Учебная литература:

Ш 5 История зарубежной литературы 19 века: В 2 ч.- Ч.2. / Под

И 90 ред. Н.П. Михальской.- М.: Просвещение, 1991.

Ш 5 История западноевропейской литературы. Х1Х век: Франция, Италия,

И 907 Испания, Бельгия / Под ред. Т. В. Соколовой.- СПб.: Филолог. ф-т

СПбГУ; М.: Издат. Центр «Академия», 2003.

Ш 5 История западноевропейской литературы. Х1Х век: Англия / Под. ред.

И 907 Л. В. Сидорченко, И. И. Буровой.- СПб.: Филолог. ф-т

СПбГУ; М.: Издат. Центр «Академия», 2004.

Ш 4 Зарубежная литература: 19 век. Романтизм. Критический реа-

8 лизм. Хрестоматия /Под.ред. Я.Н.Засурского.-М.: Просвещение,

З-85 1979.

Ш 143 Хрестоматия по американской литературе. Х1Х век (Романтизм) /

Х-91 Сост., вступ. ст. и комм. Н. А. Анастасьев, С. К. Милославская.- М.:

Просвещение, 1983.

Ш 5(О) Зарубежная литература Х1Х века: Реализм. Хрестоматия историко -

З-35 литературных материалов / Сост. Н. А. Соловьева и др.- М., 1990.

Ш5 Проскурнин Б. М. История зарубежной литературы Х1Х.:

П 82 Западноевропейская реалистическая проза: Учеб. пос.- 2-е изд.- М.:

Флинта, Наука, 2004.

Ш5 Зарубежная литература Х1Х века. Практикум.- М.: Флинта, Наука,

З356 2002.

Антология английской и американской поэзии на английском языке. М.: Прогресс, 1972.

Французские стихи в переводе русских поэтов 19 - 20 вв. - На французском и русском языках. - М., 1969.

+ Планы практических занятий +

Практическое занятие 1

ТЕМА: ЧЕЛОВЕК ВО ВЛАСТИ СТРАСТЕЙ (ПО РОМАНАМ Ф.СТЕНДАЛЯ "КРАСНОЕ И ЧЕРНОЕ" И Г.ФЛОБЕРА "ГОСПОЖА БОВАРИ")

Задание: внимательно прочитать романы, занятие предусматривает прекрасное знание текстов. Заложить важные места.

ПЛАН:

1. Внешний облик и основные черты характера главных героев /Жюльена Сореля и Эммы Бовари/.

2. Чего они стремятся добиться в жизни, их идеалы? Привлекают ли вас их цель, средства ее достижения?

3. Соотношение обаятельного и непривлекательного у этих героев. Какова историческая тенденция развития типа борца со "лживой общественной моралью"?

4. Итоги усилий героев и финала их жизней. Добро или зло они несут окружающим? Роль в этом их подчиненности страстям.

5. Другие варианты отношения к любви и миру, воплощенные авторами, другие важнейшие образы.

6. Позиция критического реализма в конфликте личности и общества. Согласны ли вы с ней?

ТЕКСТЫ

Стендаль Ф. Красное и черное. Любое издание.

Флобер Г. Госпожа Бовари. Любое издание.

ТЕКСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ

Стендаль Ф. Красное и черное. На французском языке. М., 1957.

Флобер Г. Мадам Бовари. На французском языке; М., 1958.

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ

1. Мережковский Д.С. Достоевский //Мережковский Д.С. Акрополь.

-М.,1991. Гл.2.

2. Мережковский Д.С. Флобер // Там же.

3. Непомнящий В. О Пушкине и его художественном мире. Статья пер-

вая //Литература в школе. М., 1996. С. 6-11.

4. Моруа А. Стендаль. //Моруа А. Собр.соч.: В 6 т. - Т.6 - М.:

Пресса,1992. С. 198-217.

5. Моруа А. Флобер //Там же.

Практическое занятие 2 - 3

ТЕМА: РОМАНИСТИКА ОНОРЕ ДЕ БАЛЬЗАКА

Задание: посмотреть и выписать определение романа, эпоса и комедии.

ПЛАН:

1. Замысел "Человеческой комедии". Роль Данте и естествознания в его появлении.

2. Философская проблематика "Шагреневой кожи". Трагедия выбора между: 1/ "желать" и "мочь" или 2/ "знать". Диалогизм романа /принцип "визави" - представителя противоположной жизненной утановки/. Позиция автора /умеренность желаний и целей/.

3. Проблема "молодого человека в Париже". Выбор пути Рафаэлем де Валантеном и Эженом де Растиньяком. Формула "социальной удачливости" в представлении писателя /мораль и общество/.

4. Гобсек как воплощение пути "Знать", его философия и финал.

5. Пансион мадам Воке в романе "Отец Горио" как модель жизни французского общества. Законы его существования, родственные обществу. Суть трагедии отца Горио и роль его судьбы в раскрытии замысла автора.

6. Становление мастерства романиста: переход от романтической трактовки к реалистической, от формы моноцентрического романа к роману полицентрическому, углубление психологического анализа.

ТЕКСТЫ

Бальзак О. Шагреневая кожа. Гобсек. Отец Горио. Любое издание.

Предисловие к "Человеческой комедии". //Зарубежная литература 19 века. Реализм: Хрестоматия историко-литературных материалов /Сост. Соловьева Н.А. и др. - М., 1990.

ТЕКСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ

44 Бальзак О. де. Гобсек. На франц.языке.-М., 1948.

Б 21 Бальзак О. де. Отец Горио. На франц.языке. -М., 1959.

Бальзак О. де. Шагреневая кожа. На франц.языке. -М., 1958.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Обломиевский Д.Д. О.Бальзак. Этапы творческого пути. - М., 1961.

2. Бахмутский В.Я. "Отец Горио" Бальзака. - М., 1970.

3. Моруа А. Прометей, или Жизнь Бальзака /пер. с франц./. Любое издание.

4. Вюрмсер А. Бесчеловеческая комедия. - М., 1967 /пер. с франц./.

5. Герцик А.В. Новелла "Гобсек" Оноре де Бальзака //Литература в школе. - М., 2000, номер 1, стр. 101-106.

6. Чичерин А.В. Произведения О.Бальзака "Гобсек" и "Утраченные иллюзии". - М., 1982.

Практическое занятие 4

ТЕМА: НОВЕЛЛИСТИКА ПРОСПЕРА МЕРИМЕ

Задание: посмотреть определения "новеллы" и "литературы местного

колорита" и выписать их.

ПЛАН:

1. Причины обращения автора к новеллистике.

2. Тип "естественного" человека в "экзотических" новеллах, спор с руссоистской традицией, влияние литературы "местного колорита". Основные художественные способы создания образов Фальконе, Таманга, Кармен, Хосе. Как возникает объективная оценка такого героя? Как относится к героям автор в новелле "Кармен"?

3. Образ героя из "Цивилизованного" общества. Место француза-рассказчика в новеллах современной Франции. Чем не устраивают автора его современники? Истоки трагедии Сен-Клера и Матильды. Основные художественные приемы, эллипсный характер "Двойной ошибки", смысл названия и др.

4. Значение новелл Мериме для развития европейского искусства. Отличительные признаки новеллы Мериме.

ТЕКСТЫ

Мериме П. Маттео Фальконе. Таманго. Кармен. Двойная ошибка. Этрусская ваза.