- •Культурология
- •Оглавление
- •Приложение
- •Тема1. Культурология в системе гуманитарного знания
- •Тема 2. Мир человека как культура
- •Тема 3. Искусство как феномен культуры
- •Тема 4. Религия и наука в контексте культуры
- •Тема 5. Культура и цивилизация
- •Тема 6. Типология культуры
- •Тема 7. Исторические особенности русской культуры
- •Тема 8. Культура и глобальные проблемы современности
- •Тема 9. Основные школы и направления культурологии
- •1.6. Разделы дисциплин и виды занятий (очная форма обучения)
- •2. Методические материалы
- •2.1. Учебно-методические рекомендации и разработки по проведению семинарских занятий.
- •2.2. Вопросы для подготовки к зачету
- •2.3. Тематика докладов и презентаций
- •2.4. Рекомендуемая литература Основная литература
- •2.5. Дополнительная литература Монографии
- •Приложение Глоссарий
Тема 6. Типология культуры
Проблема единства и многообразие самобытных уникальных культур. Понятие типологизации, типа и типологии культуры. Типологизация как способ осмысления социокультурного пространства и как научный метод исследования культуры. Многообразие типологических построений культуры как отражение ее многофункциональности и системного характера. Разнообразие типологий в зависимости от задач, целей и инициативы исследователя. Основания и критерии классификации. Этническое и географическое деление культур. Выделение культур по сходству: хозяйственно-культурные, лигвистические, историко-этнографические типологии. Типология культур «Восток-Запад». Единство мировой культуры и диалог цивилизаций.
Тема 7. Исторические особенности русской культуры
«Востоко-Запад». Пространство и национально-этнический состав России. Русская культура и особенности российской истории. Роль православия как основы духовности русского народа. Толерантность и уважение к другим вероисповеданиям. Западничество и славянофильство и выбор пути развития. Мифологическое направление и исследование русского фольклора. Особенности ментальности и духовных ценностей русской культуры. Всемирно известные достижения художественной культуры России. Традиции и современность. Современные дискуссии о возрождении культуры России и перспективы ее развития.
Тема 8. Культура и глобальные проблемы современности
Сущностные моменты и черты современной культуры, ее характерные особенности и место в мировом процессе. Определяющая роль европейской культурной традиции в мировой культуре. Рационализм, субъективизм европейской культуры. Основные черты современной мировой культуры. Европоцентризм. Трансформация знания в информацию. Информационное общество. Прагматическая направленность современной культуры. Техницизм, признание значимости техники и технического прогресса, их взаимосвязь. Художественная культура и разнообразие художественных течений и направлений начала ХХ в. Сюрреализм, модернизм, постмодернизм. Глобализм как феномен современности. Противоречия процессов универсализации и глобализации. Специфика процесса коммуникации и современных средств связи. Интернет и компьютерные технологии. Виртуальная реальность.
Тема 9. Основные школы и направления культурологии
Философия культуры эпохи европейского Просвещения. Эволюционизм как теория культуры. Проблемы культуры в «философии жизни». Теории локальных цивилизаций. Основные культурологические течения ХХ века. Франкфуртская школа. Постмодернизм.
1.6. Разделы дисциплин и виды занятий (очная форма обучения)
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Лекц. |
Практ зан. |
Лаб. зан. |
Семин |
СРС |
Все-го час. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1. |
Культурология в системе гуманитарного знания
|
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
2. |
Мир человека как культура |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
3. |
Искусство как феномен культуры |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
4. |
Религия и наука в контексте культуры |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
5. |
Культура и цивилизация |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
6. |
Типология культуры |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
7. |
Исторические особенности русской культуры |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
8. |
Культура и глобальные проблемы современности |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
9. |
Основные школы и направления культурологии |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |