
- •К.С. Хахуліна, в.А. Малига, і.В. Стадник
- •Модуль I. Право як система теорія держави і права як наука
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Походження держави і права
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Право в системі соціального регулювання відносин у суспільстві
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Джерела (форми) права
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Правотворчість і систематизація в праві
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Право як система. Основні правові системи сучасного світу
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Правова норма
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання
- •9. Теорія держави і права та енциклопедія права співвідносяться так, що:
- •15. До предмету теорії держави і права відносяться:
- •16. Визначте відповідність функцій теорії держави і права як науки та їх характеристик:
- •17. Назвіть представника науки правової компаративістики:
- •34. Визначте відповідність теорій походження держави і права та їх ключових понять:
- •51. Норми, що регулюють ставлення людини до природи, називаються:
- •52. Визначте співвідношення права та звичаю:
- •53. Визначте відповідність норм, що діють у суспільстві, і їх характеристик:
- •54. Розсуд держави, відступ від права, свавілля характеризують концепцію взаємодії держави і права, яка називається:
- •68. Визначте пункти, які не відносяться до порядку введення в дію закону:
- •69. Визначте відповідність видів юридичних актів і їх характеристик:
- •70. Визначте відповідність зазначених понять та їх характеристик:
- •71. Принципом дії нормативно-правового акту в часі є:
- •89. Визначте пункти, які не відносяться до елементів юридичної техніки:
- •90. Визначте пункти, які не мають відношення до завдання.
- •91. Визначте відповідність способів (форм) систематизації права та їх характеристик:
- •92. Визначте співвідношення правотворчості та правотворення:
- •101. Законотворчість - це:
- •116. Визначте пункти, які відносяться до характеристики концепцій співвідношення міжнародного права та внутрішнього права держави:
- •117. Визначте послідовність об'єднання понять (від більшого до меншого):
- •133. Визначте пункти, які відносяться до способів викладення норм у нормативно-правових актах:
- •134. Норма права, що визначає вибір закону - це:
- •135. Визначте відповідність видів норм права та їх закріплення в нормативно-правових актах:
- •136. Визначте відповідність видів правових норм і їх характеристик:
- •137. Частина правової норми, що містить умови, наявність яких обумовлює дію даної норми - це:
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Реалізація права. Тлумачення права
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Механізм і ефективність правового регулювання суспільних відносин
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Правомірна і неправомірна поведінка. Юридична відповідальність
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Поняття і ознаки держави. Її сутність і функції
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Форма держави
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Громадянське суспільство та його політична організація (система)
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Правова держава. Поняття, система та захист прав людини
- •1. Схеми та визначення
- •2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
- •Тестові завдання для контролю знань з модулю II
- •25. Міра необхідної поведінки суб'єкта правовідносин - це:
- •26. Визначте відповідність видів правовідносин та їх характеристик:
- •27. Міра дозволеної (можливої) поведінки суб'єкта правовідносини є:
- •61. Співвідношення прогалини в законодавстві та прогалини в праві таке, що:
- •73. Визначте відповідність видів тлумачення та їх змісту:
- •74. Визначте пункти, що не відносяться до завдання.
- •75. Визначте послідовність дій суб'єкта правозастосовчої діяльності:
- •76. Визначте відповідність способів тлумачення права і їх характеристик:
- •77. Визначте пункти, що характеризують стадії правозастосування:
- •101. Елементом (засобом) механізму правового регулювання є:
- •112. Визначте відповідність засобів правового виховання і їх характеристик:
- •113. Визначте пункти, що характеризують основні функції правової свідомості:
- •119. Поведінка, заснована на пристосуванні особи до зовнішніх обставин, до оточуючих називається:
- •139. Визначте послідовність дій щодо реалізації юридичної відповідальності:
- •140. Визначте відповідність між формами вини і їх змістом:
- •141. Співвідношення юридичної відповідальності і державного примусу в широкому сенсі (як складової частини сутності держави) таке, що:
- •151. До самостійних видів соціальної відповідальності не відноситься:
- •171. Визначте послідовність взаємодії («знизу догори») понять, що виражають історичний розвиток функцій держави:
- •189. Визначте пункти, які відносяться до завдання.
- •190. Унітарна держава - це вид:
- •191. Визначте відповідність видів республіки та їх характеристик:
- •192. Визначте відповідність зазначених понять і їх змісту:
- •202. Розподіліть перераховані держави за видами політико-правового режиму:
2. Контрольні питання для самоперевірки знань з теми
1. Що такий правовий вплив?
2. Дайте визначення правового регулювання.
3. Як співвідносяться правове забезпечення, правовий вплив і правове регулювання?
4. Назвіть стадії правового регулювання. Дайте характеристику кожної стадії.
5. Що лежить в основі виділення загальнодозвільного і дозвільного типів правового регулювання?
6. Що таке механізм правового регулювання?
7. Яке співвідношення механізму правового регулювання і механізму дії права?
8. Визначте структуру механізму дії права.
9. Яке співвідношення юридичного механізму дії права і механізму правового регулювання?
10. Визначте структуру механізму правового регулювання.
11. Як співвідносяться поняття «правове регулювання», «законність» і «правопорядок»?
12. Що таке правова свідомість?
13. Які функції правосвідомості Ви знаєте?
14. Визначте структуру правової свідомості.
15. Які види правосвідомості Ви знаєте?
16. Дайте визначення правової культури.
17. Яка структура правової культури?
18. Назвіть види правової культури.
19. Що таке правове виховання? Визначте його значення.
20. Що таке ефективність правового регулювання?
21. Назвіть основні методи визначення ефективності правового регулювання.
Правомірна і неправомірна поведінка. Юридична відповідальність
1. Схеми та визначення
Поведінка людини – це сукупність (система) взаємозалежних діянь (дій, бездіяльності), реакцій людини, спрямованих на досягнення певного результату.
Поведінка поза сферою права правом не оцінюється і регулюється іншими (насамперед, моральними) соціальними нормами (наприклад, відносини любові, дружби, поваги до старшого і т.д.).
Юридично байдужна поведінка також правом не оцінюється і не регулюється, насамперед, в силу того, що вона і не вимагає правового опосередкування. При цьому, вона може і не піддаватися впливу з боку інших соціальних норм (наприклад, захоплення спортом, музикою і т.д.).
Поведінка в сфері права через свою важливість має потребу в правовій оцінці та характеризується наступними ознаками:
- соціальна значимість (впливає на стан суспільних відносин і суспільства в цілому, викликає певну реакцію з боку інших людей);
- інтелектуально-вольовий характер (суб'єкт усвідомлює свою поведінку і контролює її);
- правова регламентація (регулюється нормами права);
- здійснюється у сфері, підконтрольній державі (держава за допомогою правотворчої та правозастосовчої діяльності впливає на поведінку суб'єктів, а також виступає гарантом права);
- викликає певні (позитивні або негативні) юридичні наслідки.
Зловживання правом - це вид поведінки в сфері права (правової поведінки), яка зовні відповідає діючим правовим нормам, але заподіює шкоду правам і законним інтересам інших осіб, держави, суспільства.
Неправомірна поведінка – це соціально-шкідлива поведінка особи, яка не відповідає нормам права.
Об'єктивно-протиправна дія – це суспільно-шкідливе, протиправне діяння неделіктоздатного (через малолітства, психічне захворювання, слабоумство і т.д.) суб'єкта, що виключає застосування до нього юридичної відповідальності (тобто містить всі ознаки правопорушення, крім винного, деліктоздатного суб'єкта).
Вина – це соціально-шкідливе, протиправне діяння (дія або бездіяльність) деліктоздатної особи, за яке передбачена юридична відповідальність (цивільно-правова, адміністративна, дисциплінарна, матеріальна та ін.).
Злочин - це соціально-небезпечне, протиправне діяння (дія або бездіяльність) деліктоздатної (осудної) особи, за яке передбачена кримінальна відповідальність.
Соціально-активна правомірна поведінка характеризується високим ступенем правової активності та відповідальності особи, що не тільки знає правові приписи, але і активно реалізує їх у своїй поведінці, прагнучи досягти максимального ефекту.
Законослухняна правомірна поведінка характеризується трохи меншим, у порівнянні із соціально-активною поведінкою, ступенем правової активності та проявляється у свідомому підпорядкуванні осіб вимогам правових приписів (насамперед, це стосується зобов’язань і заборон).
Звична правомірне поведінка являє собою вид правомірної поведінки, яка здійснюється через звичку (багаторазове повторення).
Конформістська правомірна поведінка характеризується прагненням особи пристосуватися до зовнішніх обставин, до навколишнього середовища, діяти за принципом: «Як всі, так і я», що свідчить про низький рівень правосвідомості та правової активності.
Маргінальна правомірна поведінка характеризується підпорядкуванням особи вимогам правових норм, але не через високий ступінь усвідомлення необхідності такої поведінки, а з урахуванням інших (негативних) мотивів – страху перед покаранням, осудом з боку оточення або з міркувань вигоди.
Склад правомірної поведінки – сукупність елементів, необхідних і достатніх для кваліфікації діяння як правомірного.
Склад правопорушення – це сукупність елементів, необхідних і достатніх з погляду чинного законодавства для кваліфікації діяння як правопорушення.
Суб’єкт правопорушення – фізична або юридична особа, наділена деліктоздатністю.
Об'єкт правопорушення –правовідносини, що охороняються законом, з приводу матеріальних і нематеріальних благ, яким правопорушенням заподіюється шкода.
Суб'єктивна сторона характеризує внутрішню сторону правопорушення і виражається, насамперед, у психічному ставленні особи до свого діяння і його наслідків.
Об'єктивна сторона характеризує зовнішню сторону правопорушення і виражається, насамперед, у самому протиправному діянні, його соціально шкідливих наслідках і причинно-наслідковому зв'язку між ними.
Відповідальність – це міра соціальних вимог, запропонованих індивіду (колективному суб'єкту) державою та суспільством.
Проспективний аспект відповідальності пов'язаний із сучасною та майбутньою належною (відповідальною) поведінкою.
Ретроспективний аспект відповідальності пов'язаний з минулою «неналежною» (безвідповідальною) поведінкою.
Ретроспективний аспект відповідальності має переважне значення для поновлення порушених суб'єктивних прав, оцінки невиконання обов'язків, відшкодування виновно заподіяного збитку, примусу порушника до претерпівання несприятливих для нього наслідків і т.п.
Юридична відповідальність (ретроспективний аспект) – це обов'язок правопорушника претерпіти несприятливі правові наслідки (примусові заходи) у встановленому процесуальному порядку.
Державний примус (у широкому сенсі) - це частина сутності держави, що виражається поєднанням управління та примусу.
Державний примус (у вузькому сенсі) - це міра несприятливих наслідків, яка передбачена правовою нормою (санкцією) і встановлена для правопорушника (таким чином реалізуються функції юридичної відповідальності).