
-assets-files-Books-State-Youth-Policy
.pdf
|
|
|
настроений в молодежной среде. |
|||
|
|
|
Всесторонний и успешный |
процесс социали- |
||
|
|
|
зации молодежи не ограничивается лишь бла- |
|||
|
|
|
гоприятной интеграцией молодых людей в со- |
|||
|
|
|
циально — экономическую жизнь страны. Это |
|||
|
|
|
важный фактор, не вызывающий сомнения, но |
|||
|
|
|
более насущным, как показывает практика, |
|||
|
|
|
является социокультурное состояние общества |
|||
|
|
|
и, в частности, молодежи, от которой зависят |
|||
|
|
|
будущие идейно-нравственные контуры стра- |
|||
|
|
|
ны. Слом и зачистка в постсоветской России |
|||
|
|
|
основ и направлений |
идейно-воспитательной |
||
|
|
|
работы, наработанных |
в |
Советском Союзе, |
|
|
|
|
привели к пагубным последствиям, ибо не на- |
|||
|
|
|
шли универсального, достойного замещения. |
|||
|
|
|
Советский опыт работы с молодежью, «очи- |
|||
|
|
|
щенный» от идеологических догматов, мог бы |
|||
|
|
|
стать некой переходной моделью, позволившей |
|||
|
|
|
поддерживать идейно-нравственное состояние |
|||
|
|
|
молодежной среды на должном уровне. На те- |
|||
|
|
|
кущий период в стране нет четко сформулиро- |
|||
|
|
|
ванных идейно-нравственных ориентиров, по- |
|||
|
|
|
нятных и притягательных для молодежи. Нель- |
|||
|
|
|
зя сказать, что ничего не делается в этом на- |
|||
|
|
|
правлении, но отдельные проекты, программы, |
|||
|
|
|
мероприятия, инициируемые государством и |
|||
|
|
|
обществом, |
носят поверхностный и кратко- |
||
|
|
|
срочный характер и не способны сформировать |
|||
|
|
|
мировоззренческую позицию целому поколе- |
|||
|
|
|
нию молодых людей. Нужна универсальная |
|||
|
|
|
идейная основа, способная на глубинный охват |
|||
|
|
|
в условиях глобального обезличивания мира. |
|||
|
|
|
Этой идейной основой может и должна высту- |
|||
|
|
|
пить Русская культура. |
Отсутствие в полиэт- |
||
|
|
|
ничном российском государстве центростреми- |
|||
|
|
|
тельной социокультурной доминанты ведет к |
|||
|
|
|
маргинализации общества |
и нарастанию этно- |
||
|
|
|
конфессиональной напряженности. В отличие |
|||
|
|
|
от старшего поколения, вобравшего в себя |
|||
|
|
|
ценностные ориентиры советской эпохи, со- |
|||
|
|
|
временная |
молодежь, |
«брошенная» на путь |
|
|
|
|
«житейского самообразования», демонстриру- |
|||
|
|
|
ет нигилизм, радикализм. Без объективной |
|||
|
|
|
оценки и выработки адекватных мер заявлен- |
|||
|
|
|
ные государством программные задачи ГМП не |
|||
|
|
|
приведут к должному эффекту. |
|||
3. |
Бизюкин Сергей Сергеевич, |
Да, декларативная направленность государст- |
||||
|
заместитель |
главного реак- |
венной молодежной политики вполне соответ- |
|||
|
тора |
общественно- |
ствует потенциальным возможностям государ- |
|||
|
политического издания «Ря- |
ства и общества. |
|
|
501
|
занская |
газета», кандидат |
|
||
|
исторических наук. В 1999 |
|
|||
|
г. — руководитель Русского |
|
|||
|
монархического союза в Ря- |
|
|||
|
зани, созданного студента- |
|
|||
|
ми |
Рязанского |
государст- |
|
|
|
венного |
педагогического |
|
||
|
университета им. С. А. Есе- |
|
|||
|
нина. В 2005 г. был избран |
|
|||
|
Председателем |
Рязанского |
|
||
|
Монархического Центра. В |
|
|||
|
сфере молодежной полити- |
|
|||
|
ки ведет деятельность в те- |
|
|||
|
чение 14 лет |
|
|
||
4. |
Боков |
Денис |
Александро- |
Государственная молодежная политика сложи- |
|
|
вич, заместитель председа- |
лась в России в последние 20 лет, но так и не |
|||
|
теля Комитета по делам мо- |
определилась четко в своих основных направ- |
|||
|
лодежи |
Правительства Ря- |
лениях. Те идеи, которые заявлены в упоми- |
||
|
занской области (г. Рязань) |
наемой стратегии, они, безусловно, отвечают |
|||
|
|
|
|
|
современному запросу государства от молоде- |
|
|
|
|
|
жи, но не решают саму проблему. Молодежная |
|
|
|
|
|
политика финансируется по остаточному |
|
|
|
|
|
принципу, кадровый потенциал данной сферы |
|
|
|
|
|
не развивается должным образом. За последние |
|
|
|
|
|
20 лет так и не была сформирована инфра- |
|
|
|
|
|
структура государственной молодежной поли- |
|
|
|
|
|
тики, лишь очагово в ряде успешных регионов |
|
|
|
|
|
(клубы по месту жительства, молодежные цен- |
|
|
|
|
|
тры и т. д.), не создана нормативно-правовая |
|
|
|
|
|
база на федеральном уровне, даже рамочно. |
|
|
|
|
|
Заявленные в Стратегии основные направления |
|
|
|
|
|
соответствуют современным потребностям го- |
|
|
|
|
|
сударства, но уровень развития сферы ГМП в |
|
|
|
|
|
России сегодня (финансирование, структура и |
|
|
|
|
|
т. д.) не позволяет должным образом реализо- |
|
|
|
|
|
вывать необходимые цели и задачи. |
5. |
Бочарников Андрей Павло- |
На мой взгляд, как таковой молодежной поли- |
|||
|
вич, |
преподаватель Инсти- |
тики в России нет. Все, с чем я до сих пор стал- |
||
|
тута |
информационных тех- |
кивался, носило либо декларативный характер, |
||
|
нологий, руководитель от- |
не обеспеченный ресурсами для достижения |
|||
|
дела финансового развития, |
поставленных целей, либо бессистемный ха- |
|||
|
ООО «Каспийский Капитал |
рактер с противоречием одних ее компонентов |
|||
|
Юг» (г. Астрахань) |
другим. Молодежь, по большей части, само- |
|||
|
|
|
|
|
реализуется не благодаря, а вопреки каким бы |
|
|
|
|
|
то ни было «стратегиям» с соответствующим |
|
|
|
|
|
дальнейшим отношением к российским реали- |
|
|
|
|
|
ям. |
|
|
|
|
||
6. |
Бруев Сергей |
Александро- |
То, что происходило в последние 20 лет по час- |
||
|
вич, |
помощник председате- |
ти работы государства с молодежью, — это и |
502
|
ля комитета |
Государствен- |
политикой толком назвать нельзя. Что-то нача- |
||||||
|
ной Думы Федерального со- |
ло меняться с появлением ныне существующе- |
|||||||
|
брания РФ по делам моло- |
го Федерального агентства по делам молодежи, |
|||||||
|
дежи |
(2009–2012), |
пресс- |
но это только последние годы. Стратегия от |
|||||
|
секретарь |
Молодежного |
2006 года — пустой документ, если отталки- |
||||||
|
движения «Идущие вместе» |
ваться только от него, то ничего реально де- |
|||||||
|
(2006–2009), |
Председатель |
латься для молодежи не будет. Те, кого при- |
||||||
|
правления |
общественного |
влекает Росмолодежь для работы, — да, про |
||||||
|
движения «Молодые юри- |
этих людей можно сказать, что они «в тренде», |
|||||||
|
сты России» (с 2008 г.), кан- |
как сейчас модно говорить. Но даже создание |
|||||||
|
дидат юридических наук |
идеально работающего органа на федеральном |
|||||||
|
|
|
|
|
|
уровне — не панацея. Работа с молодежью — |
|||
|
|
|
|
|
|
задача далеко не только федерального центра, |
|||
|
|
|
|
|
|
важно то, что происходит в регионах. А там — |
|||
|
|
|
|
|
|
бардак. Большинство комитетов по делам мо- |
|||
|
|
|
|
|
|
лодежи как на региональном, так и на муници- |
|||
|
|
|
|
|
|
пальном |
уровне |
занимаются |
осваиванием |
|
|
|
|
|
|
бюджетов под никому не нужные мероприятия, |
|||
|
|
|
|
|
|
да и кто там работает — тоже большой вопрос, |
|||
|
|
|
|
|
|
давайте уже честно и открыто об этом гово- |
|||
|
|
|
|
|
|
рить. Равно как и о вопросе, чему учат в вузах |
|||
|
|
|
|
|
|
т. н. специалистов по работе с молодежью. |
|||
|
|
|
|
|
|
Кстати, сама Росмолодежь часто эти темы под- |
|||
|
|
|
|
|
|
нимает, но вот на уровне регионов — это «та- |
|||
|
|
|
|
|
|
бу». |
|
|
|
7. |
Валов Александр, |
член мо- |
Нет. Я считаю, что практика молодежной по- |
||||||
|
лодежного |
совета |
|
города |
литики в России слишком консервативна. Мо- |
||||
|
Сочи; блогер |
|
|
|
лодежная политика в современной России на- |
||||
|
|
|
|
|
|
целена на работу с небольшим процентом мо- |
|||
|
|
|
|
|
|
лодежи, и абсолютное большинство не замеча- |
|||
|
|
|
|
|
|
ет ее плодов, не знает о ее существовании. |
|||
8. |
Васин |
Владислав |
Евгенье- |
Во-первых, государственная молодежная поли- |
|||||
|
вич, |
HR-менеджер |
ООО |
тика, на мой взгляд, сложилась еще в советский |
|||||
|
«РязаньСтеклоПак», в 2005– |
период, а никак не в постперестроечный, и, в |
|||||||
|
2008 гг. — активист, комис- |
отличии от постперестроечного, она действи- |
|||||||
|
сар Рязанского региональ- |
тельно существовала. От школы до выпуска из |
|||||||
|
ного |
отделения |
|
МДАД |
института любой человек чувствовал руку го- |
||||
|
«Наши»; в 2005–2010 гг. — |
сударства в своей жизни. Каждый знал, что |
|||||||
|
журналист молодежной га- |
сможет съездить в пионерский лагерь на кани- |
|||||||
|
зеты «Поколение Р»; в |
кулы, во дворе есть хоккейная коробка, на ко- |
|||||||
|
2010–2011 гг. — организа- |
торой можно играть в хоккей и кататься на |
|||||||
|
тор и член молодежного по- |
коньках и не платить за это, равно как и за |
|||||||
|
литического клуба при РГУ |
иные организованные кружки и секции. Каж- |
|||||||
|
им. С. А. Есенина «Кухня |
дый знал, что по окончании ПТУ, техникума |
|||||||
|
Президента» (г. Рязань) |
или университета он не останется без работы и |
|||||||
|
|
|
|
|
|
никакой HR-менеджер не скажет ему, мельком |
|||
|
|
|
|
|
|
пролистав анкету на десяти страницах: «вы нам |
|||
|
|
|
|
|
|
не подходите, у вас нет опыта». И более того, |
|||
|
|
|
|
|
|
каждый знал, что обзаведись он, молодой спе- |
|||
|
|
|
|
|
|
циалист |
любого |
профиля, от |
фрезеровки до |
503

международных отношений, семьей, рано или поздно он получит отдельную квартиру. Я, молодой да весь такой перспективный HRменеджер, могу об этом только помечтать.
Во что же превратилась молодежная политика в девяностые? Я, как человек, выросший в это время и, по идее, почувствовавший на себе все ее прелести, не могу вспомнить ничего. Ровным счетом. Государство не участвовало в моей жизни. Конечно, я понимаю, что это не государство растащило на доски хоккейную коробку у меня во дворе и не государство, как таковое, закрыло спортзал на соседней улице. И не по вине, в сущности, государства я ни разу не был в детском спортивном лагере. Впервые о молодежной политике заговорили только с появлением политических движений «Идущие вместе», «Наши» и т. п. т. е. о молодежи вспомнили только когда поняли, что молодежь
— это важная политическая сила, это огромный пласт электората, это огромная энергия, которую некуда девать. Я, как бывший участник движения «Наши», могу сказать по поводу этой уродливой формы молодежной политики следующее: было забавно, но все понимали, что нас просто «пользуют», всерьез мы никому не нужны. Так и было. Воспитанные без государства, мы — поколение второй половины восьмидесятых — научились прекрасно без него обходиться, вовсе не замечать его в своей жизни. Впервые я столкнулся с государством нос к носу — это момент, когда оно захотело забрать меня в армию, а второй — это когда я узнал, сколько налогов я каждый раз отдаю со своей маленькой зарплаты. В том же ключе мои сверстники воспитывают теперь уже своих детей. Государство не очень-то участвует в жизни людей, так почему же мы удивляемся аполитичности молодежи, не желающей участвовать в жизни государства? А те ее представители, кому политика все же интересна, идут, как правило, в любую оппозицию. Почему? Именно потому, что им родители сказали, что государство всю их жизнь было… плохим. И они сами видят, что государству нет ни какого дела ни до них самих, ни до их родителей, государство видит в них во всех электорат. Так оно само захотело. Главная причина этого в том, что само понятие «государства» плотно ассоциируется с правящей партией, группой
504
|
|
|
|
|
лиц, хунтой, бандой (как только мои сверстни- |
|
|
|
|
|
ки это не называют…). А правящая верхушка |
|
|
|
|
|
уже много лет воспитывает к себе неприязнь в |
|
|
|
|
|
среде народа, и, как следствие, получает то, что |
|
|
|
|
|
имеет. |
|
|
|
|
|
Если корабль тонет — нет смысла его пере- |
|
|
|
|
|
крашивать, надо латать пробоины. То, что го- |
|
|
|
|
|
сударство решило заняться молодежной поли- |
|
|
|
|
|
тикой, не обеспечив нормальных условий жиз- |
|
|
|
|
|
ни этой самой молодежи, выглядит как раз тем |
|
|
|
|
|
самым «перекрашиванием». Можно, конечно, |
|
|
|
|
|
возразить, что в советское время при во многом |
|
|
|
|
|
худших условиях жизни 30-х и 50-х годов мо- |
|
|
|
|
|
лодежь была главной пассионарной силой об- |
|
|
|
|
|
щества, что же ей мешает сейчас применить те |
|
|
|
|
|
самые скрытые свои резервы? Ответ прост: |
|
|
|
|
|
идеология. Вернее, идеология, которой сейчас |
|
|
|
|
|
нет. Разумеется, строившие БАМ и восстанав- |
|
|
|
|
|
ливавшие страну после войны молодые люди |
|
|
|
|
|
не были все сплошь ярыми коммунистами, но |
|
|
|
|
|
они видели заинтересованность государства в |
|
|
|
|
|
народе и стране, они были борцами за все хо- |
|
|
|
|
|
рошее против всего плохого. |
|
|
|
|
|
«Недостатком советской системы образования |
|
|
|
|
|
была попытка формировать человека–творца, а |
|
|
|
|
|
сейчас задача заключается в том, чтобы взра- |
|
|
|
|
|
стить квалифицированного потребителя, спо- |
|
|
|
|
|
собного квалифицированно пользоваться ре- |
|
|
|
|
|
зультатами творчества других» — Андрей |
|
|
|
|
|
Фурсенко. Ну какая молодежная политика, ну |
|
|
|
|
|
Господь с вами! |
9. |
Вешта Николай Олегович, |
Стратегия 2006 года соответствует ситуации в |
|||
|
специалист по воспитатель- |
молодежной среде не в полной мере. На мой |
|||
|
ной |
работе |
УМВД |
России |
взгляд, она недостаточно способствует реше- |
|
по г. Рязани. В его биогра- |
нию ряда острых проблем, таких как: |
|||
|
фии представлена работа в |
- трудности в трудоустройстве молодежи по |
|||
|
должности |
председателя |
получаемым в учебных заведениях специаль- |
||
|
Совета курсантов, слушате- |
ностям; |
|||
|
лей и студентов РФ Мос- |
- отсутствие у современной молодежи получать |
|||
|
ковского университета МВД |
качественные знания; |
|||
|
России, первого заместителя |
- острые проблемы в гражданской идентифика- |
|||
|
председателя Общественно- |
ции, отсутствие чувства гордости за свою стра- |
|||
|
го молодежного парламента |
ну и мн. др. |
|||
|
Рязанской области, замести- |
Кроме того, эффективность реализации госу- |
|||
|
теля |
руководителя |
Штаба |
дарственной молодежной политики во многом |
|
|
молодежного |
актива при |
зависит от количества денежных средств, вы- |
||
|
главе администрации города |
деляемых на ее реализацию в субъектах Рос- |
|||
|
Рязани |
|
|
сии. |
|
10. |
Воробьева Любовь Вади- |
К сожалению, формализм только мешает в де- |
|||
|
мовна, сотрудник |
коммер- |
лах развития. Как красиво ни напишешь, а тех- |
505
|
ческого отдела ИС «Банко», |
нологии выявления ранней наркомании и алко- |
||||
|
участница |
молодежной во- |
голизма нет, семейной политики нет, в месяц |
|||
|
лонтерской группы, рабо- |
пособие на моего ребенка составляет 800 руб., |
||||
|
тавшей в Крымске после ка- |
а ведь кто-то их реально использует. Проблема |
||||
|
тастрофы 2012 г. |
|
|
досуга не решена. Средний счет в ресторане |
||
|
|
|
|
|
|
или молодежном кафе составляет 1500 руб. на |
|
|
|
|
|
|
человека, а стипендия за месяц 800 руб. |
11. |
Габдрахманов Н. |
К., канд. |
Нет. |
|||
|
географ. наук (г. Казань) |
|
||||
12. |
Гневашева Вера Анатольев- |
Современные политические решения требуют |
||||
|
на, |
доктор экономических |
параллельной модернизации всех сфер жизне- |
|||
|
наук, доцент, директор Цен- |
деятельности общества, в том числе и внедре- |
||||
|
тра |
социологии |
молодежи |
ния инноваций в молодежную среду. Особен- |
||
|
Института |
фундаменталь- |
ности мирового пространства, подчиненные |
|||
|
ных и прикладных исследо- |
условиям глобализации и интеграции, услови- |
||||
|
ваний МосГУ |
|
|
ям активного взаимодействия обществ разных |
||
|
|
|
|
|
|
стран, накладывают свой отпечаток на характер |
|
|
|
|
|
|
развития и изменения современной молодежи. |
|
|
|
|
|
|
Вместе с тем целенаправленные действия со |
|
|
|
|
|
|
стороны государства, при условии их плано- |
|
|
|
|
|
|
мерности и принятия всеми, особенно старши- |
|
|
|
|
|
|
ми, поколениями позволят проводить государ- |
|
|
|
|
|
|
ственно важную и нужную идею развития мо- |
|
|
|
|
|
|
лодежи в направлении, требуемом современной |
|
|
|
|
|
|
Россией. Проблема «отложенности» результа- |
|
|
|
|
|
|
тов подобной деятельности во времени, что ха- |
|
|
|
|
|
|
рактерно для любых социальных преобразова- |
|
|
|
|
|
|
ний, требует стратегического видения направ- |
|
|
|
|
|
|
лений изменения молодежной среды и посту- |
|
|
|
|
|
|
пательных действий по направлению к наме- |
|
|
|
|
|
|
ченной цели. |
13. |
Горелов Алексей Сергеевич, |
Высказывание очень оптимистичное. ГМП не |
||||
|
предприниматель. |
В |
2005– |
преследует реальные актуальные цели и не со- |
||
|
2008 гг. работал заместите- |
держит те элементы, которые должны быть ос- |
||||
|
лем |
руководителя |
регио- |
новными в ГМП, а именно: |
||
|
нального |
отделения |
Моло- |
1) Создание мотивации к самореализации че- |
||
|
дежного |
демократического |
ловека. |
|||
|
антифашистского |
движения |
2) Создание позитивного жизнеутверждающего |
|||
|
«Наши»; в 2008–2010 гг. |
мировоззрения. |
||||
|
был |
сотрудником местной |
Различные молодежные организации сегодня пре- |
|||
|
городской |
ячейки |
ВПП |
следуют только частные цели, интересы предпри- |
||
|
«Единая Россия», исполни- |
нимателей и цели политического характера. Тот, |
||||
|
тельного |
комитета |
партии |
кто реально углубляется в деятельность и проявля- |
||
|
по Октябрьскому району г. |
ет активность, рано или поздно понимает цинич- |
||||
|
Рязани |
|
|
|
ность происходящего. Под изначально красивой |
|
|
|
|
|
|
|
вывеской происходит эксплуатация (часто бес- |
|
|
|
|
|
|
платная) активных молодых людей. В этой ситуа- |
|
|
|
|
|
|
ции он либо «забивает», либо начинает делать для |
|
|
|
|
|
|
себя на этом бизнес. У молодежных движений |
|
|
|
|
|
|
должны быть позитивные, моральные цели |
506
|
|
|
|
|
(реально, на деле). А это возможно, только |
|
|
|
|
|
если организация встроена в систему госу- |
|
|
|
|
|
дарственной власти и имеет централизован- |
|
|
|
|
|
ное финансирование. Но в этом случае такие |
|
|
|
|
|
организации становятся «кормушкой» на ме- |
|
|
|
|
|
стном уровне, что тоже недопустимо. Поэто- |
|
|
|
|
|
му вопрос построения системы ГМП сегодня |
|
|
|
|
|
очень важен и остается открытым. |
|
|
|
|
|
Важно также то, что ГМП должна влиять на |
|
|
|
|
|
информационную культуру. Все позитивные |
|
|
|
|
|
моменты в ГМП являются реакцией на сложное |
|
|
|
|
|
мировоззрение молодежи. Нужно влиять не на |
|
|
|
|
|
последствия, а на причину. |
14. |
Гошко О. |
А., |
ведущий спе- |
В настоящее время в Российской Федерации |
|
|
циалист по досуговой, соци- |
важнейшим приоритетом является развитие |
|||
|
ально-воспитательной, физ- |
государственной молодежной политики, ос- |
|||
|
культурно-оздоровительной |
новной целью которой является развитие и |
|||
|
и спортивной работе муни- |
реализация потенциала молодежи в интересах |
|||
|
ципалитета |
внутригород- |
государства. |
||
|
ского муниципального |
об- |
Во всех субъектах РФ проводится ряд меро- |
||
|
разования |
Головинское |
в |
приятий, направленных на выполнение при- |
|
|
городе Москве |
|
|
оритетных задач государственной молодежной |
|
|
|
|
|
|
политики. На всех уровнях власти создаются |
|
|
|
|
|
программы, проекты, реализуется система ме- |
|
|
|
|
|
роприятий, направленных на создание право- |
|
|
|
|
|
вых, экономических условий для реализации |
|
|
|
|
|
молодыми гражданами своих конституционных |
|
|
|
|
|
прав, а также для участия молодежи в общест- |
|
|
|
|
|
венно-политической жизни общества и само- |
|
|
|
|
|
реализации в интересах государства. |
|
|
|
|
|
С учетом специфики конкретных регионов РФ, |
|
|
|
|
|
рода занятости молодых граждан, территории |
|
|
|
|
|
проживания (город, область, село) существует |
|
|
|
|
|
ряд социальных проблем молодежи. Хочется |
|
|
|
|
|
выделить на сегодняшний день, общие для лю- |
|
|
|
|
|
бой социальные проблемы: |
|
|
|
|
|
- недостаточное уделение внимания к здорово- |
|
|
|
|
|
му образу жизни, |
|
|
|
|
|
- рост числа незарегистрированных браков, не- |
|
|
|
|
|
устойчивость молодых семей, |
|
|
|
|
|
- повышение уровня девиантного поведения, |
|
|
|
|
|
- невозможность гарантированного трудоуст- |
|
|
|
|
|
ройства после окончания ВУЗов и СУЗов, |
|
|
|
|
|
- бедность — сокращение расходов на питание, |
|
|
|
|
|
отдых, образование, бытовые нужды привело к |
|
|
|
|
|
обнищанию (материальному и духовному) |
|
|
|
|
|
большей части молодежи, |
|
|
|
|
|
- политическая пассивность, незнание своих |
|
|
|
|
|
прав молодежью. |
|
|
|
|
|
Одновременно необходимо отметить, что наря- |
507
|
|
|
ду с выраженными негативными тенденциями |
|
|
|
|
в развитии подрастающего поколения, наблю- |
|
|
|
|
даются и позитивные сдвиги. Это качественно |
|
|
|
|
продвинутая часть молодежи, которая еще не |
|
|
|
|
является гарантом эффективности для всей |
|
|
|
|
экономически активной части населения. Не |
|
|
|
|
исключено, что здоровые, образованные и |
|
|
|
|
профессионально |
подготовленные молодые |
|
|
|
люди, пригодные к интенсивному труду в 21 |
|
|
|
|
веке, предпочтут работать и жить за рубежом |
|
|
|
|
(как на Западе, так и на Востоке — в Азии). |
|
|
|
|
Исходя из выше перечисленных проблем, мож- |
|
|
|
|
но сделать вывод: как и в 2006-и году при при- |
|
|
|
|
нятии Стратегии ГМП, так и в 2012-м году по- |
|
|
|
|
прежнему остается |
насущная необходимость |
|
|
|
своевременного решения социальных проблем |
|
|
|
|
молодежи как одной из формирующих сил об- |
|
|
|
|
щества, как креативной, прогрессивной, соци- |
|
|
|
|
ально ответственной категории населения, пу- |
|
|
|
|
тем оказания социальной помощи и защиты |
|
|
|
|
молодых граждан органами власти в современ- |
|
|
|
|
ном мире. |
|
|
|
|
В связи с изложенным, считаю, что основные |
|
|
|
|
направления ГМП по прежнему актуальны на |
|
|
|
|
сегодняшний день. Однако, как никогда в по- |
|
|
|
|
следние годы, обострилась проблема увеличе- |
|
|
|
|
ния числа экстремистских проявлений в моло- |
|
|
|
|
дежной среде. По данным ОМВД России, в |
|
|
|
|
среднем до 80 процентов участников группи- |
|
|
|
|
ровок экстремистской направленности состав- |
|
|
|
|
ляют лица в возрасте до 30 лет. Таким образом, |
|
|
|
|
к трем приоритетам ГМП необходимо добавить |
|
|
|
|
четвертое направление: обеспечение профилак- |
|
|
|
|
тики экстремизма в молодежной среде. |
|
|
|
|
Кроме этого, следует отметить, что подход |
|
|
|
|
Стратегии ГМП 2006 года не охватывает все |
|
|
|
|
100% молодого поколения страны. Он нацелен |
|
|
|
|
лишь на ее малую часть — наиболее активную |
|
|
|
|
и дееспособную, а также ограниченную возрас- |
|
|
|
|
тными рамками. Фактически незащищенные |
|
|
|
|
слои молодого поколения (лица с ограничен- |
|
|
|
|
ными возможностями), а также менее активные |
|
|
|
|
на своем этапе развития молодые люди — ос- |
|
|
|
|
таются в стороне, пополняя ряды маргиналь- |
|
|
|
|
ных элементов. |
|
15. |
Гродзенская Ирина Серге- |
Судя по тому, что сейчас происходит с совре- |
||
|
евна, старший руководи- |
менной молодежью, не соответствует! Я более |
||
|
тель программ по работе с |
10 лет занимаюсь школьниками, и за этот пе- |
||
|
учащейся |
молодежью Рос- |
риод времени был отмечен отрицательный рост |
|
|
сийского |
союза молодежи, |
в «развитии» детей. Из-за постоянного сидения |
508
|
руководитель и главный ре- |
за компьютером страдает основная функция |
||
|
дактор |
Всероссийской |
развития ребенка: социальная. Сейчас молоде- |
|
|
Юниор-Лиги КВН, кандидат |
жи проще общаться в соц.с етях или посредст- |
||
|
технических наук |
|
вом смс, нежели воочию. Плюс реформа обра- |
|
|
|
|
|
зования отрицательно сказывается на развитии. |
16. |
Громова Наталья Евгеньев- |
Молодежная политика в России реализуется по |
||
|
на, заведующая канцеляри- |
остаточному принципу и как таковая отсутст- |
||
|
ей Центрального |
Комитета |
вует. На протяжении нескольких лет в стране |
|
|
Российского союза молоде- |
отсутствовал орган по делам молодежи. Пе- |
||
|
жи |
|
|
риодически возникали такие органы, но с при- |
|
|
|
|
ходом нового состава Правительства они исче- |
|
|
|
|
зали. Молодежные направления прикрепляли к |
|
|
|
|
различным министерствам и ведомствам. Фи- |
|
|
|
|
нансирование программ и проектов для моло- |
|
|
|
|
дежи из государственного бюджета практиче- |
|
|
|
|
ски не осуществляется. |
17. |
Гусев Кирилл Юрьевич, |
Думаю, что направленность и степень развития |
||
|
председатель |
Молодежного |
ГМП соответствует возможностям государства |
|
|
парламента |
администрации |
и общества в целом. Что же касается ситуации |
|
|
Алтайского края, г. Барнаул |
в молодежной среде, то стоит понимать, что |
||
|
|
|
|
молодежная среда совсем не однородна, это |
|
|
|
|
достаточно широкий пласт населения, который |
|
|
|
|
разнится как по уровню образования и финан- |
|
|
|
|
сового благополучия, так и по уровню идеалов. |
|
|
|
|
В целом же я считаю, что упор ГМП на созда- |
|
|
|
|
ние молодых профессиональных и самостоя- |
|
|
|
|
тельных личностей оправдан. |
18. |
Золотин Евгений Александ- |
У Российской Федерации, как преемнице на- |
||
|
рович, системный аналитик |
следия СССР, сохранился огромный опыт по- |
||
|
ФГУП НИИ «Восход» аспи- |
строения и проведения молодежной политики, |
||
|
рант МЭСИ, участник про- |
стандарты которой были одними из ведущих в |
||
|
граммы Российского союза |
мире. Воспитание молодежи, ее подготовка к |
||
|
молодежи «Российские ин- |
взрослой жизни, всегда имели высокий при- |
||
|
теллектуальные |
ресурсы», |
оритет у глав государства, так как именно от |
|
|
член клуба «Молодые та- |
молодых зависит то, как будет проходить раз- |
||
|
ланты Москвы» |
|
витие государства в будущем. С конца 80-х го- |
|
|
|
|
|
дов Россия, теперь уже как самостоятельное |
|
|
|
|
государство, шагнуло в новую эпоху развития, |
|
|
|
|
в основе которого стоят рыночные отношения. |
|
|
|
|
А это, в свою очередь, наложило свой след на |
|
|
|
|
определение основных нравственных, идеоло- |
|
|
|
|
гических и духовных ориентиров, возведя в |
|
|
|
|
ранг высшей ценности жизни накапливаемый |
|
|
|
|
капитал. Построение и успешное проведение |
|
|
|
|
молодежной политики в России в первую оче- |
|
|
|
|
редь будет успешным именно тогда, когда она |
|
|
|
|
перестанет рассматриваться с точки зрения |
|
|
|
|
бизнеса. Ведь целостность государства, как и |
|
|
|
|
здоровье нации, зависит не только от имею- |
|
|
|
|
щихся денежных ресурсов, но и от мировоззре- |
509
|
|
|
|
|
|
|
ния и нравственных устоев молодых, да и не |
|
|
|
|
|
|
|
только молодых, его граждан. |
19. |
Ильдарханова Чулпан Иль- |
Значимые, на мой взгляд, формы поддержки |
|||||
|
дусовна, кандидат социоло- |
молодежи затрагивают такую группу, как мо- |
|||||
|
гических наук, ведущий на- |
лодые семьи. Не учитывается тенденция все |
|||||
|
учный |
сотрудник |
Научно- |
более позднего вступления в брак в РФ — если |
|||
|
исследовательского |
центра |
поднять возрастные границы молодежи, боль- |
||||
|
семьи и демографии Акаде- |
шее количество пар будет стремиться зарегист- |
|||||
|
мии наук Республики Та- |
рировать свои отношения. Зрелые решения об |
|||||
|
тарстан, г. Казань |
|
|
использовании социальных программ приходят |
|||
|
|
|
|
|
|
|
ближе к среднему возрасту. Следующее поже- |
|
|
|
|
|
|
|
лание обращено к группе молодых специали- |
|
|
|
|
|
|
|
стов, имеющих право и возможность пользо- |
|
|
|
|
|
|
|
ваться программой льготного обеспечения жи- |
|
|
|
|
|
|
|
лья на селе при условии 5-летней «отработки» |
|
|
|
|
|
|
|
— желание переехать в село у молодого спе- |
|
|
|
|
|
|
|
циалиста созревает к моменту приближения |
|
|
|
|
|
|
|
среднего возраста, когда шанс воспользоваться |
|
|
|
|
|
|
|
этой программой истекает. |
20. |
Калугин |
Олег |
Николаевич, |
Не соответствует. Отсутствует логическая |
|||
|
директор |
информационного |
связь, которая была бы от начала и до конца. К |
||||
|
агентства «Малая Родина», |
сожалению, слишком часто все сводится к ми- |
|||||
|
подполковник. |
С |
1984 по |
тингам, пикетам и потасовкам. |
|||
|
2002 г. преподал в институ- |
|
|||||
|
те ВДВ, с 2002 по 2010 г. — |
|
|||||
|
руководитель местного ис- |
|
|||||
|
полкома |
член |
городского |
|
|||
|
политсовета ВПП |
«Единая |
|
||||
|
Россия» по г. Рязани. С 2005 |
|
|||||
|
по 2010 г. — руководитель |
|
|||||
|
крыла |
«Молодой |
Гвардии |
|
|||
|
Единой России» при мест- |
|
|||||
|
ном исполкоме ВПП «Еди- |
|
|||||
|
ная Россия» по г. Рязани, |
|
|||||
|
автор многочисленных про- |
|
|||||
|
ектов для детей и молодежи, |
|
|||||
|
организатор |
историко- |
|
||||
|
патриотического клуба |
для |
|
||||
|
детей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
21. |
Козлов Михаил, замести- |
Я не считаю себя достаточно компетентным, |
|||||
|
тель председателя |
прези- |
чтобы рассуждать по этому поводу. Я не зани- |
||||
|
диума |
Молодежного |
Дви- |
маюсь молодежной политикой профессиональ- |
|||
|
жения |
Ассоциации |
Менед- |
но и не знаком со стратегией ГМП. |
|||
|
жеров России; аспирант Ин- |
|
|||||
|
ститута |
экономической по- |
|
||||
|
литики им. Е. Т. Гайдара |
|
|||||
|
|
|
|
||||
22. |
Корбут |
Л. А., аспирантка |
Вероятнее всего, не полностью, т. к. молодежь |
||||
|
кафедры социологии МосГУ |
находится в жестких рамках «коммерционали- |
510