- •Российская академия народного хозяйствАи государственной службы при президенте российской федерации
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины Тема 1. История государства и права зарубежных стран как наука и учебная дисциплина
- •Раздел I. Государство и право Древнего мира
- •Тема 2. Государство и право в странах Древнего Востока
- •Тема 4. Государственно-правовое развитие Древнего Рима
- •Раздел II. Государство и право в Средние века Тема 5. Раннефеодальное государство и право Западной Европы
- •Тема 6. Средневековое государство и право Франции
- •Тема 7. Средневековое государство и право Англии
- •Тема 8. Средневековое государство и право Германии
- •Тема 9. Арабский халифат и мусульманское право
- •Тема 10. Государство и право средневекового Китая и Японии
- •Раздел III. Государство и право в Новое и Новейшее время Тема 11. Становление и эволюция буржуазного государства в Англии в XVII–XIX вв.
- •Тема 12. Революция во Франции. Развитие государственного строя Франции в XIX в.
- •Тема 13. Государственно-правовое развитие Германии в Новое Время
- •Тема 14. Государство и право сша в новое время
- •Тема 15. Основные тенденции развития государства и права зарубежных стран в XX в.
- •Тема 16. Государство и право стран Латинской Америки, Азии и Африки
- •5.2. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •5.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.4. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Примерная тематика контрольных работ
- •7. Практические занятия (семинары)
- •Тема 2. Государство и право в странах Древнего Востока
- •2.1. Право Древнего Вавилона. Законы Хаммурапи (4 часа)
- •2.2. Право Древней Индии. Законы Ману (2 часа)
- •2.3. Правовая традиция Древнего Китая (2 часа)
- •4.3. Римское право классического периода. Институции Гая (2 часа)
- •Тема 5. Раннефеодальное государство и право в Западной Европе
- •5.1. Характеристика и основные институты средневекового права (2 часа)
- •Тема 6. Средневековое государство и право Франции.
- •Тема 10. Государство и право средневекового Китая и Японии
- •15.4. Развитие уголовного права зарубежных стран в XX в. (2 часа)
- •Институт истории зарубежного права.
- •Для студентов
- •11. Самостоятельная работа студентов
- •11.1. Примерные темы для докладов и рефератов
- •11.2. Статьи для реферирования (рецензирования)
- •11.3. Примерные вопросы для самопроверки освоения дисциплины
- •Тема 2. Государство и право в странах Древнего Востока
- •Тема 3. Афинское государство и Спарта
- •Тема 4. Государственно-правовое развитие Древнего Рима
- •Тема 5. Раннефеодальное государство и право в Западной Европе
- •Тема 6. Средневековое государство и право Франции
- •Тема 7. Средневековое государство и право Англии
- •Тема 8. Средневековое государство и право Германии
- •Тема 9. Арабский халифат и мусульманское право
- •Тема 11. Становление и эволюция буржуазного государства в Англии XVII–XIX вв.
- •Тема 12. Революция во Франции. Развитие государственного строя Франции в XIX в.
- •Тема 13. Государственно-правовое развитие Германии в Новое Время
- •Тема 14. Государство и право сша в Новое время
- •Тема 15. Основные тенденции развития государства и права зарубежных стран в XX в.
- •11.4. Тесты для проверки качества усвоения разделов дисциплин
- •11.5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •12. Бально-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами
- •Технологическая карта по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» для студентов 1-2 курсов дневного отделения
- •Модульно-рейтинговая картадисциплины (технологическая карта)
- •II семестр
- •III семестр
Тема 14. Государство и право сша в Новое время
Вопросы для самоконтроля:
В чем заключались основные положения доктрины самоуправления, разработанные Б. Франклином в середине 18 века?
Какие налоги и сборы, введенные британским правительством, вызывали особое недовольство американцев?
На какие три группы подразделялись британские колонии в Северной Америке?
Какими способами и почему британские колониальные власти тормозили развитие промышленности в колониях?
Почему в ходе войны за независимость, представлявшей собой буржуазную революцию, не сложились политические партии?
Какие основные обвинения выдвигались против короля Георга 3 в «Декларации независимости» 1776 г.?
Почему большинство европейских монархических государств (включая Россию) поддерживали восставшие колонии, а не британскую монархию?
Что представляет собой так называемый «Северо - Западные ордонансы», принятые конфедеральным конгрессом?
Чем отличался способ принятия американской конституции от способа принятия ныне действующей конституции РФ?
Какую важную конвенционную норму относительно сроков полномочий президента создал ДЖ. Вашингтон?
В чем, по вашему мнению, заключается главное различие между английским и американским «Биллем о правах»?
Какие полномочия Верховный суд США осуществляет на основании конституции, а какие на основании конвенционной нормы?
Что представляет собой система «сдержек и противовесов», закрепленная американской конституцией?
Какими внутренними и внешними факторами было обусловлено принятие 2-ой поправки в конституции США?
Почему американскую конституцию государствоведы классифицируют как «жестокую»?
Тема 15. Основные тенденции развития государства и права зарубежных стран в XX в.
Вопросы для самоконтроля:
Какие тенденции в развитии государственности зарубежных стран прослеживаются на протяжение XXв.?
Каковы основные изменения в избирательном праве зарубежных стран, произошедшие в XXв.?
Какие явления современности позволяют ряду исследователей говорить о превращении демократии в фикцию?
Чем вызвано становление государства всеобщего благосостояния?
Каково влияние глобализации на национальное государство?
В чем состоят особенности социалистического государства?
В чём заключается реформа парламента согласно актам о парламенте 1911 г. и закону об его изменении 1949 г.?
Насколько расширились полномочия правительства её королевского высочества на протяжении XXв.?
Какие формальные и реальные прерогативы в политической сфере сохраняют британские монархии на сегодняшний день?
Какую роль для Великобритании играет организация Содружества наций?
Какая из тенденций в политическом развитии США – демократическая или олигархическая, – оказалась преобладающей в начале XXв.?
Какие события показывают, что в XXв. произошло серьёзное усиление полномочий федерального правительства в США?
С какими процессами связано стремительное разрастание госаппарата США после Второй мировой войны?
Произошли какие-либо изменения в партийной системе США на протяжение XXв.?
Какие конституционные изменения произошли при установлении Веймарской республики в Германии?
С какими изменениями в системе государственных органов связано установление нацистского режима в Германии?
Что позволяет признать ГДР демократическим государством?
В каких моментах прослеживается преемственность государственного строя ФРГ с прежними режимами?
Как эволюционировала партийная система ФРГ во второй половине XXв.?
Какие изменения в политической системе Германии произошли после её объединения?
Что подразумевается под термином «парламентский абсолютизм» применительно Третьей республики во Франции?
Каковы основные изменения в государственном строе Третьей республики в начале XXв.?
Можно ли назвать деятельность правительства Народного фронта во Франции успешным?
Чем было вызвано падение Третьей республики во Франции?
Какие внешнеполитические события спровоцировали падение Четвертой республики во Франции?
Каковы общие черты конституций и режимов Четвертой и Пятой республик во Франции?
Что означает термин «полупрезидентская республика» в отношении пятой республики во Франции?
Когда произошло превращение Пятой республики во Франции из президентской в полупрезидентскую?
Что такое «раздельное правление» и какие изменения в политическом строе современной Франции оно спровоцировало?
С чем связано усиление националистического движения и партий во Франции в конце XXв.?