II часть

1. Сравнительный анализ в международных и региональных исследованиях

Способ выявления общего и особенного в изучаемых феноменах. Основной принцип – соединение индукции и дедукции, выявление сходства и различия сопоставление изменений и их причин, использование кросснациональной единицы как элемента объяснения для интерпретации/ прогноза развития событий, феноменов, процессов.

Главная методологическая установка – сравнение (процессов, событий, фактов, понятий).

1. Сравнительное исследование помогает избежать этноцентризма.

2. Сравнительное исследование дает возможность обобщить, проверять и переформулировать теории и связанные с ними понятия и гипотезы об отношениях между феноменами.

Виды сравнит. анализа:

1) Количественный: ориентирован на изучение дисперсий признаков явлений.

2) Качественный: ориентирован на сравнение категориальных переменных.

Характер сравнительного исследования:

• Статическое исследование

• Динамическое исследование

Понятие переменных (изменяющееся качество изучаемого феномена, которое измеряется в процессе исследования) - одно из центральных при организации сравнительного исследования.

Основные проблемы сравнит. анализа

Проблема сравнимости

Проблема эквивалентности

Проблема универсальности

Проблема малого количества сравниваемый случаев и большого количества переменных (один из основных недостатков сравнительного анализа).

+Проблема Гэлтона - проблема влияния внешних факторов на изучаемые процессы

+Проблема измерения (измерение в количественных сравнительных исследованиях)

+Проблема интерпретации - возникает прежде всего в ходе качественного анализа: при выборе исходных параметров и переменных проявляется субъективная позиция исследователя.

Основные виды сравнений:

1. Case-study

2. Бинарное сравнение

3. Региональное сравнение

4. Глобальное сравнение

5)Кросс-темпоральное сравнение

Данный метод, являющийся общим для многих дисциплин. По утверждению Б. Рассета и Х. Старра, в науке о международных отношениях он стал применяться лишь с середины 60-х годов, когда непрекращающийся рост числа государств и других международных акторов сделал его и возможным, и совершенно необходимым. Главное достоинство данного метода состоит в том, что он нацеливает на поиск общего, повторяющегося в сфере международных отношений. Необходимость сравнения между собой государств и их отдельных признаков (территория, население, уровень экономического развития, военный потенциал, протяженность границ и т.д.) стимулировала развитие количественных методов в науке о международных отношениях и, в частности, измерения. Так, если имеется гипотеза о том, что крупные государства более склонны к развязыванию войны, чем все остальные, то возникает потребность измерения величины государств с целью определения, какое из них является крупным, а какое малым, и по каким критериям. Кроме этого, «пространственного», аспекта измерения, появляется необходимость измерения «во времени», то есть выяснения в исторической ретроспективе, какая величина государства усиливает его «склонность» к войне.

В то же время сравнительный анализ дает возможность получить научно значимые выводы и на основе несходства явлений и неповторимости ситуации.