2. Методические материалы

2.1. Учебно-методические рекомендации и разработки по проведению семинарских занятий.

Тема №1. Культурология в системе гуманитарного знания

Вопросы для обсуждения

1. В чем специфика становления культурологии как научной и учебной дисциплины?

2. Какие науки заложили фундамент культурологии?

3. В чем специфика культурологического знания и какова его структура?

4. На основании каких характеристик можно сделать вывод об интегративном характере культурологи?

5. Каковы цели и задачи фундаментальной и прикладной культурологии?

6. Что отличает культурологический подход к сферам специализированной деятельности?

Творческие задания

1. Сформулируйте требования к социокультурной компетентности в сфере вашей будущей профессиональной деятельности.

2. Дайте сравнительный анализ определений предметного поля культурологи как области социогуманитарного знания по доступным вам учебникам и источникам.

3. Проведите культурологический анализ какого- нибудь реального проекта (инженерного, технологического, экономического, правового), обсуждающегося в обществе и имеющего отношения к вашей будущей профессиональной деятельности, выделив задачи и критерии этого анализа.

Темы рефератов и самостоятельных работ

1. История и динамика культурологического знания.

2. Культурно-антропологические школы и концепции.

3. Культурологическая концепция Л.Уайта.

4. Специфика культурологического метода познания.

5. Критерии структурирования культурологического знания.

6. Проблема определения предметной области культурологии в постмодернистских концепциях.

7. Математическое моделирование социокультурных процессов.

8. Эволюция понятия «культура» в истории человечества.

9. Динамика исследований культуры в российской научной традиции.

10. Компаративный (сравнительный) анализ подходов к определениям культуры.

11. Культура в структурно-функциональном анализе.

12. Психологические подходы к культуре.

13. Прикладная культурология; сферы применения.

14. Социальный и гуманитарный «срезы» культурологии: общее и специфика.

15. Место культурологии с системе профессионального образования.

Ключевые слова: знание о культуре, культурология как научная дисциплина, тип знания, структура знания, научные методы.

Литература

1. Арнольдов А.И. Введение в культурологию: Учебное пособие. –М., 1993.

2. Гуревич П.С. Культурология: Учебное пособие. –М., 1996.

3. Гуревич П.С. Философия культуры. –М., 1994.

4. Багдасарьян Н.Г. Культурология: учебник для бакалавров , Н.Г. Багдасарьян. -2-е изд., перераб. и доп. –М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2012. – 549 с. – Серия: Бакалавр.

5. Бахтин М.М. К методологии гуманитарных наук// Бахниь М.М. Эстетика словесного творчества. –М., 1979.

6. Иконникова С.Н. История культурологических теорий. -Спб.: Питер,2005.

7. Пелипенко А.А. Яковенко И.Г. Культура как система. –М., 1998.

8. Уайт Л. Избранное: Наука о культуре. –М.,2004.

9. Флиер А.Я. Культурология для культурологов. –М.,2000.

Тема №2. Мир человека как культура

Вопросы для обсуждения

1. Что представляет собой мир культуры индивида?

2. Что делает человека личностью?

3. Что отличает понятия личность и индивидуальность?

4. Какие структурные элементы культуры человека вы можете выделить?

5. Опишите науки, изучающие язык культуры, уделив особое внимание

семиотике и герменевтике.

6.Какова классификация языков культуры?

7. Определите понятия «знак» и «символ», проведите их сравнительный анализ.

8. Какова суть понятия языка культуры?

Темы рефератов и самостоятельных работ

1.Проблема человека в современной антропологии.

2.Особенности процесса инкультурации в поликультурном обществе.

3. Границы творчества: соотношение изобретения и открытия

4. Структурно-семиотические модели языка.

5. Ю.М. Лотман о семиосфере.

6. Символика повседневности.

7. Язык науки.

8. Знаково-символические коды искусства.

Ключевые слова: личность, индивид, индивидуальность, ценности, нормы, субъект культуры, социализация, инкультурация, знак, символ, семиотика, герменевтика, язык культуры, текст, контекст, подтекст.

Литература

1. Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. –М.,1994.

2. Белый А. Символизм как миропонимание. –М.,1994.

3. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. –М.,1986.

4. Гадамер Г.Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. –М.,1988.

5. Гумбольдт В. фон. Философия и язык культуры. –М.,1986.

6. Иконникова С.Н. История культурологических теорий. -Спб.: Питер,2005.

7. Лосев А. Очерки античного символизма и мифологии. –М.,1993.

8. Культурология: учеб.для техн. вузов/ Багдасарьян,Н.Г.- М.:Высш.шк.,2004

9. Лосев А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство. –М.,1976.

10. Лотман Ю. О семиосфере// Семиотика культуры. –М.,1989.

11. Петров М.К. Язык, знак, культура. –М.,1991.

Тема №3. Искусство как феномен культуры

Вопросы для обсуждения

1. В чем специфика культурологического рассмотрения искусства?

2. Каковы основные характеристики художественной компетентности?

3. Каковы предмет и функции искусства?

4.Как типологизируется искусство?

5. В чем заключена специфика языка искусства?

6. Поясните сущность синтеза искусств?

7. Как соотносится искусство с другими сферами общественной жизни?

8. В чем различия понятий «масса», «толпа», « публика», «аудитория»?

9. Когда возникла массовая культура?

10. Что является причиной развития массовой культуры?

11. Каковы особенности феномена?

12. Каковы основные характеристики массовой культуры?

13. Назовите сферы проявления массовой культуры?

Темы рефератов и самостоятельных работ

1.Специфика языка искусства.

2. Язык театральной коммуникации.

3. Специфика художественного текста.

4. Символ в системе культуры.

5. Прием обратной перспективы.

Ключевые слова: искусство, художественная культура, эстетика, канон, идеал, творчество, катарсис, мимезис, традиции, новации, массовая культура, масса, мода, мифологемность.

Литература

1. Басин Е.Я. Творческая личность художника. – М.:1988.

2.Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. - М.:1989.

3.Выгодский Л.С. Психология искусства. –М.:1968.

4. Гадамер Г.-Г. Актуальность прекрасного –М.:1991.

5. Гегель Г.Ф. Эстетика: В4-х т. Т.1. – М.:1968.

6. Гончаренко Н.В. Гений в искусстве и науке. –М.: 1991.

7. Искусство в системе суждения. –Л.:1987.

8. Культурология: учеб.для техн. вузов/ Багдасарьян,Н.Г.- М.:Высш.шк.,2004.

9. Куренкова Р.А.Эстетика:Учеб. для студ. Высш. Учеб.заведений. –М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.

10. Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. Дегуманизация искусства//Ортега –и-Гассет Х. Эстетика. Философия культуры. –М.:1985

Тема №4. Религия и наука в контексте культуры

Вопросы для обсуждения

1. Проанализируйте истоки религии.

2. Каким образом классифицируется религии?

3. Каковы функции религии?

4. В каком соотношении находятся религия и магия?

5. Каким образом соотносятся обыденное и научное познание?

6. Сформулируйте подходы к определению науки?

7. Охарактеризуйте функции науки.

8. Какую роль играет наука в современной жизни?

9. Какова динамика соотношения религии и науки?

Творческие задания

1.Если религия – плод невежественности первобытного человека, не понимавшего законов природы и испытывавшего страх перед неведомым, то почему она не исчезла с появлением научного знания?

2.Как объяснить, что многие ученые, среди которых были и тех, кто занимался науками о природе (напомним, что к их числу принадлежали И.Ньютон, А. Эйнштейн, Д.И. Менделеев, К.Э. Циолковский, И.П. Павлов, А.Д. Сахарови др.), продолжали оставаться верующими людьми?

3. Культура – это язык, объединяющий человечество; культура – среда, растящая и питающая личность. Можно ли то же самое сказать о науке или о религии?

4. Попытайтесь найти причины, по которым рост религиозности в обществе, интерс к вере сопровождается разгулом преступности. Исходя из позиции не только ревнителей религии, но и здравого смысла, все должно происходить с точностью до наоборот.

Ключевые слова:религия, конфессия, типы веры, классификация религий, христианство, буддизм, ислам, конфуцианство, иудаизм, массовые религиозные процессы, наука, обыденное и научное познание, функции науки.

Литература

1. Васильев Л. С. История религий Востока. - М.: Книжный дом “Университет”, 1998.

2. История религии: В 2 т. / Под ред. И. Н. Яблокова. – М.: Высшая школа, 2002.

3. Карташов А.В. Очерки по истории русской церкви. – Т. 1-2. – М.: Терра, 1993.

4. Клайв Эррикер. Буддизм. – М.: Гранд, 2001.

5. Классики мирового религиоведения. Антология. – М.: Канон+, 1996.

6. Малерб М. Религии человечества. - М. - СПб.: Рудомино, Университетская книга, 1997.

7. Мень А. История религии. - М.: Мирос, 1994.

8. Мухтасар Викая. Краткий свод законов Шариата. – Казань: Иман, 1999.

9. Народы и религии мира. Энциклопедия. / Под ред. В. А. Тишкова. – М.: Бол. Рос. энциклопедия, 1999.

10. Низовский А. Ю. Самые знаменитые монастыри и храмы России. – М.: Вече, 2000.

11. Панова В. Ф., Бахтин Ю. Б. Жизнь Мухаммеда. - М.: Политиздат, 1990.

12. Пиотровский М. Б. Коранические сказания. - М.: Наука, 1991.

13. Радугин А. А. Введение в религиоведение: теория, история и современные религии. – М.: Академия, 2000.

14. Религия в истории и культуре. / Под ред. М.Г. Писманина. – М.: Центр, 1998.

15. Рукайя Максуд. Ислам. – М.: Гранд, 2001.

16. Самыгин С. И., Нечипуренко В. И., Полонская И. Н. Религиоведение: социология и психология религии. – Ростов-н/Д: Феникс, 1996.

Тема №5.Культура и цивилизация

Вопросы для обсуждения

1. Культура как целостная система.

2. Природный фактор и кризисы цивилизаций.

3. Теория локальных цивилизаций.

4.В чем различие концептуальных подходов к проблеме соотношения цивилизации и культуры Н.Я.Данилевского, О.Шпенглера, А.Тойнби?

5. Соотношение культуры и цивилизации, перспективы их взаимоотношений и развития.

Темы рефератов и самостоятельных работ

1.Концепция цивилизации А.Тойнби.

2. Как могут люди воздействовать на процессы цивилизационного развития?

3. Типология цивилизаций.

4. Проблемы соотношения культуры и цивилизации в концепциях О.Шпенглера и Н.Бердяева.

5. Тенденции и перспективы взаимоотношения культуры и цивилизации.

Ключевые слова: цивилизация, общество, синкретизм, антропоцентризм, научно-технический прогресс.

Литература

1. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. –М.,1991.

2. Маркарян Э.С. О концепции локальных цивилизаций. –Ереван.,1962.

3. Теория культуры: Учебное пособие. Под ред. С.Н. Иконниковой, В.П. Большакова –Спб.: Питер, 2008.

4. Иконникова С.Н. История культурологических теорий. - Спб.: Питер,2005.

5. Культурология: учеб.для техн. вузов/ Багдасарьян,Н.Г.- М.:Высш.шк.,2004.

6. Цивилизация и культуры. Вып. I/ Россия и Восток: цивилизационные отношения. –М.: 1994.

7. Багдасарьян Н.Г. Культурология: учебник для бакалавров , Н.Г. Багдасарьян. -2-е изд., перераб. и доп. –М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2012. – 549 с. – Серия: Бакалавр.

Тема №6. Типология культуры

Вопросы для обсуждения

1.Какие основания и критерии могут быть использованы при типологизации культуры?

2. Определите понятия «тип», «типизация», «типология».

3. Какова цель типологизации культуры?

4. В чем состоят типологические модели Ф.Ницше, П.А.Сорокина, К.Ясперса.

Темы рефератов и самостоятельных работ

1.Национальная идентичность и проблема ее определения в современном мире.

2.Стиль как основание для типологизации художественной культуры.

3. Исторические перспективы культуры национального типа: назад, к этнической культуре?

4. Мультикультурализм: решение проблемы или паллиатив?

Ключевые слова:тип, типизация, типология, концепция идеального типа, критерии, основания типологии, регионально-этнические особенности, нация, национализм, традиции, инновации.

Литература

1. Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса. –М.,1983.

2. Всемирная история и Восток. –М.,1989.

3. Конрад Н. Запад и Восток. –М.,1966.

4. Культурология: учеб.для техн. вузов/ Багдасарьян,Н.Г.- М.:Высш.шк.,2004

5. Культурология в вопросах и ответах/Под ред. Проф. Г.В. Драча. –М.:Гардарики,2002.

6. Культурология: учебник/ под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. –М.:2010

7. Багдасарьян Н.Г. Культурология: учебник для бакалавров , Н.Г. Багдасарьян. -2-е изд., перераб. и доп. –М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2012. – 549 с. – Серия: Бакалавр.

Тема №7. Исторические особенности русской культуры

Вопросы для обсуждения

1. Христианско-православное начало русской культуры.

2. Чем обусловлено своеобразие русской культуры?

3. Как соотносятся этническая и национальная культуры?

4. Какие тенденции в современной русской культуре можно отметить?

Темы рефератов и самостоятельных работ

1.Ю.М. Лотман. «Беседы о русской культуре»

2. Поколение как субъект преемственности культуры.

3. Концепция культуры евразийства.

4. Истоки и эволюция концепции «Русская идея»

Литература

1. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. –М.: 1991.

2. Лосский А. История русской философии. –М.: 1990.

3. Лотман Ю. Беседы о русской культуре. Быт и традиции дворянства.- Спб.: 1994

4. Очерки истории русской философии. –М.: 1991.

5. Мид. М. Культура и мир детсваю –М.:1988.

6. Кравченко А.И. Культурология: Учебное пособие для вузов. - М.: Академический проект, 2001.

7.Культурология: учебник/ под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. –М.:2010

8. Культурология для технических вузов. - Ростов-н/Д: Феникс, 2001.

9. Чеснокова В. Д. Индивидуальная культура. // Актуальные проблемы культуры ХХ века. - М.: Знание, 1993.

Тема №8. Культура и глобальные проблемы современности

Вопросы для обсуждения

1.Какова особенность современного кризиса в культуре.

2.Роль европейской культурной традиции в современном мире.

3.Что такое глобализм?

4.Культура будущего. Будущая культура.

5. Сравнительный анализ цивилизационных и культурных ценностей.

Темы для докладов

1.Семиотика культуры и искусства.

2. Поколение как субъект преемственности культуры.

3. Новая терминология постмодернизма.

Основные понятия: культура будущего, прогноз, уровни прогнозирования, глобализация, виртуальная реальность, дискурс, научно-техническая революция, модерн, модернизм, постмодерн, сюрреализм, Интернет, компьютерные технологии.

Литература

1.Гидденс А. Постмодерн // Философия истории: антология. –М.: 1994.

2.Гуссерль Э. Кризис европейского человечества и философия // Культурология. ХХ век. Антология. –М.:1994

3. Листкина Е.В. Современная социокультурная ситуация: сущность и тенденции развития. –Саратов.: 2001.

4. Культурология: учебник/ под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. –М.:2010

5. Ортега –и- Гассет Х. Восстание масс // Х.. Ортега- и-Гассет. Философия. Эстетика. Культура. –М.:1993.

6. Сорокин П. Кризис нашего времени // П. Сорокин. Человек. Цивилизация. Общество. –М.: 1992.

Тема № 9.Основные школы и направления культурологии.

Вопросы для обсуждения

1.Философия культуры эпохи европейского Просвещения.

2. Эволюционизм как теория культуры.

3.Франкфуртская школа.

4. Постмодернизм.

Темы рефератов и самостоятельных работ

1. Основные идеи эволюционизма о развитии культуры.

2. Какие трактовки соотношения модерна и постмодерна можно выделить.

3. Искусство как модель постмодернистской ситуации в культуре.

Литература:

1. Арутюнов С.В. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. –М,1989.

2. Василькова В.В. и др. Волновые процессы в общественном развитии. –Новосибирск, 1992.

3. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. –Л.,1989.

4. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. –М.,1991.

5. Моль А. Социодинамика культуры. –М., 1973.

6. Тойнби А. Постижение истории. –М., 1991.

7. Иконникова С.Н. История культурологических теорий. -Спб.: Питер,2005.

8. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. –М.,1992.

9. Шпенглер О. Закат Европы. –М.,1994.

10. Философский энциклопедический словарь.-М,1983.

11. Ясперс К. Смысл и назначение истории. –М, 1991.