Повторение по теме: «Ребёнок в школе» (1 час) Итоговый урок. (1 час) Календарно-тематическое планирование

№

Наименование

Раздела программы

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы минимального

Содержания образования

Элементы дополните

ного содержания

образования

Требования к уровню

подготовки обучающих

Вид контроля

Домашнее

задание

Дата по плану

Фактическая

дата

1

Введение

1

Вводный

Урок,

Теории происхождения человека.

Введение

С.5-6

Раздел 1. Развитие общества

2-3

Человек и человечество (9 ч)

Происхождение

и развитие человека.

2

Комбин.ур

Способность к прогрессу как отличительная черта человека. Изменение образа жизни людей. Совершенствование орудий труда. Технический прогресс .Развитие общества. Социальный прогресс.

Знать: определение « прогресс», « орудия труда», « социальный прогресс», « технический прогресс»; изменение образа жизни людей, совершен

ствование

орудий труда

П.1

Твор.ур. составить

Рассказ о жизни

древнего

человека

4

Ускорение прогресса

1

Комбин.ур.

Прогресс. Связь технического прогресса с развитием общества. Скорость прогресса, его ускорение на современной стадии развития общества. Результаты ускорения прогресса. Роль компьютерных технологий и информации в современном мире.

Знать определения « прогресс», « социальный прогресс», « технический прогресс»; Уметь анализирован связь технического прогресса с развитием общества.

П.2

5-6

Возрастные изменения человека.

2

Урок-исследование

Человек-существо природное. Инстинкт и разум. Цель поведения человека. Понятие физического развития человека. Возрасты человеческой жизни: младенчество, детство, отрочество, юность, зрелость, старость; их отличительные черты. Общество как развивающий организм.

Теории потребностей

Знать цель поведения человека, определения « инстинкт» и « разум», возрасты человеческой жизни, их отличительные черты.

Таблица « передача опыта от старшего поколения к младшему и наоборот»

П.3

Конст.ур. таблица « передача опыта от старшего к младшему и наоборот»

7-8

Человечество как сумма поколений

2

Комб.ур

Процесс роста населения на Земле. Понятие « человечество». Поколение как часть человечества. современники, предки и потомки. Конфликт поколений. Культурная память поколений. Понятие « культурное

Знать процесс роста населения на Земле, понятия « человечество», « культурное наследие»

П.4

ТВ.ур.

Составить генеалогическую таблицу своей семьи

9

Поколение вещей

1

Урок-практикум

Понятие вещей. роль вещей в различные эпохи в разных странах

артефакты

Знать роль вещей в различные исторически эпохи в разных странах

П.5

10

Повторительно-обобщающий урок « Человек и человечество»

1

Повтор.обоб.ур

Повторение темы

Знать материал темы « человек и человечество»

Контрольная работа № 1

Твор.ур. составить небольшой рассказ на тему: « История одной вещи»

11-13

Исторические ступеньки развития общества (6 ч)

Первая ступень: охота и собирательство.

вторая ступень: огородничество.

Третья –скотоводство и земледелие

3

Комбинр.ур

Основные занятия: охота и собирательство. Огородничество: новые орудия труда, новые технологии. Племена. Общины. Переход к земледелию и скотоводчеству: причины и последствия.

Бортничество, рыболовство. Влияние природных условий на занятия людей

Знать об основных занятиях человека в первобытном обществе.

П.6, п.7, п.8

14

Возникновение ранних государств

1

Урок-беседа

Опеределение: « обычаи» и « традиции». Развитие и изменение традиций. Эстафета человечества. Религия. Новые явления в развитии общества: города, ремесло, письменность. Возникновение государств . развитие политической власти. Образование империй. Формирование бюрократического аппарата. Появление законов. Право. Армия. Древние империи. Чиновники. Древняя демократия.

Теории образования государства

15

Современное общество

1

Комбин.ур

Современное производство, его отличительные черты. Компьютер. Интернет. Проблемы, связанные с современным производством, с современными средствами связи. Плюсы и минусы использования современных средств производства.

Знать, что такое современное производство, его отличительные черты.

П.10

16

Повторительно-обобщающий урок « Исторические ступеньки развития общества»

1

Повтор.об.ур.

Повторение темы.

Знать материал темы « Исторические ступеньки развития общества»

Контрольная работа № 2

Констр.ур.: рисунок « орудия труда с древнейших времен до наших дней»

Раздел 2. Ребёнок в обществе

17-18

Ребенок в семье (11 ч)

Что такое детство

2

Урок-беседа

Определение детства. Мир детства. Отличие взрослых и детей. Три стадии детства, их характеристика. Ребенок в общес

Знать: определения « мир детство», отличие взрослых и детей, три стадии детства.

П.11

19

Отношение взрослых к детям

1

Комб.ур

Понятие « детство». Отношение к детству в разные периоды истории. Детство и отношение к нему современного общества. Детство и государство.

Конвенция о правах ребенка

Знать: определения « детство», « мир детства», отношение к детству в разные периоды истории.

П.12

20

Воспитание детей

1

Комб.ур

Обязанности родителей. Понятие воспитание. Воспитание духовности как специфическая черта человеческого общества.

Знать основные обязанности родителей

Кроссворд « моя семья»

П.13

21-22

Взаимоотношения с родителями

2

Комб.ур

Влияние семьи и родителей на ребенка. Атмосфера в семье. Личный пример родителей. Отличие в восприятии детьми и родителями друг друга. Необходимые детям качества родителей.

Знать: как влияют семья и родители на ребенка

П.14

23

Методы родительского контроля и руководства

1

Комб.ур.

Основные методы воспитания и контроля, их характеристика. Демократический стиль воспитания, его основные черты. Ответственность и самостоятельность.

Ответственность родителей по Семейному кодексу РФ

Знать: методы воспитания детей, их характеристику, основные черты демократического стиля воспитания.

Работа с текстом

П.15

24-25

Ровесники и родители

2

Урок-игра

Комб.ур

Влияние на подростка ровесников и родителей. Соотношение влияния.

Знать: о влиянии на подростка ровесников и родителей.

Ролевая игра

П.16

26

Влияние родителей на самооценку подростка

1

Комб.ур

Роль самооценки для подростка. Причины высокой самооценки, причины низкой самооценки. Отношения между родителями и детьми.

Знать: что такое самооценка, как на нее влияют родители

П.17

27

Повторительно-обобщающий урок « Ребенок в семье»

1

Комб.ур

Повторение темы

Знать материал

Контрольная работа № 3

Твор.ур: составить рассказ « Самая лучшая похвала»

28

Ребенок в школе (6 ч)

История школьного обучения

1

Комб.ур

Возникновение школы, ее функции в обществе. Школа в разные исторические времена, ее роль и методы обучения( древность, древний Египет, Рим, монастырские школы, европейская школа в 18-19вв.)

Знать: как возникла школа, каковы ее функции в обществе

П.18

29

Современная школа

1

Урок-беседа

Доступность школы. Обязательное обучение. Школа в информационном обществе. Роль школы. Воспитательная роль школы. Необходимость хорошего обр

Знать причины обучения, роль школы в информационном обществе.

П.19

30

Школьные проблемы

1

Урок-диспут

Основные проблемы в школе. Неуспеваемость. Неумение находить общий язык с одноклассниками. Причины проблем. Отношение семьи к школьным проблемам. Последствия нерешенных школьных проблем. Пути разрешения проблем.

Конфликт и методы его решения

Знать основные проблемы в школе, причины проблем и пути их разрешения

Ответы на проблемные вопросы

П.20

31

Друзья и ровесники

1

Урок-беседа

Понимание дружбы в разные исторические эпохи. Роль дружбы на всех этапах жизни человека. Истинная дружба. Старинная дружба. Верность. Дружба в подростковом возрасте, ее изменения.

Знать о роли дружбы и товарищества на всех этапах жизни человека; знать: чем отличается дружба от товарищества и приятельства.

П.21

32

Товарищи и современники

1

Комб.ур

Товарищи, друзья. Современники. Отношения к друзьям, товарищам и современникам. Круг товарищей. Круг современников. Чувство товарищества. Отношения с ровесниками. Мальчики и девочки в коллективе и дружбе.

Знать о роли дружбы на всех этапах жизни человека; знать чем отличается дружба от товарищества и приятельства

П.22

33

Повторительно-обобщающий урок « Ребенок в школе»

1

Повт.об.ур

Повторение темы

Знать материал темы

Контрольная работа № 4

Подготовка к итоговой контр.работе.

34

Итоговое занятие (1ч)

Итоговый урок

1

Повт.обоб.ур

Повторение курса обществознание 5 класс

Знать материал курса

Контрольная работа № 5