- •Методические указания к выполнению домашнего задания и вопросы к экзамену по изучению дисциплины «Управление персоналом»
- •Вопросы по темам курса «Управление персоналом организации» для подготовки к экзамену и написанию контрольной работы
- •Текст лекций по дисциплине «Управление персоналом организации»
- •Тема 1 персонал как объект управления Понятие «персонал предприятия». Роль и значение персонала в решении производственных задач предприятия
- •Численность и категории персонала. Социальная структура персонала предприятия
- •Социальная структура персонала предприятия
- •Структура служб по управлению персоналом и их функции
- •Информация о персонале предприятия
- •Тема 2 организация управления персоналом
- •Система управления персоналом
- •1.Принципы и методы управления персоналом.
- •2.Стратегическое управление персоналом организации.
- •3. Организационная структура управления персоналом предприятия и ее построение. Виды структур. Факторы, определяющие их выбор.
- •Современные подходы к управлению персоналом
- •Экономический подход
- •Органический подход
- •Гуманистический подход
- •Тема 3. Рынок труда и структура занятости
- •1. Рынок труда и его исследование. Спрос и предложение рабочей силы
- •2. Занятость и безработица. Основные формы.
- •3. Управление занятостью населения
- •4. Современная ситуация на рынке труда рф
- •Тема 4 кадровое планирование
- •1. Кадровое планирование: понятие, содержание.
- •2. Расчет потребности в кадрах и их использование
- •2. Расчет потребности в кадрах и их использование
- •Факторы, влияющие на уровень потребности в персонале
- •Последовательность расчета потребности в рабочей силе
- •3. Кадровая ситуация в регионе
- •Тема 5 «Набор и отбор персонала»
- •2.Отбор персонала. Профориентация и профотбор, понятие и назначение.
- •3. Адаптация персонала, ее виды. Необходимость сокращения периода адаптации.
- •4. Понятие и необходимость планирования карьеры работников предприятия, ее этапы.
- •Тема 6 Система стимулирования труда персонала.
- •1.Мотивация труда.
- •2.Нормирование труда персонала
- •3.Повышение качества трудовой жизни.
- •Тема 7 «Обучение и повышение уровня квалификации». Содержание:
- •1. Система обучения персонала. Основные формы.
- •2. Повышение квалификации – фактор развития персонала. Формы повышения квалификации.
- •3. Управление профессиональной карьерой. Повышение квалификации и ее влияние на профессиональную карьеру работников. Карьерограмма: понятие и разработка.
- •Тема 8 Трудовые отношения в системе управления персоналом
- •Трудовые отношения социальное партнерство
- •2. Трудовой договор (контракт)
- •3. Трудовой спор
- •4. Виды юридической ответственности.
- •Тема 9. Оценка результативности деятельности персонала
- •9.2. Оценка результативности управленческого персонала
- •9.3. Аттестация персонала, ее роль в оценке результатов
- •Аттестация проводится в несколько этапов: подготовка, сама аттестация и подведение итогов.
- •Тема 10
- •1. Управление персоналом в японии.
- •1. 1. Система «пожизненного найма» рабочих и служащих.
- •1. 2. Система принятия решений «рингисэй».
- •1. 3. Организационные структуры управления.
- •2. Сравнительный анализ японского и американского менеджмента
- •2. 1. Кадровая политика
- •2. 2. Оплата и стимулирование труда
- •2. 3. Основные тактические задачи.
- •2. 4. Контроль и оценка результативности действий работников.
- •2. 5. Сравнительные характеристики американской и японской моделей управления
- •Заключение
2. 5. Сравнительные характеристики американской и японской моделей управления
|
Американская модель |
Японская модель |
|
1. Индивидуальный процесс принятия решений. 2. Четкая формализованная структура управления. 3. Индивидуальный контроль со стороны руководства. 4. Ориентация процесса отбора на профессиональные навыки и инициативу. 5. Ориентация управляющих на достижение индивидуальных результатов. 6. Продвижение, основанное на индивидуальных достижениях и результатах. 7. Тесная связь размера оплаты с индивидуальными результатами и производительностью. 8. Процесс принятия решений, основанный на принципе консенсуса. 9. Гибкий неформальный подход к построению структуры управления. 10. Групповые формы контроля. 11. Ориентация при отборе руководителей на способность осуществлять координацию и контроль. 12. Ориентация управляющих на достижение гармонии в группе и групповые достижения. 13. Продвижение, основанное на старшинстве и стаже работы. 14. Определение размера оплаты в зависимости от других факторов (стаж работы, показатели работы группы и т. д.).
|
1. Индивидуальная ответственность. 2. Четкие формализованные - процедуры контроля. 3. Быстрая оценка и продвижение. 4. Стиль руководства, ориентированный на индивидуума. 5. Целевые формальные рабочие отношения с подчиненными. 6. Специализированная профессиональная подготовка (подготовка узких специалистов). 7. Краткосрочная занятость. 8. Коллективная ответственность. 9. Общие, неформальные процедуры контроля. 10. Медленная оценка и продвижение. 11. Стиль руководства, ориентированный на группу. 12. Личные, неформальные отношения с подчиненными. 13. Неспециализированная профессиональная подготовка (подготовка руководителей универсального типа). 14. Долгосрочная занятость. |
Заключение
В работе был проведен анализ различных систем управления, в частности американской и особенно японской. Изучение передового опыта является очень существенной и актуальной задачей. Однако при сравнительном анализе любых систем управления необходимо иметь ввиду, что чисто механическое применение той или иной системы управления еще не гарантирует высокой эффективности. Эффективность производственной организации обусловлена не столько использованием той или иной системы управления, сколько тем, как приспособлены ее элементы к производственно-рыночным условиям, в которых функционирует организация. Такой подход предполагает необходимость анализа любой системы или стиля управления в тесной привязке к конкретным внутри- и внешнеэкономическим условиям, в которых действует данная производственная организация.
Изучение эффективных приемов в управлении персоналом дает нам широкую возможность их применения, при условии их адаптации к специфическим условиям работы организации, способствуя тем самым наиболее передовому и эффективному развитию системы менеджмента.
1)Казьмина О.Е., Пучков П.И. Основы этнодемографии. - М, 1994.
1Бердычевский В.С., Акопов Д.Р.. Сулейманова Г.В. Трудовое право. – Ростов н/Д., 2002.
2Бердычевский В.С., Акопов Д.Р.. Сулейманова Г.В. Трудовое право. – Ростов н/Д., 2004
3Шеломов Б.А. Общие правила разрешения индивидуальных трудовых споров // Человек и труд – 2002- №4.
4Трудовое право России / Под ред. Р.З. Лившица, П.Ю. Орловского // М., 2002
5Трудовое право России / Под ред. Р.З. Лившица, П.Ю. Орловского // М., 2002
6Комментарий к Трудовому Кодексу РФ / под ред. Ю.П. Орловского. – М., 2002
7Трудовое право России / Отв. ред. А.Ф. Нуртдинова, Ю.П. Орловский. М., 2001. С. 83.