Требования к студентам на зачете:

1. Знание основных закономерностей развития зарубежной литературы уже пройденных к этому времени учебных курсов.

2. Обязательное чтение текста изучаемого произведения. Дополнительная литература не заменяет работы с текстом.

3. Знание и посещение лекций преподавателя.

4. Умение анализировать художественный текст, выделять позицию автора, видеть, в чем состоит художественная специфика произведения и художественное мастерство классика.

5. Положительные результаты при тестовых проверках на знание текста.

При выполнении всех требований зачет ставится сразу, недовыполнение части требований вызывает необходимость отработки невыполненного, недовыполнение 4-х из 5-ти ведет к неудовлетворительной оценке.

2. 08. Виды и формы самостоятельной работы:

Виды: чтение обязательной для прочтения художественной литературы; чтение учебников, учебных пособий и хрестоматий, рекомендованных преподавателем; конспектирование заданных статей критиков и литературоведов, выполнение различных видов творческих работ, рефератов, индивидуальных заданий, подготовка сообщений и докладов для выступления во время учебных занятий и на студенческих конференциях и учебных мероприятиях.

Формы: домашняя работа с книгой и электронными ресурсами, работа в читальном зале библиотеки (в 1-ю очередь, библиотеки ШГПИ), работа в Интернете.

Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы тексты для обязательного чтения

1. БЕРАНЖЕ П.-Ж. Король Ивето. Как яблочко румян... Чердак. Маркиз де Караба. Старый капрал. Рыжая Жанна. Пузан. Моим друзьям, ставшим министрам. Священный союз народов. Безумцы. Добрый Бог. Господин Искариотов. Новый фрак. - и другие тексты песен.

2. СТЕНДАЛЬ Ф. Ванина Ванини. Красное и черное.

3. БАЛЬЗАК О. де. Шагреневая кожа. Гобсек. Отец Горио.

4. МЕРИМЕ П. Маттео Фальконе. Кармен. Таманго. Этрусская ваза. Двойная ошибка.

5. ФЛОБЕР Г. Госпожа Бовари.

6. БОДЛЕР Ш. Альбатрос. Красота. Соответствие. Падаль. В струении одежд мерцающих ее... Духовный рассвет. Вся целиком. Лебедь. Эпиграф к осужденной книге.

7. ГЕЙНЕ Г. ЛИРИКА: Колыбель моих страданий... Они меня истерзали... Лорелея /Не знаю, что стало со мною.../. Довольно. Пора мне забыть этот вздор! Хотелось, чтоб вместе мы были... Очищение. Доктрина. Вопросы. Поле битвы при Гастингсе. - и другие лирические стихотворения. ПРОЗА: Путевые картины /Книга "Ле Гран"/.

8. ДИККЕНС Ч. Посмертные записки Пиквикского клуба - или - Приключения Оливера Твиста. Рождественская песнь в прозе. Колокола. Домби и сын.

9. ТЕККЕРЕЙ У.М. Ярмарка тщеславия.

10. ПО Э.А. ПОЭЗИЯ: Ворон. Сновиденье в сновиденье. Колокольчики и колокола. Аннабель Ли. СТАТЬЯ: "Философия композиции". ПРОЗА: Падение дома Ашеров. Маска Красной Смерти. Убийство на улице Морг. Золотой жук. Низвержение в Мальштрем. Черный кот.

11. ДИКИНСОН Э. Это - письмо моё Миру... Говорят, Время смягчает... Я узнаю - зачем - Когда кончится Время... Если сердцу - хоть одному - не позволю разбиться... Наш Мир - не завершенье... Я - Никто... Я ступала с доски на доску... Я все потеряла дважды...

12. УИТМЕН У. Песня о себе. Одного я пою - и другие стихотворения сборника "Листья травы". О Капитан, мой Капитан! Стариковское спасибо.

13. ГОТОРН Н. Алая буква.

14. МЕЛВИЛЛ Г. Моби Дик, или Белый Кит.

Тексты, обязательные для заучивания

1. Ш.Бодлер. Альбатрос.

2. Г.Гейне. Лорелея (Не знаю, что стало со мною...).

3. Э.Дикинсон. "Я узнаю - зачем - когда кончится Время...», "Это - письмо мое Миру...".

4. У.Уитмен. "О Капитан, мой Капитан..."

5. Э.По. Ворон (3 последних строфы).

Стихотворение, выученное на языке оригинала, засчитывается за 2.