13. Основные свойства живой материи

1. Определённый единый химический состав. Живые организмы состят из тех же веществ, что и объекты неживой природы,

но соотношение этих элиментов различно.

Основными элементами живых существ являются C(углерод), O(кислород), N(азот) и H(водород).

2. Обмен веществ и энергозависимость. Живые организмы являются открытой системой,

они зависят от поступления в них веществ и энергии из окружающей среды.

3. Самовоспроизведение. Живые организмы способны размножаться - воспроизводить себе подобных.

4. Наследственность. Способность передавать признаки и свойства (наследственную информацию) из поколения в поколение с помощью молекул ДНК и РНК.

5. Изменчивость. Способность приобретать новые признаки и свойства.

6. Способность к росту и развитию.

а) Онтогенез. Индивидуальное развитие от зарождения организма и до конца жизни

(смерти или нового деления), сопровождается ростом, свойственен каждой особи.

б) Филогенез. Эволюционное развитие, заключается в историческом развитии

жизни на Земле с момента её появления до настоящего времени.

7. Раздражимость. Живые организмы способны отвечать на определённые внешние воздействия (изменение окружающей среды) специфическими реакциями.

8. Целостность и дискретность. Вся материя целостна, определённым образом организована и подчиняема общим законом,

однако же и состоит из обособленных, хотя и связанных элементов.

Саморегуляция. Способность поддерживать гомеостаз - постоянство своего химического состава.

Адаптация. Способность организмов приспосабливаться к окружающей среде.

Ритмичность. Проявление особой ритмичности жизнедеятельности (суточная, сезонная и др.)

Иерархичность. Нахождение всех живых материй в особом соподчинении друг друга,

в котором биологические системы менее сложного уровня даёт возможность существования систем более сложных.

Клеточное строение имеют все живые организмы за исключением вирусов.вых существ.

14. Научные методы исследования

два основных уровня научного познания: эмпирический и теоретический

Эмпирический уровень познания включает в себя

- наблюдение явлений,

- накопление и отбор фактов

- установление связей между ними.

Эмпирический уровень - это этап сбора данных (фактов) о социальных и природных объектах

Теоретический уровень познания связан с преобладанием мыслительной деятельности, с осмыслением эмпирического материалв, его переработкой. На теоретическом уровне раскрывается

- внутренняя структура и закономерности развития систем и явлений

- их взаимодействие и обусловленность.

Общие методы научного познания обычно делят на две большие группы:

методы эмпирического исследования (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент);

методы теоретического исследования (абстрагирование, анализ и синтез, идеализация, индукция и дедукция, мысленное моделирование, восхождение от абстрактного к конкретному и др.).

Методы эмпирического исследования

наблюдение,

сравнение,

измерение,

эксперимент

материальное моделирование

Наблюдение

Mетоды, используемые на теоретическом уровне исследований

К таким методам принято относить

абстрагирование,

аксиоматический,

анализ и синтез,

идеализация,

индукцию и дедукцию,

мысленное моделирование,

восхождение от абстрактного к конкретному

Абстрагирование