экспертные заключения
.pdfПРОЕКТ
|
повышения квалификации профессорско- |
|
повышения |
квалификации, |
заверенные |
|
|||
|
преподавательского состава: |
|
|
|
руководителем |
|
|
|
|
|
- учреждений среднего профессионального |
10 |
|
|
|
|
|||
|
образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-учреждений высшего профессионального |
20 |
|
|
|
|
|||
|
образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2.3. |
Методическое сопровождение не менее 40% |
10 |
Справка о количестве преподавателей |
В межаттестационный |
|||||
|
слушателей повышения квалификации при |
|
секции, прошедших повышение |
|
период |
||||
|
|
|
*Баллы суммируются (за |
||||||
|
подготовке аттестационных (итоговых) работ. |
|
квалификации. Отзывы или копия журнала |
||||||
|
|
каждые последующие |
|||||||
|
|
|
|
|
|
консультаций, заверенные руководителем. |
|||
|
|
|
|
|
|
20%) |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
2.3. |
в области научно-методической деятельности: |
|
|
|
|
|
|||
2.3.1. |
Наличие материалов, нашедших широкое |
|
Титульный лист печатного издания, страница |
В межаттестационный |
|||||
|
применение в учебном процессе: |
|
|
«содержание» сборника, в котором помещена |
период |
||||
|
|
|
|
||||||
|
- опубликованных статей; |
|
|
15 |
публикация, интернет адрес, отзывы. |
|
|||
|
- методических, дидактических пособий, |
20 |
|
|
|
|
|||
|
репертуарных сборников, поурочных планов; |
|
|
|
|
*суммирование баллов по |
|||
|
- программ; |
|
|
|
30 |
|
|
|
данным показателям не |
|
- учебников, монографий, |
|
|
100 |
|
|
|
производится |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
автором, редактором или составителем которых |
|
|
|
|
|
|||
|
является методист |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3.2. |
Рецензирование, |
аннотирование не менее 5-ти |
10 |
Копии рецензий и титульный лист печатного |
В межаттестационный |
||||
|
экземпляров учебной и учебно-методической |
|
издания, страница «содержание» сборника, в |
период |
|||||
|
|
*суммирование баллов по |
|||||||
|
литературы, подготовленной отдельными |
|
котором помещена публикация, интернет |
||||||
|
|
данным показателям не |
|||||||
|
преподавателями и изданными государственными |
|
адрес. |
|
|
||||
|
|
|
|
производится |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
издательствами |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3.3. |
Публичное |
представление |
|
собственного |
20 |
Программа мероприятия. Отзыв/список |
В межаттестационный |
||
|
педагогического опыта в форме открытого занятия. |
|
выступлений, заверенный работодателем, |
период |
|||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
составленный по форме: дата, место, тема, |
|
||
|
|
|
|
|
|
название мероприятия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В приложении могут быть представлены |
|
||
|
|
|
|
|
|
видеоматериалы мероприятий. |
|
|
|
2.3.4. |
Выступление |
методиста |
в |
качестве |
|
Программа мероприятия. Отзыв/список |
В межаттестационный |
||
|
докладчика/содокладчика |
в |
семинарах, |
|
выступлений, заверенный работодателем, |
||||
|
|
период. |
|||||||
|
конференциях, |
проведение |
мастер-класса по |
|
составленный по форме: дата, место, тема, |
||||
|
|
|
ПРОЕКТ
|
приглашению |
органов |
исполнительной |
|
название мероприятия. |
|
||
|
власти/управления образованием, творческих |
|
В приложении могут быть представлены |
|
||||
|
союзов: |
|
|
|
|
|
видеоматериалы мероприятий. |
|
|
-регионального уровня |
|
|
|
15 |
|
|
|
|
-всероссийского, международного уровня |
|
30 |
|
|
|||
2.3.5. |
Выступления методиста в качестве преподавателя |
|
Копии календарных и учебно-тематических |
|
||||
|
в тематических семинарах и краткосрочных курсах |
|
планов тематических семинаров и КПК, |
В межаттестационный |
||||
|
повышения квалификации в объѐме: |
|
|
|
заверенные руководителем |
|||
|
|
|
|
период. |
||||
|
-до 25 часов |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
-более 25 часов |
|
|
|
|
25 |
|
|
2.3.6. |
Качество формирования методического фонда по |
|
Опись методического фонда, заверенная |
|
||||
|
профилю методической секции: |
|
|
|
руководителем, титульный лист печатного |
В межаттестационный |
||
|
-издание или подготовка к изданию работ, |
|
20 |
издания, страница «содержание» сборника, в |
||||
|
|
период |
||||||
|
включѐнных ранее в методический фонд |
|
|
|
котором помещена публикация, интернет |
|||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
адрес |
|
2.3.7. |
Методическое |
сопровождение |
молодых |
|
Копия журнала индивидуальных |
В межаттестационный |
||
|
преподавателей/ слушателей: |
|
|
|
5 |
консультаций или справка руководителя, |
период |
|
|
|
|
|
*суммирование баллов по |
||||
|
- эпизодическая работа |
|
|
|
20 |
материалы анкетирования. |
||
|
|
|
|
данным показателям не |
||||
|
- системность индивидуальной работы |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
производится |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3.8. |
Наличие записей выступлений методиста на CD- |
40 |
Копии обложек CD или DVD, копии записей |
В межаттестационный |
||||
|
носителе, DVD-носителе, выполненные по заказу |
|
с телевидения. |
период. |
||||
|
|
|
||||||
|
звукозаписывающих компаний тиражом не менее |
|
|
|
||||
|
500 экземпляров или для показа на телевидении, |
|
|
|
||||
|
сообщения по радио (при наличии стажа работы в |
|
|
|
||||
|
образовательном учреждении не менее пяти лет). |
|
|
|
||||
2.3.9 |
Проведение сольного концерта методистом |
|
|
Копии афиш, программ концертов, буклетов, |
В межаттестационный |
|||
|
- в музеях, музеях-квартирах; |
|
|
|
20 |
каталогов и пр., заверенные работодателем. |
период. |
|
|
|
|
|
|
||||
|
- в Большом и Малом залах Филармонии, |
зале |
70 |
|
*суммирование баллов по |
|||
|
Академической |
Капеллы, |
Малом |
зале |
им. |
|
|
|
|
|
|
данным показателям |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А.К. Глазунова, концертном зале Мариинского |
|
|
производится у |
||||
|
театра, концертном зале Смольного собора, |
|
|
концертмейстеров |
||||
|
Филармонии джазовой музыки, джазовом клубе |
|
|
|
||||
|
JFC, Союзе композиторов и других концертных |
|
|
|
||||
|
залах, аналогичных по профессиональному статусу |
|
|
|
||||
|
и расположенных на территории Санкт-Петербурга |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРОЕКТ |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
и других субъектов Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|||||
2.3.10 |
Общественная |
активность методиста: |
участие |
в |
40 |
Копии приказов, распоряжений. |
|
В межаттестационный |
|||
|
экспертных комиссиях. |
|
|
|
|
|
|
|
период |
||
3. Результаты освоения слушателями образовательных программ и показатели динамики их достижений |
|
|
|||||||||
3.1. |
Результативность работы по привлечению |
|
|
Копии статистических листов/ приказов, |
|
|
|||||
|
образовательных учреждений к участию в |
|
|
заверенные руководителем |
|
|
|||||
|
конкурсах, фестивалях, смотрах, выставках, |
|
|
|
|
|
|||||
|
олимпиадах и т.д., проводимых санкт- |
|
|
|
|
|
|
||||
|
петербургским государственным бюджетным |
|
|
|
|
|
|||||
|
образовательным учреждением дополнительного |
|
|
|
|
|
|||||
|
профессионального образования (повышения |
|
|
|
|
В межаттестационный |
|||||
|
квалификации) «Санкт-Петербургский учебно- |
|
|
|
|
период. |
|||||
|
методический центр по образованию Комитета по |
|
|
|
|
|
|||||
|
культуре» (далее – Учебно-методический центр) |
|
|
|
|
|
|||||
|
(от общего числа учреждений): |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
-от 50 до 70% |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
-до 80% |
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
-100% |
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
3.2. |
Показатели успешной защиты аттестационных |
|
|
Выписки из приказов о зачислении |
|
В межаттестационный |
|||||
|
(итоговых) работ слушателей повышения |
|
|
слушателей и приказов по итогам обучения, |
|
период |
|||||
|
|
|
|
|
|||||||
|
квалификации |
|
|
|
|
|
|
заверенные руководителем. |
|
|
|
|
- от 80 до 90% от общего числа |
|
|
|
20 |
|
|
|
|||
|
- свыше 90% от общего числа |
|
|
|
30 |
|
|
|
|||
3.3. |
Методическая поддержка творческих инициатив и |
|
Копия диплома победителя, заверенная |
В |
межаттестационный |
||||||
|
достижений |
|
преподавателей |
(участие |
|
руководителем учреждения. Отзывы или |
период |
||||
|
|
|
*количество по данным |
||||||||
|
преподавателей |
в |
конкурсах, |
создание |
|
копия журнала консультаций, заверенные |
|||||
|
|
показателям баллов может |
|||||||||
|
программно-методических материалов): |
|
|
|
руководителем. |
||||||
|
|
|
|
|
суммироваться в |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-победитель городского смотра-конкурса молодых |
10 |
|
|
зависимости от |
||||||
|
преподавателей |
«Педагогические надежды» |
в |
|
|
результативности участия |
|||||
|
номинациях «Моя методика», |
«Открытый урок», |
|
|
|
(но не более трех |
|||||
|
|
|
|
мероприятий) |
|||||||
|
«Мои ученики»; |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
- лауреат конкурса на соискание премии |
20 |
|
|
|
||||||
|
Правительства Санкт-Петербурга «Педагогические |
|
|
|
|
||||||
|
надежды» |
в |
номинациях |
«Моя |
методика», |
|
|
|
|
||
|
«Открытый |
урок», «Мои ученики» |
в сфере |
|
|
|
|
ПРОЕКТ
|
дополнительного образования детей; |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
-победитель мероприятий, по итогам проведения |
30 |
|
|
|||||||||
|
которых присуждается премия в рамках |
|
|
|
|||||||||
|
приоритетного |
национального |
|
проекта |
|
|
|
||||||
|
«Образование», |
лауреат |
/ |
победитель |
|
|
|
||||||
|
всероссийского |
конкурса, |
|
проводимого |
|
|
|
||||||
|
Министерством образования и науки Российской |
|
|
|
|||||||||
|
Федерации*. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности (баллы в данном разделе не суммируются) |
|
||||||||||||
4.1. |
Работа |
методиста |
в |
|
сфере |
музыкального, |
10 |
Копии грамот или благодарностей, |
В межаттестационный |
||||
|
художественного или библиотечного образования |
|
заверенные работодателем. |
период |
|||||||||
|
|
*суммирование баллов по |
|||||||||||
|
не менее |
десяти лет, |
отмеченная грамотами и |
|
|
||||||||
|
|
|
данным показателям не |
||||||||||
|
благодарностями |
|
органов |
|
управления |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
производится |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
образованием. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4.2. |
Наличие у методиста государственных наград в |
80 |
Копия удостоверения к награде, заверенная |
|
|||||||||
|
соответствии с Указом Президента Российской |
|
работодателем. |
|
|||||||||
|
Федерации |
от |
02.03.1994 |
N |
|
442 |
"О |
|
|
|
|||
|
государственных |
наградах |
|
Российской |
|
|
|
||||||
|
Федерации", а также наличие почетных званий в |
|
|
|
|||||||||
|
соответствии с Указом Президента Российской |
|
|
|
|||||||||
|
Федерации от 30.12.1995 N 1341 "Об установлении |
|
|
|
|||||||||
|
почетных |
|
званий |
Российской |
Федерации, |
|
|
|
|||||
|
утверждении положений о почетных званиях и |
|
|
|
|||||||||
|
описания нагрудного знака к почетным званиям |
|
|
|
|||||||||
|
Российской Федерации" за достижения в сфере |
|
|
|
|||||||||
|
культуры и искусства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
4.3. |
Наличие |
у |
методиста |
Почетной |
грамоты |
20 |
Копия грамоты, заверенная работодателем. |
|
|||||
|
Министерства культуры Российской Федерации и |
|
|
|
|||||||||
|
Российского профсоюза работников культуры |
|
|
|
|
||||||||
4.4. |
Наличие у методиста знака "За отличную работу" |
30 |
Копия удостоверения к награде, заверенная |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работодателем. |
|
4.5. |
Наличие |
у |
методиста |
|
нагрудного |
знака |
"За |
30 |
Копия удостоверения к награде, заверенная |
|
|||
|
гуманизацию школы Санкт-Петербурга". |
|
|
|
работодателем. |
|
|||||||
4.6. |
Наличие |
у |
методиста |
ведомственной |
награды |
30 |
Копия грамоты, заверенная работодателем. |
|
|||||
|
"Благодарность министра |
культуры |
Российской |
|
|
|
ПРОЕКТ
|
Федерации" |
|
|
|
|
|
|
|
4.7. |
Наличие у преподавателя или концертмейстера |
30 |
Копия удостоверения к награде, заверенная |
|
||||
|
нагрудного |
знака |
Министерства |
культуры |
|
работодателем. |
|
|
|
Российской Федерации "За высокие достижения". |
|
|
|
||||
4.8 |
Наличие у методиста |
|
ведомственной награды |
30 |
Копия грамоты, заверенная работодателем. |
|
||
|
"Почетная грамота Министерства культуры и |
|
|
|
||||
|
массовых коммуникаций Российской Федерации". |
|
|
|
||||
4.9. |
Наличие у методиста нагрудного знака "За |
30 |
Копия удостоверения к награде, заверенная |
|
||||
|
достижения в культуре" |
|
|
|
|
работодателем. |
|
|
4.10. |
Наличие у методиста Грамоты Губернатора Санкт- |
20 |
Копия грамоты |
|
||||
|
Петербурга |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Наличие |
административных |
взысканий, |
-50 |
Справка работодателя. |
В период |
||
|
обоснованных |
жалоб |
от |
участников |
|
|
прохождения |
|
|
образовательного процесса |
|
|
|
аттестации |
Общее количество баллов:
Общее заключение: на основании анализа портфолио профессиональной деятельности ______________________________________________
(Ф.И.О. аттестуемого)
_____________________________________________________________________________________можно сделать вывод, что уровень квалификации__________________________________ соответствует требованиям, предъявляемым к _________________________________
(должность) (первой/высшей) квалификационной категории.
Рекомендации:____________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись эксперта: ________________________________________________________________________________________________________
Сумма баллов для определения квалификационной категории:
Педагогические работники |
Количество баллов |
Количество баллов |
|
на первую квалификационную категорию |
на высшую квалификационную категорию |
Методист учреждения дополнительного |
от 120 до 160 баллов |
свыше 160 баллов |
профессионального образования (повышения |
|
|
квалификации) Комитета по культуре |
|
|
ПРОЕКТ
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогабиблиотекаря образовательного учреждения
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)
________________________________________________________________________________________________________________________
Эксперт: ________________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О., место работы, должность эксперта)
провел(а) экспертизу в форме анализа портфолио профессиональной деятельности _________________________________________________
(дата проведения экспертизы)
№ |
Критерии и показатели |
Баллы |
Наличие подтверждающих документов в портфолио |
Примечания |
||||
1. Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений |
||||||||
1.1 |
Результативность освоения |
30 |
Диагностические материалы, заверенные работодателем. |
В |
||||
|
образовательных программ |
|
|
|
|
|
|
межаттестационный |
|
|
|
|
|
|
|
период |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2 |
Результаты участия обучающихся в |
|
Копии грамот, |
дипломов |
или |
другие |
документы, |
В |
|
конкурсах, имеющих официальный |
|
подтверждающие |
победы и |
призовые места |
обучающихся, |
межаттестационный |
|
|
|
период |
||||||
|
статус*: |
|
заверенные работодателем. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
*учитываются |
|
лауреат/дипломант конкурса |
10 |
Документы, подтверждающие роль педагогического работника |
результаты очного |
||||
|
районного уровня |
|
в подготовке победителей/призеров, лауреатов/дипломантов |
тура |
||||
|
|
|
конкурсов. |
|
|
|
|
|
|
лауреат/дипломант конкурса |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
городского уровня |
|
Копия положения о конкурсе, заверенная работодателем. |
|
||||
|
лауреат/дипломант конкурса |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
всероссийского уровня |
|
количество баллов по каждому из показателей может |
|
||||
|
|
|
суммироваться |
в зависимости |
от результативности |
|
||
|
лауреат/дипломант конкурса |
30 |
участия (но не более трех мероприятий) |
|
|
|||
|
международного уровня |
|
|
|
|
|
|
|
|
победитель/призер конкурса |
20 |
|
|
|
|
|
|
ПРОЕКТ
|
районного уровня |
|
|
|
|
победитель/призер конкурса |
40 |
|
|
|
городского уровня |
|
|
|
|
победитель/призер конкурса |
100 |
|
|
|
всероссийского уровня |
|
|
|
|
победитель/призер конкурса |
200 |
|
|
|
международного уровня |
|
|
|
2. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта, использование новых образовательных |
||||
технологий |
|
|
|
|
2.1 |
Наличие разработанных программ: |
|
|
В |
|
- образовательной по формированию |
20* |
* при наличии грифа об утверждении РЭСа |
межаттестационный |
|
период |
|||
|
основ информационной культуры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(библиотечно-библиографических |
10** |
**на педагогическом совете образовательного учреждения |
*Суммирование |
|
знаний) |
|
|
|
|
|
|
баллов при наличии |
|
|
|
|
|
|
|
- программы дополнительного |
|
|
двух программ |
|
образования по формированию |
30*** |
***при наличии лицензирования в системе дополнительного |
|
|
библиотечно-библиографических |
|
образования |
|
|
знаний (основам информационной |
|
|
|
|
культуры) |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2 |
Обучение основам (элементам) |
30 |
Информационно-аналитический отчет педагога-библиотекаря, |
В |
|
информационной культуры |
|
заверенный администрацией образовательного учреждения |
межаттестационный |
|
|
период |
||
|
участников образовательного процесса |
|
отражающий динамику читательской активности |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
2.3 |
Организация обслуживания |
20 |
Динамика показателей библиотечной статистики |
В |
|
обучающихся (воспитанников) и |
|
|
межаттестационный |
|
|
|
период |
|
|
работников образовательного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учреждения. |
|
|
|
2.4 |
Наличие опубликованных |
|
Титульный лист печатного издания, страница «содержание» |
Указываются |
|
собственных методических |
|
сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес, |
публикации, |
|
|
изданные в |
||
|
разработок, имеющих |
|
скриншот или сертификат. |
|
|
|
межаттестационный |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРОЕКТ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
соответствующий гриф и выходные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
период |
|||
|
данные: |
|
|
|
|
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию. |
(включая интернет- |
|||||||
|
|
|
|
|
публикации) |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
районного уровня* |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
*Для ГБ ПОУ, – |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уровень |
|
городского уровня |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
образовательного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учреждения |
|
всероссийского уровня |
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.5 |
Наличие опубликованных статей, |
|
Титульный лист печатного издания, |
страница |
«содержание» |
Указываются |
||||||||
|
научных публикаций, имеющих |
|
сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес, |
публикации, |
||||||||||
|
|
изданные в |
||||||||||||
|
соответствующий гриф и выходные |
|
скриншот или сертификат. |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
межаттестационный |
|||||||
|
данные: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
период |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Интернет публикации на порталах, имеющих регистрацию. |
(включая интернет- |
|||||||
|
районного уровня* |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
публикации) |
|
|
городского уровня |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
*Для ГБ ПОУ – |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уровень |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
образовательного |
|
всероссийского уровня |
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
учреждения |
|
2.6 |
Публичное |
|
представление |
|
Отзывы (не менее 2 мероприятий) педагогического работника |
В |
||||||||
|
собственного педагогического опыта в |
|
учреждения |
дополнительного |
профессионального |
межаттестационный |
||||||||
|
|
период |
||||||||||||
|
форме открытого мероприятия* |
|
педагогического образования, председателя районного или |
|||||||||||
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
городского методического |
объединения. |
Отзыв |
эксперта |
*Суммирование |
||||
|
отзыв положительный |
|
|
40 |
аттестационной |
комиссии |
Комитета |
по |
образованию, |
|||||
|
|
|
баллов по |
|||||||||||
|
|
|
или |
|
утвержденного |
приказом |
Комитета |
по |
образованию «Об |
|||||
|
|
|
|
данным |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
утверждении списка экспертов аттестационной комиссии». |
||||||||
|
|
|
|
|
|
показателям |
||||||||
|
отзыв положительный, |
содержит |
60 |
Лист регистрации |
присутствующих на |
уроке |
/занятии, |
|||||||
|
не производится |
|||||||||||||
|
рекомендации |
к |
тиражированию |
|
заверенный работодателем. |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
опыта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
2.7 |
Выступления на научно-практических |
|
Программа мероприятия, заверенная работодателем. |
|
В |
|||||||||
|
конференциях, |
семинарах, |
секциях, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
межаттестационный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
период |
||||
|
проведение мастер-классов: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*Для ГБ ПОУ – |
|
районный уровень* |
|
|
10 |
количество баллов по каждому из показателей может |
уровень |
||||||||
|
|
|
|
|
|
суммироваться |
в |
зависимости |
от |
результативности |
образовательного |
|||
|
городской уровень |
|
|
15 |
участия (но не более трех мероприятий) |
|
|
|
учреждения |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРОЕКТ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
всероссийский |
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
уровень/международный уровень |
|
|
|
|
|
|
|||
2.8 |
Результативность |
участия |
в |
|
Копии грамот, дипломов, приказов/распоряжений, заверенные |
В |
||||
|
профессиональных |
|
конкурсах, |
|
работодателем. |
|
|
межаттестационный |
||
|
|
|
|
|
период |
|||||
|
имеющих официальный статус: |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
количество баллов |
по каждому из показателей может |
|
|
|
лауреат/дипломант |
|
конкурса |
10 |
суммироваться |
в |
зависимости от результативности |
|
||
|
районного (муниципального) уровня |
|
|
участия (но не более трех мероприятий) |
|
|||||
|
лауреат/дипломант |
|
конкурса |
15 |
|
|
|
|
||
|
городского уровня |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лауреат/дипломант конкурса Северо- |
20 |
|
|
|
|
||||
|
Западного Федерального округа |
|
|
|
|
|
|
|||
|
лауреат/дипломант |
|
конкурса |
25 |
|
|
|
|
||
|
всероссийского уровня |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лауреат/дипломант |
|
конкурса |
30 |
|
|
|
|
||
|
международного уровня |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
лауреат/дипломант |
всероссийского |
50 |
|
|
|
|
|||
|
конкурса, |
|
|
проводимого |
|
|
|
|
|
|
|
Министерством образования и науки |
|
|
|
|
|
||||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
победитель |
конкурса |
районного |
30 |
|
|
|
|
||
|
(муниципального) уровня |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
победитель |
конкурса |
городского |
40 |
|
|
|
*вне зависимости от |
||
|
|
|
|
года участия |
||||||
|
уровня* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(начиная с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
победителя |
|
победитель |
конкурса |
Северо- |
50 |
|
|
|
городского уровня) |
||
|
Западного Федерального округа |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРОЕКТ
|
победитель |
конкурса |
всероссийского |
70 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
уровня |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
победитель конкурса международного |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
уровня |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
победитель |
всероссийского |
конкурса, |
300 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
проводимого |
|
|
Министерством |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
образования |
и |
науки |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Федерации* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.9 |
Общественная |
активность |
педагога- |
40 |
Копии приказов, распоряжений. |
|
|
|
В |
||||||||
|
библиотекаря: |
участие |
в экспертных |
|
|
|
|
|
|
|
|
межаттестационный |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
период |
||||||||
|
комиссиях, апелляционных комиссиях, |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*начиная с |
||||||||
|
в жюри конкурсов, |
творческих |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
районного уровня |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проектных группах.* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
2.10 |
Исполнение функций наставника или |
30 |
Копия локального акта, заверенная работодателем. |
|
В |
||||||||||||
|
тьютора |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
межаттестационный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
период |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.11 |
Использование |
|
|
|
современных |
10 |
Конспекты 5 мероприятий (распечатка на бумажном носителе), |
В |
|||||||||
|
образовательных |
технологий |
и |
|
подтверждающие обоснованное и эффективное использование |
межаттестационный |
|||||||||||
|
|
период |
|||||||||||||||
|
применение форм средств и методов |
|
педагогом-библиотекарем современных образовательных |
||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||
|
библиотечной работы |
|
|
|
|
|
технологий |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
2.12 |
Владение |
навыками |
|
пользователя |
|
Копия документа о прохождении курсов пользователя ПК или |
В |
||||||||||
|
персонального компьютера*: |
|
|
владения информационно-коммуникационными технологиями, |
межаттестационный |
||||||||||||
|
|
|
период |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
полученного в учреждениях (организациях), имеющих |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
курсы пользователя ПК |
|
|
|
50 |
лицензию |
на |
|
реализацию |
образовательных |
программ |
*Суммирование |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дополнительного профессионального образования (повышения |
баллов по данным |
||||||
|
|
|
|
|
|
или |
|
|
квалификации) |
специалистов |
в |
области информационно- |
показателям |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
коммуникационных технологий, заверенная работодателем. |
не производится |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
квалификационное |
|
|
|
испытание |
40 |
Справка о прохождении квалификационного испытания |
|
|||||||||
|
пользователя ПК |
|
|
|
|
|
|
пользователя ПК в РЦОКОиИТ |
|
|
|
|
|||||
2.13 |
Использование |
|
|
|
электронных |
|
Перечень |
ЭОР |
к |
разделам программы, скриншоты страниц |
В |
||||||
|
образовательных |
ресурсов |
(ЭОР) |
в |
|
сайтов, |
других |
электронных |
ресурсов, |
презентация |
межаттестационный |
||||||
|
|
|