5. Методические материалы

5.1. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины

Залогом успешного освоения курса является систематическое посещение лекционных и семинарских занятий. Материалы лекционных занятий рекомендуется излагать конспективно в тетрадях, что способствует лучшему усвоению материала. Подготовка к семинарским занятиям должна состоять из нескольких этапов. Первоначально необходимо прочитать лекционный материал. А также соответствующий раздел рекомендуемых учебных пособий. Лучшим вариантом является тот, при котором студент использует при подготовке как минимум два учебных пособия. Это способствует разностороннему восприятию конкретной темы.

Затем, необходимо ответить на контрольные вопросы, помещенные в конце параграфа. Далее, необходимо составить ответы на вопросы семинарского занятия, а так же подумать над решением практических заданий или ситуаций, которые предлагаются в учебных пособиях или даются преподавателем. Для качественной подготовки к семинарским занятиям необходимо привлекать также материалы периодических изданий. Основные проблемы современного кадрового менеджмента, технологии кадровой работы рассматриваются на страницах таких журналов как. «Проблемы теории и практики управления», «Менеджмент в России и за рубежом», «Российский экономический журнал», «Управление персоналом», «Справочник кадровика», «Персонал - Микс», «Служба кадров». Задача, стоящая перед студентами состоит не только в усвоении теоретического материала. Для подготовки к практическим занятиям необходимо использовать материалы различных практикумов. Анализировать проблемные и конкретные ситуации, помещенные в конце параграфов, а также четко выполнять те задания, которые дает преподаватель. Студенты могут самостоятельно готовить реферативные сообщения по наиболее актуальным проблемам тематики практических занятий.

Тема 1. Методологические основы управления персоналом.

При изучении данной темы следует обратить внимание на актуальность изучения курса «Управление персоналом», которая определяется тем, что с точки зрения современного менеджмента улучшение использования человеческих ресурсов рассматривается как главный резерв повышения эффективности производственно-хозяйственной деятельности. Важным является определение понятия персонал предприятия (организации). Под персоналом обычно понимается совокупность всех человеческих ресурсов, которыми обладает организация. Это люди со сложным комплексом индивидуальных качеств, объединенных целями хозяйственной деятельности, технологией средствами производства. Предметом курса является организация целенаправленного воздействия на персонал для оптимального осуществления миссии предприятия. Очень важным является изучение истории развития кадровых служб в организациях. Это дает возможность проследить динамику усложнения их целей и функций. Основой методологии курса являются закономерности, принципы и функции управления персоналом. Закономерности — это объективно существующие, повторяющиеся и существенные взаимосвязи между различными элементами и явлениями в процессе управления. Закономерности подразделяются на общие, присущие всем системам управления, и частные, характерные для отдельных сторон и систем направления.

Принципы управления персоналом — это руководящие правила, определяющие основные требования к системе, структуре и организации управления. Они характеризуются тем, что имеют универсальный характер. К ним относятся целенаправленность, планомерность, дисциплина, стимулирование, иерархичность и др.

Методы управления представляют собой способы воздействия субъекта на объект ради достижения поставленных целей. Воздействие методы управления на работников опосредовано мотивацией. В практике управления персоналом выделяются экономическая, властная и морально-психологическая мотивация и адекватные им три основные группы методов управления: экономические, административные и социально-психологические.