
-assets-files-Books-State-Youth-Policy
.pdfСтатистика распространения наркомании в России в 2000– 2010 гг. справка [эл. ресурс] // Сетевое издание ФГУП РАМИ «РИА Новости». URL: http://ria.ru/spravka/20100422/225438645.html
Степин В. С., Горохов В. Г., Розов М. А. Философия науки и техники. М. : Контакт-Альфа, 1995.
Стимулирование молодежного инновационного предпринимательства в Российской Федерации : Проект / Ассоциация агентств поддержки малого и среднего бизнеса «Развитие» [эл. ресурс]. URL: http://www.a-razvitie.ru/projects/2010-2011.php
Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации. Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. № 1760-р // URL: http://km.mosreg.ru/info/55.html
Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации : Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. № 1760-р (в ред. распоряжений Правительства Российской Федерации от 12.03.2008 г. № 301- р; от 28.02.2009 г. № 251-р; от 16.07.2009 г. № 997-р) [эл. ресурс].
URL: http://poisk-zakona.ru/79934.html
Стратегия государственной молодежной политики Нижегородской области до 2020 года [эл. ресурс]. URL: http://docs.pravo.ru/document/view/25390790/
Студентов отправят учиться за границу [эл. ресурс] // Российская газета. URL: http://www.rg.ru/2011/11/16/obuchenie-site.html
Сутович Е. И. Психолого-педагогические условия формирования профессионального самосознания будущих специалистов / Международная интернет–конференция [эл. ресурс]. URL: https://sites.google.com/site/konfep/Home/2-sekcia/sutovic
Тарасов А. Н. Протест молодежи в Европе: ответ властей [эл. ресурс] // Научно-просветительский журнал «Скепсис». URL: http://scepsis.ru/library/id_1567.html
Тезисы выступления Министра образования и науки Российской Федерации Дмитрия Ливанова на заседании Правительства Российской Федерации по вопросу «О ходе реализации мер государственной поддержки ведущих университетов Российской Федерации в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров» 21 августа 2013 г. [эл. ресурс]. URL: http://xn--80abucjiibhv9a.xn-- p1ai/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81- %D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80/3569
Технологии социальной работы / под общ. ред. Е. И. Холостовой. М. : ИНФРА-М. 2001.
491
Тихомиров Д. А. Добрачные сексуальные отношения российской молодежи: проблема нормы и отклонения : автореф. дис. … канд. социол. наук М., 2010.
Тищенко П. Д. Философские основания гуманитарной экспертизы // Знание. Понимание. Умение. 2008. № 3. С. 198–205.
Тощенко Ж.Т. Социальная инфраструктура: сущность и пути развития. М. : Мысль, 1980.
Трудовая социализация подростков : По материалам социологического исследования «Особенности трудовой социализации подростков» : кол. монография / под общ. ред. А. И. Ковалевой, Вал. А. Лукова. М. : Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2005.
Уваров А. Ю. Информатизация общества и модернизация системы образования // Прогнозное социальное проектирование : Тео- ретико-методологические и методические проблемы. М., 1994. С. 271–283.
Указ Президента Российской Федерации от 21 мая 2012 г. № 636 «О структуре федеральных органов исполнительной власти» // Российская газета. 2012. 22 мая.
Указ Президента РФ «О мерах государственной поддержки талантливой молодежи» от 06.04.2006 г. № 325 // Собрание законодательства РФ. 2012. № 27. Ст. 3679.
Указ Президента РФ от 9 марта 2004 г. № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти». С изменениями и дополнениями от 20 мая 2004 г., 15 марта, 14 ноября, 23 декабря 2005 г., 27 марта 2006 г., 15 февраля, 24 сентября 2007 г., 12 мая, 7 октября, 25 декабря 2008 г., 22 июня 2009 г.,
22 июня 2010 г. [эл. ресурс]. URL: http://base.garant.ru/186816/
Учреждена Молодежная межпарламентская ассамблея СНГ [эл. ресурс]. URL: http://www.akvobr.ru/molodezhnaya_mezhparlamentskaya_assambleya.html
|
Уэбстер Ф. Теории информационного общества. М. : Аспект |
|||||
Пресс, 2004. |
|
|
|
|
|
|
|
Факультет государственного управления / Моск. гос. ун-т им. |
|||||
М. |
В. |
Ломоносова |
(2013) |
[эл. |
ресурс]. |
URL: |
http://www.msu.ru/info/struct/dep/upr.html |
|
|
|
|||
|
Фальковская К. И. Влияние органов по делам молодежи на эф- |
фективность социальной работы с молодежью : автореф. дис… канд. социол. наук. М., 2004.
Федеральная программа «Молодежь России» // Молодежная политика. Инф. бюлл. 1995. №76–78. С. 7.
Федеральная Целевая Программа «Молодежь России» на 2011–2015 годы» [эл. ресурс]. URL:
492
http://www.kmsbryansk.ru/.../Concepts_of_the_federal-target- program_Youth
Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений"» от 5 апреля 2013 г. N 56-ФЗ // Российская газета. 2013, 10 апреля.
Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» от 28.06.1995 г. №98-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 1995. № 27. Ст. 2503.
Федеральный закон «О системе государственной службы Российской Федерации» от 27.05.2003 г. № 58-ФЗ // Российская газета. 2003, 31 мая. № 104.
Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» от 06.10.2003 г. № 131-ФЗ ст. 22–33 [эл. ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/popular/selfgovernment/57_5.html#p832
Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 г. № 124–ФЗ // Рос. газета. 1998, 5 авг.
Федеральный закон от 25.07.2002 г. №115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 29.07.2002. № 30. Ст. 3032.
Федеральный координационный центр развития кадрового потенциала молодежной политики РФ (2013) [эл. ресурс]. URL: http://mggu-sh.ru/federalnyy-koordinacionnyy-centr-razvitiya- kadrovogo-potenciala-molodezhnoy-politiki-rf
Федеральный реестр молодежных и детских общественных объединений, пользующихся государственной поддержкой (по состоянию на 30 мая 2010 г.) [эл. ресурс]. URL: www.fadm.gov.ru
Федоров Б. И., Джалиашвили З. О. Логика компьютерного диалога. М. : Онега, 1994.
Федорова И. А. Организация и функционирование социальных учреждений : учеб. пособие. М. : Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2006.
Фролов Д. П. «Попса»: упрощение институции искусства // Экономическая социология. 2007. Т. 8. № 4. Сентябрь/
Хаан М. Европейская молодежная политика — на пользу молодым людям Австрии [эл. ресурс] // Austria Youtn EU. URL: http://www.coe.int/t/dg4/youth/Source/Resources/Forum21/Issue_No9/N 9_YP_Austria_Youth_EU_ru.pdf
Хоркина С. [Выступление на заседании Госсовета РФ] [эл. ресурс]. URL: http://www.president.kremlin.ru/appears/2009/07/17/ 1748_type63378type63381_219776.shtml
493
Хруцкий Е. А. Организация проведения деловых игр. М. : Высш. шк., 1991.
Цвык В. А. Профессионализация как социальный процесс // Вестник РУДН. 2003. Серия «Социология». № 4. С. 258–269.
Центр инновационного развития Москвы [эл. ресурс]. URL: http://dnpp.mos.ru/projects_dep/cir/
Человек мегаполисный. Homo sapiens megapolicium : Труды Центра национальной геополитики и Института мировых стратегий / под общ. ред. А. В. Митрофанова и А. А. Желтухина. М., 2008.
Черешкин Д. С. [эл. ресурс]. URL: http://www.iis.ru/staff/chereshkin/
Черешкин Д. С. Проблемы кибербезопасности информационного общества. М. : КомКнига, 2006.
Чупров В. И., Зубок Ю. А. Социология молодежи : учебник. М. : Норма : ИНФРА-М, 2011.
Чупров В. И., Зубок Ю. А., Певцова Е. А. Права молодежи в России: состояние и проблемы реализации : Сравнительный социо- лого-правовой анализ. М. : Русское слово, 2007.
Чупров В. И., Зубок Ю. А., Певцова Е. А. Молодежь и кризис: диалектика неопределенности и определенности в социальном развитии. М. : ОАО «ТИД «Русское слово — РС», 2009.
Чупров В. И., Зубок Ю. А., Уильямс К. Молодежь в обществе риска. М. : Наука, 2003.
Шаронов А. В. Государственная молодежная политика как фактор социального развития молодежи : автореф. дис. ... канд. социол. наук. М., 1994.
Шемякин А. Путевка в бюрократы // Begin.ru (2013) [эл. ресурс]. URL: http://www.begin.ru/main/news_and_articles/articles/GMU_MBA
Шендрик А. И. Духовная культура советской молодежи: сущность, состояние, пути развития. М. : Мол. гвардия, 1990.
Шереги Ф. Э. Молодежь, потребляющая табачные изделия [эл. ресурс]. URL: http://www.socioprognoz.ru/files/File/Tabakokurenie.pdf
Шереги Ф. Э. Этническая и религиозная толерантность молодежи / Мониторинг общественного мнения (ВЦИОМ). 2010. № 4
(98).
Шугальский С. С. О государственной молодежной политике в России // Государственная молодежная политика: российская и мировая практика реализации в обществе инновационного потенциала новых поколений : материалы семинара для молодых ученых. Вып. 7 / под общ. ред. Вал. А. Лукова. М. : Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2012. С. 25–29.
494
Шугальский С. С. Социальные практики молодежи в сфере развлечений мегаполиса как социокультурная реальность : автореф. дис. … канд. филос. наук . М., 2013.
Шудегов В. Е. Образование в современной России: новые решения // Знание. Понимание. Умение. 2009. № 1. С. 9–14.
Щенина О. Г. Формы участия молодежи в политическом процессе современной России : автореф. дис. ... канд. политич. наук. М.,
2005.
Экономические и социальные стратегии среднего класса. М.: Московский центр Карнеги, 2002.
Экспертная система (2012) [эл. ресурс]. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/fin_enc/31817
Ю. Хабермас о политическом кризисе в США и Евро (2008 год) [эл. ресурс]. URL: http://www.chaskor.ru/article/yurgen_ habermas_o_mirovom_krizise_1270
Юдин Б. Г. Необходимость и возможности гуманитарной экспертизы // Знание. Понимание. Умение. 2006. № 4. С. 187–194.
Юдин Б. Г. От этической экспертизы к экспертизе гуманитарной // Знание. Понимание. Умение. 2005. № 2. С. 126–135.
Яковлев А. М. Преподавание юриспруденции как фактор развития личности // Высшее образование для XXI века : VI Междунар. науч. конференция. Москва, 19–21 ноября 2009 г. : Доклады и материалы. М. : Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2010. С. 38–39.
Ярославцева Е. И. Человек в современной сетевой парадигме : монография. М. : «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2001.
Яшков А. Б. Установки выпускников и ожидания работодателей // Образовательные технологии. 2010. № 4. С. 61–71.
Bilateral Migration and Remittances 2010 [El. resource] // URL: http://siteresources.worldbank.org/INTPROSPECTS/Resources/3349341199807908806/RussianFederation.pdf
Close C. E. et al. 1990. Cigarettes, Alcohol, and Marijuana are Related to Pyospermia in Infertile Men // Journal of Urology. Vol. 144(4). P. 900–903. URL: http://www.aif.ru/health/article/42126
Cooke R. W. Smoking, Intra-Uterine Growth Retardation and Sudden Infant Death Syndrome // International Journal of Epidemiology. 1998, April. Vol. 27 (2). P. 238–241.
Czeizel A. E. et al. Smoking During Pregnancy and Congenital Limb Deficiency // BMJ. 1994, June. Vol. 308(6942). P. 1473–1476.
Das neue Kinderund Jugendhilfegesetz / Der Bundesminister für Jugend, Familie, Frauen und Gesundheit. Bonn: PROM GmbH, 1990.
Europe in gures : Eurostat yearbook 2006–07. Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 2007.
495
Gourley B. M. Bologna in Global Context: Future Challenges and Opportunities for the European Higher Education Area // Bologna Process Ministerial Meeting, London, May 2007.
Heaty J., Potter A. The Rebel Sell: Why the culture can’t be jammed. Toronto : Harper Collins Publ. Ltd: Perennial, 2004.
Homanst H. Y. Tearing Down the Wall : Youth Break through in South Eastern Europe [El. resource] // Development Outreach. URL: http://wwwwds.worldbank.org/external/default/WDSContentServer/WDSP/IB/2002/ 10/04/000094946_02092104004925/Rendered/PDF/multi0page.pdf
Karwat M., Milanowski W. Młodzież. Ruch młodzieżowy. Polityka : T. I: Młodzież jako przedmiot i podmiot polityki. Warszawa :
CSA, 1981.
Karwat M., Milanowski W. Podmiotowość młodzieży : T. II: Socjalistyczny ruch młodzieżowy jako podmiot polityki. Warszawa :
CSA, 1981.
Koppetsch С. Zwischen Disziplin und Expressivität: Zum Wandel beruflicher Identitaten im neuen Kapitalismus: Das Beispiel der Werbeberufe // Berl. J. für Soziol. (Вerlin). 2006. H. 2. S. 160.
Lux A. L. et al. Wheeze Associated with Prenatal Tobacco Smoke Exposure: A Prospective, Longitudinal Study // Archives of Disease in Childhood. 2000, October. Vol. 83. P. 307–312.
Pilkington H. Russia's Youth and its Culture : A Nation's constructors and Constructed, Routledge, 1994.
Rethinking Information Diversity in Networks [Electronic resource]. URL: https://www.facebook.com/notes/facebook-data- team/rethinking-information-diversity-in-networks/10150503499618859
V Всероссийский молодежный инновационный конвент стал самым результативным [эл. ресурс]. URL: http://www.fadm.gov.ru/ news/13894/
What's Required of the Next Generation of Marketers [Electronic resource]. URL: http://adage.com/article/news/required-generation- marketers/230854/
Youth on the Move : An initiative to unleash the potential of young people to achieve smart, sustainable and inclusive growth in the European Union // European Commission, Brussels, 15.9.2010 Communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions.
496
Приложение 1
ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА: МАТЕРИАЛЫ ЭКСПЕРТНОГО ОПРОСА
В настоящем приложении представлены некоторые материалы гуманитарной экспертизы, организованной в рамках данного научного проекта в 2012–2013 гг. Экспертами выступили работники сферы ГМП, исследователи проблем молодежи и молодежной политики, руководители и активисты молодежных организаций.
Экспертам были заданы вопросы, объединенные в 5 групп. Первая группа предусматривает оценку соответствия целей государственной молодежной политики, обозначенных в Стратегии ГМП в РФ (2006) возможностям государства и общества, а также ситуации в молодежной среде. Вторая относится к сравнению инновационного потенциала современной молодежи и молодежи советского периода. Ответы на вопросы третьей группы направлены на выявление приоритетов ГМП. Четвертая группа связана с оценкой применяемых форм участия молодежи в управлении делами государства и общества, пятая — с характеристикой перспектив инновационного потенциала молодежи в будущем.
Для данной публикации отобраны ответы, показывающие многообразие экспертных оценок и позиций и содержащие предложения, которые учтены при подготовке соответствующих рекомендаций в сфере ГМП.
ОТВЕТЫ НА 1 ВОПРОС 1. Государственная молодежная политика сложилась в
России как особое направление деятельности государства в последнее 20-летие. Считаете ли Вы, что ее направленность на «создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, для развития ее потенциала в интересах России и, следовательно, на социальноэкономическое и культурное развитие страны, обеспечение ее конкурентоспособности и укрепление национальной безопасности» (Стратегия ГМП в РФ, 2006) соответствует современным возможностям государства и общества? Соответствует ли она ситуации в молодежной среде?
497

№ Эксперт |
Содержание ответа |
1.Алиев Вадим Видадиевич, Безусловно, работа ведется. Безусловно, она
заместитель декана факуль- |
дает определенные результаты. Я, как человек, |
|||||
тета философии, культуры и |
который прошел через, как его любят называть, |
|||||
искусства, аспирант кафед- |
«оголтелый НАШизм», затем через «Молодую |
|||||
ры социологии Московского |
гвардию», «молодежный парламент» и некую |
|||||
гуманитарного |
университе- |
«партийную школу», могу с уверенностью ска- |
||||
та; в 2005–2007 гг. — акти- |
зать, что все это лучше, чем ничего. Мы начи- |
|||||
вист, |
комиссар |
Рязанского |
наем интересоваться тем, что происходит в |
|||
регионального |
|
отделения |
нашей стране, мы получаем определенный ка- |
|||
МДАД «НАШИ», в 2007– |
нал информации, трактовку этой информации, |
|||||
2010 гг. — член Рязанского |
мы получаем опыт, формируем свои амбиции и |
|||||
регионального |
|
отделения |
вектор. Самые упертые действительно исполь- |
|||
«Молодой |
гвардии Единой |
зуют подобные организации как социальный |
||||
России», в 2008–2010 гг. — |
лифт, как площадку для реализации своих про- |
|||||
депутат |
Общественного |
ектов. Возможности есть, и это, безусловно, |
||||
Молодежного |
Парламента |
так. Это вопрос личного опыта. Но в то же |
||||
Рязанской области 4-го со- |
время нельзя сказать, что все хорошо и замеча- |
|||||
зыва, в 2010–2011 гг. — ор- |
тельно. В теории все это очень эффективно, но |
|||||
ганизатор и член молодеж- |
на практике зачастую, с одной стороны, пре- |
|||||
ного |
политического клуба |
вращается в ресурс для реализации личных це- |
||||
при РГУ им. С. А. Есенина |
лей отдельных представителей общественного |
|||||
«Кухня Президента», в 2011 |
бомонда, с другой — становится банальной |
|||||
г. — участник школы моло- |
разновидностью «прикольной тусовки». |
Эта |
||||
дежного |
предприниматель- |
«тусовка» зачастую никем не контролируется и |
||||
ства |
Рязанской |
|
области с |
создает какие-либо свои совершенно иные, а |
||
проектом «Квартира 78» |
возможно, и прямо противоположные органи- |
|||||
|
|
|
|
|
зационным цели. Многие проекты остаются |
|
|
|
|
|
|
просто задекларированными, заявленные изна- |
|
|
|
|
|
|
чально цели не реализовываются, а органы вла- |
|
|
|
|
|
|
сти, к сожалению, проявляют очень мало инте- |
|
|
|
|
|
|
реса к подобным организациям, и более того, |
|
|
|
|
|
|
бывает, стремятся им помешать. У нас есть |
|
|
|
|
|
|
«молодежный парламент», но у парламента нет |
|
|
|
|
|
|
практически никаких прав, кроме того, чтобы |
|
|
|
|
|
|
заседать за стульями настоящих депутатов. |
|
|
|
|
|
|
Нам дали велосипед со спицами в колесах. И, |
|
|
|
|
|
|
судя по всему, эти спицы никто не спешит вы- |
|
|
|
|
|
|
таскивать. |
|
2. Барбарян |
Каджик, коорди- |
Постсоветский период, безусловно, характери- |
||||
натор армянской |
молодеж- |
зуется нарастающим интересом общества |
к |
|||
ной |
организации |
«Аветис» |
молодежной проблематике сквозь призму но- |
|||
(г. |
Майкоп), |
|
эксперт- |
вых концептов, свободных от узкой направ- |
||
аналитик Центра этнополи- |
ленности и идеологических догматов советской |
|||||
тологических исследований |
эпохи. Отрадно отметить поступательную ди- |
|||||
(г. Краснодар), кандидат по- |
намику теоретико-методологических изыска- |
|||||
литических наук |
|
|
ний по молодежной тематике в недрах Акаде- |
|||
|
|
|
|
|
мической школы, что позволяет формировать и |
|
|
|
|
|
|
расширять концептуальную основу для разра- |
|
|
|
|
|
|
ботки и реализации государством практических |
498

мер и задач в молодежной сфере. К сожалению, государство не поспевает за «научной мыслю», и фундаментальные разработки, по существу, не обретают прикладной характер.
Знаковым для молодежной сферы стоит считать принятие Российской Федерацией Стратегии государственной молодежной политики (ГМП) в 2006 г., которая, в определенной мере, вобрала в себя наработки и практику предыдущих лет. Принятая программа подводит некий итог становлению молодежной политики в России и одновременно выступает своеобразной отправной точкой нового этапа в развитии молодежной сферы.
Не умаляя значимости принимаемых решений, следует отметить, что ситуация в целом не дает оснований для положительных оценок эффективности молодежной политики, проводимой государством. Несомненно, можно возразить, что государственная молодежная политика в России, с учетом «потерянных» 90-х, находится в начальной фазе своего развития, и, как показывает практика развитых стран, для получения ощутимых результатов потребуется не одно десятилетие. Этот довод заслуживает внимания, но отнюдь не является исчерпывающим. Нынешние тенденции в молодежном сегменте демонстрируют выраженную кризисную составляющую, и в динамике степень критичности будет нарастать. Очевидно, что без оперативной оценки вызовов, с которыми сталкивается российская молодежь, и способности к своевременной коррекции ГМП мы не получим желаемого результата, делая иллюзорным и долгосрочную перспективу. Значимость требуемых мер сложно переоценить, ибо она касается системообразующих сфер жизнедеятельности государства и общества, которые выходят далеко за рамки интересов молодежной среды. По сути, речь идет о вопросе существования и развития России как социокультурной общности, как суверенного государства.
Заявленные государством программные концепты ГМП на практике расходятся с реальностью и находятся в отрыве от складывающегося положения дел по наиболее чувствительным для молодого поколения проблемам: образование, профессиональная востребованность, духовный упадок, нарастание этноконфессио-
499

нальных проблем и т. д. К ряду наиболее значимых вопросов для молодежи, безусловно, относится образовательная сфера. Получение качественного и востребованного в социально
— экономической жизни страны образования, несомненно, является ключевым фактором успешной самореализации молодого человека. Функциональное значение образования не ограничивается получением сугубо профессиональных знаний, навыков, а, что не менее важно, формирует социокультурную основу индивида, без которого невозможно нравственное воспитание человека. К сожалению, приходится констатировать о продолжающемся с периода распада СССР упадке образования. Череда реформ и ведомственных инициатив в образовательной сфере не привели к оптимальному вектору развития образования, по большому счету, лишь законсервировав проблему. Необоснованный нуждами общества рост количества вузов в последнее десятилетие привел к девальвации престижа высшего образования. Зримая часть высших учебных заведений России не обладает необходимыми ресурсами для образовательной деятельности на должном уровне, выбрасывая в немыслимых для социально — экономического сектора страны количествах «молодых людей с дипломом государственного образца». Наиболее остро эта проблема стоит в регионах. Обозначенная выше тенденция не обошла стороной и ведущие вузы страны. Отсутствие государственных прогнозов в оценке трансформации профильных направлений в учебных заведениях привело к диспропорции по отдельным специальностям. Парадоксально, но «физики и лирики» 60-х в условиях идеологических ограничений и командно — административной экономики имели большие возможности для профессиональной самореализации, нежели юристы и экономисты «нулевых». Тезис о том, что рыночная экономика в состоянии регулировать и перенаправлять избыточные потоки в иные секторы экономики, не отражают глубину проблемы. Отсутствие благоприятных условий для профессиональной самореализации молодых людей в рамках избранной профессии обворачивается не только экономическими потерями, как для личности, так и для государства, но и приводит к накоплению недовольства и упаднических
500