- •Глава 1. «Общение в условиях массовой коммуникации»……………………………...6
- •Глава 1. «Общение в условиях массовой коммуникации»
- •1. Особенности общения в условиях массовой коммуникации
- •2. Стороны общения в условиях массовой коммуникации
- •4. Критерии психологической эффективности массовой коммуникации
- •5. Методы психологического воздействия средств массовой коммуникации
- •Глава 2. Стереотип и установка в массовой коммуникации
- •1. Значение стереотипа и установки в восприятии информации массовых коммуни-каций
- •2. Роль рекламных и pr-коммуникаций в формировании стереотипа и установки
- •Глава 3. «Общественное мнение»
- •1. Сущность общественного мнения
- •2. Формирование общественного мнения.
- •Глава 4. «Психология слухов»
- •1. Слухи и их классификация
- •2. Источники и условия возникновения слухов
- •5. Психология сплетни
- •Глава 5. «Психология рекламы»
- •3. Психологическое значение рекламы
- •4. Возбуждение желаний
- •5. Внушение
- •7. Подражание
- •Глава 6. «Психология толпы»
- •2. Типология толпы
- •Глава 7. «Массовая паника»
- •1. Сущность панического поведения
- •2. Факторы возникновения паники
- •4. Предотвращение и ликвидация паники
- •Глава 8. «Психология телевидения»
- •1. Психологические эффекты телевидения
- •3. Культивация
- •4. Катарсис
- •5. «Психологическое состояние предрасположенности субъекта к определенной активности в определенной ситуации» называется…
- •14. К типу толпы не относится…
- •18. Десенсибилизация связана с …
- •19. «Множество людей, движимых гневом и злобой, стремящихся к уничтожению, разрушению, убийствам» - это…
- •20. … Толпа состоит из людей, объединенных желанием добыть или вернуть себе некие ценности.
4. Критерии психологической эффективности массовой коммуникации
Эффективность СМК - явление подвижное, динамичное. Под воздействием инфор-мационного потока, всего комплекса коммуникативных отношений происходят обновле-ние и изменение общественного сознания и поведения человека, социальной группы, ор-ганизации, своеобразный сдвиг его взглядов, убеждений, поступков. В связи с этим выде-ляются критерии эффективности на личностном уровней уровне социальных групп, кото-рые отражают степень пользы, приносимой данной социальной информацией конкретным отдельно взятым людям. К таким критериям следует отнести:
приобретение информации, необходимой для жизнедеятельности;
изменение в познавательной активности индивида (стремление расширять кругозор, приобретать знания и др.);
приобретение личностью особых морально-нравственных и духовных ориентиров;
социализация индивида, приобщение его к жизни в данной социальной среде;
осуществление эмоционально-психологической релаксации и др.
Критерии эффективности СМК на уровне социальных групп прежде всего показы-вают, насколько успешно достигнута цель, которую поставили перед собой коммуникато-ры, и насколько успешно им удалось изменить сознание и поведение общественных групп. Основными целями адресанта (СМК) являются: возможность влияния на обще-ственные процессы, формирование общественного мнения, соответствующих взглядов на социальную действительность, на оценку возникающих в обществе проблем и способов
9
их решения, информирование, социализация молодежи, мобилизация аудитории на опре-деленные действия, участие в социальном саморегулировании и др.
Эффективность СМК есть отношение достигнутого результата к предварительно намеченной цели. Если в результате деятельности СМК имеется продвижение к положи-тельному результату, то можно говорить об их эффективности.
Можно выделить две основные группы критериев эффективности деятельности
СМК:
критерии духовного плана, отражающие изменения сознания человека (знания, по-знавательная активность, убеждения, социально-психологическое состояние людей, направленность их ценностей, идеалов, ориентации, установок и др.);
критерии практического плана, свидетельствующие об изменении поведения, дея-тельности, участия, образа жизни, степени активности отдельных людей, коллективов, со-циальных групп.
СМК оказывают влияние на разные компоненты сознания человека и его поведе-ния, однако главным остается их воздействие на систему ценностей личности, превраще-ние информации в часть этой системы.
Общепризнанной характеристикой эффективности СМК считается численность аудитории, которую данное средство охватывает своим информационным воздействием. Для печатного издания эта характеристика условно оценивается через тираж, а для теле-видения, радиоканалов - через число жителей, проживающих на охватываемой ими терри-тории вещания.
СМК обладают возможностью комплексного воздействия на личность, социальную группу, организацию. Это выражается в том что:
распространяемая СМК информация фокусирует внимание аудитории на тех темах и проблемах, которые с точки зрения социальной системы, владельцев СМК, ком-муникаторов являются наиболее важными. Таким образом, формируются инфор-мационные интересы и потребности, которые могут стать реальными для реципи-ентов;
СМК могут оказывать и оказывают влияние на формирование эмоциональной сфе-ры личности и через содержание информации влияют на систему ценностей, идеа-лов, мировоззрения;
используя различные способы влияния на личность (внушение, убеждение, подра-жание, заражение), СМК могут оказывать прямое воздействие на поведение людей;
СМК влияют на структуру и содержание свободного времени, досуга.
Результатами, которых обычно добиваются СМК, являются эффекты - конкретные изменения в сознании и поведении аудитории. Эффекты проявляются как:
возникновение каких-то новых «образований» (знаний, настроений, идей, стремле-ний и др.);
коррекция, дополнение, развитие уже имеющихся «образований» у аудитории;
переоценка, опровержение, вытеснение осознанного состояния как ложного, вред-ного для нее.
Эффекты бывают запланированными и незапланированными, основными и побоч-ными, мгновенными и отложенными, долгосрочные и краткосрочные.
Таким образом, можно выделить следующие основные эффекты:
индивидуальный ответ (отклик) - процесс, с помощью которого происходит изме-нение установок, знаний, поведения или их закрепление (в качестве реакции на со-общение)
10
кампания в СМК (использование нескольких каналом МК - чаще всего в политике и потребительской рекламе)
индивидуальная реакция, например, следование новым жизненным стилям, прояв-ления страха и т.д.
распространение инноваций.
социализация (влияние СМК на процессы научения и принятия норм и ценностей, образцов поведения в конкретной социальной ситуации)
- социальный контроль.
- институциональные изменения (результат непланируемого приспособления суще-ствующих институтов к развитию СМК).
- культурные изменения (трансформации наиболее общих образцах ценностей, по-ведения, присущих отдельным соцгруппам, обществу в целом или совокупности обществ).