам спорта были отделения при средних учебных заведениях, поддерживаемые правительством. Они организовывали внеклассную и внешкольную физкультурно-спортивную работу и проводили в неделю 2-3 урока.
Деятельность правительственных чиновников в годы первой мировой войны была направлена на мобилизацию спорта. Их политикой была “война до победного конца”. Но к “Положению о мобилизации спорта” большинство физкультурно-спортивных организаций отнеслось равнодушно. Они оценивали политику царского правительства как запоздалую и плохо организованную. Это правительство было неспособно противостоять внутренним и внешним врагам Российской империи.
Развитие промышленности, культуры и науки, военного искусства способствовало дальнейшему развитию физической культуры и спорту, особенно в среде господствующего класса. Физическое воспитание вводилось в систему дворянского образования. Оно становится обязательным предметом в военных и некоторых гражданских учебных заведениях. В России создается система военно-физической подготовки русской армии и флота, более прогрессивная по сравнению с европейскими системами.
Подъем отечественной науки и культуры способствует дальнейшему развитию научно-теоретических основ физического воспитания. Эти вопросы освещаются в философской, медицинской, педагогической, просветительской литературе.