Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУЛЬТУРОЛОГИЯ 2012.doc
Скачиваний:
38
Добавлен:
14.04.2015
Размер:
188.93 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГОУ ВПО

«ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ

Культурология

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Тюмень 2012

Оглавление

Введение

  1. Учебная программа

    1. Цели и задачи дисциплины

1.2. Место дисциплины «Культурология» в структуре основной образовательной программы (ООП)

    1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

    2. Объем дисциплины и виды учебной работы

    3. Содержание учебной программы

    4. Разделы дисциплин и виды занятий (очная форма обучения)

  1. Методические материалы

2.1.Учебно-методические рекомендации и разработки

по проведению семинарских занятий.

2.2. Вопросы для подготовки к зачету

    1. Тематика докладов и презентаций

    1. Рекомендуемая литература

2.5. Дополнительная литература

Монографии

Приложение

Глоссарий

Контрольные тесты

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ КУЛЬТУРОЛОГИЯ

1.1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

Цель: формирование представления о культуре как целостного явления, определение наиболее общих законов ее функционирования, а также анализ феномена культуры как системы.  

Задачи: научить студентов, опираясь на изучение генезиса, функционирования и развития культуры, анализировать, прогнозировать и управлять историко-культурными процессами, в мировом и национальном масштабах.

1.2. Место дисциплины «Культурология» в структуре основной образовательной программы (ООП):

Дисциплина «Культурология» относится к циклу национального регионального вузовского компонента и является федеральным компонентом ОПД.Ф.О. образовательной программы (ООП) по всем специальностям. Дисциплина «Культурология» имеет взаимосвязь с другими дисциплинами, изучаемыми в ВУЗе, такими как «Философия», «Социология», «Политология», «Психология и педагогика», «Этика и этикет делового общения», «Нравственная культура личности», «История».

    1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В процессе изучения дисциплины студенты должны:

Иметь представление

- об основных формах и типах культур и цивилизаций;

- об основных этапах развития мировой культуры;

- о причинах и разнообразии знаков и символов культуры.

Знать

- о месте культурологии в системе гуманитарных дисциплин, специфику ее объекта и предмета, основные разделы культурологии, историю ее формирования как научной дисциплины;

- о специфике основных современных культурологических школах, направлениях;

- историю культуры России, ее место в системе мировой культуры и цивилизации.

Уметь:

- ориентироваться в культурологической художественно-эстетической и нравственной проблематике;

- понимать, характеризовать и давать оценку явлениям культуры и бескультурья современной жизни;

- использовать ценности культуры в подготовке себя к будущей профессиональной деятельности;

- формулировать собственные смыслы ценностей культуры.

    1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет _____72__ зачетных единиц.

Вид учебной работы

Всего часов

Аудиторные занятия (всего)

36

В том числе:

Лекции

18

Семинары (С)

-

Лабораторные работы (ЛР)

-

Практические занятия

18

Самостоятельная работа (всего)

36

В том числе:

Реферат

-

Другие виды самостоятельной работы:

Проработка материала лекций, подготовка к ПЗ и зачету

19

Самостоятельное изучение разделов и тем учебной дисциплины

17

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

зачет

    1. Содержание учебной программы