- •Вопросы к зачету по курсу «Макроэкономика» (5 семестр)
- •Вопросы к экзамену по курсу «Макроэкономика» (6 семестр)
- •2. Краткое изложение программного материала (сокращенный курс лекций, учебник)
- •2.1. Сокращенный курс лекций Модуль I. Общие положения макроэкономики
- •Тема 1.1 предмет и метод макроэкономики.
- •2. Методологические и методические особенности макроэкономического анализа.
- •Тема 1.2. Основные макроэкономические показатели и способы их измерения.
- •Валовой национальный продукт (внп) и методы его исчисления. Номинальный и реальный внп. Дефлятор внп.
- •3 . Национальный доход и национальное богатство. Способы расчета, распределения и прироста.
- •Заграница Государство I
- •Модуль II. «основные теоретические аспекты достижения макроэкономического равновесия в системе рынков»
- •Тема 2.1. Совокупный спрос и совокупное предложение.
- •2.Совокупный спрос и совокупное предложение, как факторы формирования равновесия на рынке товаров и услуг
- •3.Условия равновесия на рынке благ
- •Тема 2.2.. Макроэкономический анализ эффективного спроса. Структура эффективного спроса.
- •1 Эффективный спрос в системе макроэкономических моделей. Функции потребления и сбережения.
- •2. Инвестиционный спрос как структурная составляющая эффективного спроса. Индуцированные и автономные инвестиции. Модель мультипликатора-акселератора
- •Тема 6. Спрос на деньги и предложение деньг.
- •1.Спрос и предложение денег
- •2.Равновесие на рынке денег
- •Тема2.3. Сбережения в системе агрегированных показателей макроэкономического анализа.
- •1.Понятие и функция сбережения
- •2Рынок сбережений и механизм его функйионирования.
- •Тема 2.4. Спрос на труд и предложение труда.
- •1.Особенности формирования спроса и предложения на рыке труда
- •2 . Равновесие на рынке труда.
- •Тема 2.5. Макроэкономическое равновесие и его основные модели.
- •Модуль III «проблемы экономической динамики и макроэкономическая нестабильность»
- •Тема 3.1. Экономическая динамика: экономический рост и конъюнктурные циклы.
- •1.Понятие экономического роста и способы его измерения
- •Тема 3.2. Инфляция как фактор макроэкономической нестабильности.
- •1 Инфляция, как макроэкономическое явление
- •2. Причины и последствия инфляции.
- •Тема 3.3. Безработица.
- •1 Понятие и виды безработицы
- •3.3Ависимость между инфляцией и безработицей. Кривая Филипса.
- •Модуль IV. Роль государства в регулировании макроэкономических процессов.
- •Тема 4.1 принципы и цели государственного регулирования экономики.
- •Тема 4.2. Стабилизационная политика государства в закрытой экономике.
- •Тема 4.3. Кредитно-денежные рычаги стабилизации закрытой экономики.
- •Тема 4.4. Перераспределительная политика государства в закрытой экономике.
- •Тема 4.5. Стабилизационная политика в открытой экономике.
- •3.1 Методические рекомендации по чтению лекций по курсу Макроэкономика, тема «Макроэкономическое равновесие»
- •Учебно-методическое пособие по чтению лекций по курсу Макроэкономика Тема Макроэкономическое равновесие.
- •Ростов–на -Дону –2011.
- •3. Методические указания (рекомендации) Методические рекомендации по проведению экзамена по дисциплине «Макроэкономика»
- •4. Контроль знаний (тесты, билеты, вопросы для экзамена, зачета)
- •4.1 Тестовые задания
- •5. Сведения о ппс
- •6 . Деловые игры, хозяйственные ситуации, используемые при проведении практических занятий, лабораторных работ, в том числе и мультимедийные.
- •6.1 Методические рекомендации по организации и проведению деловой игры «Потребление, инвестиции, правительство»
- •Инвесторы
- •Ответы и комментарии к игре
- •7 . Использование инновационных методов
- •8 Дополнительный материал (словари, глоссарии).
- •II.Глоссарий:
3.3Ависимость между инфляцией и безработицей. Кривая Филипса.
В индустриальных странах существуют одновременно и инфляция и безработица. Впервые обратную зависимость между ними отметил Кейса, т.к. они движутся в обратных направлениях. Количественную зависимость обосновал профессор лондонской школы экономики А. Филипс. Он установил, что существует зависимость между скоростью изменения заработной платы и численностью рабочей силы. Такая зависимость была устойчивой на протяжении 1862 - 1957гг.
W=f*((d-s)/s)=f(u),
где W - скорость изменения ставок заработной платы;
D - предложение труда;
S - спрос труда;
U - доля безработных;
F - форма функций.
Если учесть изменения стоимости жизни (в процентах) и обозначить их через р, то
W=f*(u+k*p),
где k - положительная косвенная величина.
Если k = 1, то формулой выражается зависимость между реальной зарплатой (w), выраженной в процентах, и нормой безработицы.
Если k<1, то увеличение заработной платы не полностью компенсирует повышение цен, реальная заработная плата снижается.
Суть кривой Филипса: существует обратная зависимость между уровнем безработицы и увеличением денежной заработной платы.
Чем больше масштабы безработицы, тем ниже уровень инфляции, и наоборот. Кривая Филипса объясняется тем, что безработица ограничивает возможность роста заработной платы (а она – часть издержек производства), и тем самым – возможности инфляции. Здесь инфляция и есть функция безработицы. Инфляция в пределах умеренной создает дополнительный спрос населения и предпринимателей, стимулирует рост производства и занятости, уменьшается безработица.
Практическое значение кривой Филипса состоит в том, что она дает альтернативу безработицы и инфляции в условиях умеренной инфляции.
Рисунок 34 - Кривая Филипса
Государство имеет возможность выбора: увеличение занятости или обуздание инфляции.
То есть, нужна такая государственная политика, которая направлена на преодоление гиперинфляции и одновременно на стабилизацию производства, его последующие оживление и подъем, а, следовательно, расширение занятости. То есть, стимулировать производство следует не инфляционными факторами: покрытием дефицита бюджета за счет выпуска центрального государственного банка; приватизацией предприятий за плату и направлением средств на инвестирование и т.д.
, где - фактический уровень инфляции;
- ожидаемый уровень инфляции;
- инфляция спроса;
- внешний ценовой шок (инфляция издержек).
Поскольку инфляция спроса определяется динамикой циклической безработицы в соответствии с законом Оукена, то уравнение кривой Филипса соответственно примет вид:
,
где и- фактический и ожидаемый темпы инфляции;
и - фактический и реальный уровни безработицы;
- внешний ценовой шок;
- эмпирический коэффициент.
Модуль IV. Роль государства в регулировании макроэкономических процессов.
Тема 4.1 принципы и цели государственного регулирования экономики.
Определяя равновесие на рынках труда, благ и услуг, экономисты классики приходили к выводу, что конкурентная среда не требует вмешательства государства в установление равновесного состояния. Они подчеркивали, что равновесие на этих рынках является устойчивым. Кратковременный выход из равновесного состояния является не более чем эпизодом, и система сама возвращается в равновесное положение. Любое вмешательство из вне может принести больше вреда, чем пользы, поэтому государству они отводили роль пассивного участника. Экономисты классической школы считали, что государство должно:
устанавливать правила «игры» на рынке, т. е. принимать необходимые законы, минимально ограничивающие свободу действия экономических агентов;
поддерживать необходимый уровень цен путем умелого манипулирования денежной массой;
защищать территориальную целостность государства;
поддерживать некоторые (очень ограниченные) жизненно важные направления деятельности.
Начиная с Маркса и ранних институционалистов роль государственного регулирования, признается как основополагающий элемент функционирования рыночной экономики. Кейнс рассматривал государственное регулирование, как условие достижения равновесия национальной экономики, посредством воздействия на эффективный спрос.
Государственное регулирование осуществляется посредством проведения стабилизационной политики, инвестиционной, структурной, денежно-кредитной, финансово-бюджетной, антиинфляционной, валютной, таможенной, социальной, экологической политики.
К основным направления государственного регулирования относятся: формирование условий для реализации рынком его функций, защита прав собственности, реализация предпринимательских функции в рамках государственного сектора экономики разработка и финансирование социальных программ и национальных проектов, научно-техническое развитие и т.д.
Формы госрегулирования – планирование, прогнозирование, управление государственной собственностью, перераспределение национального дохода.
К методам регулирования относят экономические, правовые, административные.