- •Псков, 2010
- •Предисловие от составителя сборника
- •Часть 1. Классическая механика Кинематика
- •§ 1. Правило перехода от векторной записи уравнения к скалярной
- •§ 2. Примеры решения задач на тему «Перемещение, путь»
- •§3.Примеры решения задач на тему «Равномерное прямолинейное движение»
- •§ 4. Общий план решения физических задач
- •§ 5. Алгоритм решения задач по кинематике
- •§ 6. Движение тела под действием силы тяжести
- •2. Движение тела, брошенного горизонтально
- •§ 7. Примеры решения задач «Кинематика абсолютно твердого тела»
- •§ 8. Алгоритм решения задач по «Закону сложения скоростей»
- •1. Выбрать подвижную со, неподвижную со, тело.
- •3. Движение по окружности
- •§ 10. Примеры решения задач «Закон всемирного тяготения»
- •§ 11. Центр тяжести. Центр масс тела
- •§ 12. Общие условия равновесия абсолютно твердого тела. Алгоритм решения задач по статике
- •1. Выбрать систему отсчета.
- •Законы сохранения
- •§ 13. Алгоритм решения задач на закон сохранения импульса.
- •1. Выбрать систему отсчета.
- •§ 14. Примеры решения задач на вычисление работы, мощности, кпд.
- •§ 16. Алгоритм решения задач на закон сохранения и превращения механической энергии
- •(16.11)
- •2. От чего зависит период колебаний пружинного маятни-
- •§ 18. Свободные колебания математического маятника
- •§ 19. Примеры решения задач на тему «Механические колебания»
- •(19.1) (19.2)
- •§ 20. Примеры решения задач на тему «Механические волны»
- •Задачи для самоконтроля
- •Глава I.Основы кинематики
- •1. Действие с векторами
- •2. Путь и перемещение
- •3. Равномерное движение
- •4. Неравномерное движение. Равнопеременное движение
- •Комбинированные задачи
- •5. Движение тела под действием силы тяжести
- •5. 1. Движение тела по вертикали
- •5.2. Движение тела, брошенного горизонтально
- •5.3. Движение тела, брошенного под углом к горизонту
- •6. Движение материальной точки по окружности. Кинематика абсолютно твердого тела.
- •7. Закон сложения перемещений и скоростей
- •Глава II. Основы динамики
- •Движение под действием нескольких сил
- •2. Движение по наклонной плоскости
- •3. Движение по окружности
- •4. Движение связанных тел
- •5. Закон всемирного тяготения. Искусственные спутники Земли.
- •Глава III. Статика
- •1. Статика материальной точки
- •2. Статика абсолютно твёрдого тела. Центр масс тела
- •Глава IV. Законы сохранения
- •1. Закон сохранения импульса
- •2. Работа. Мощность. Кпд
- •3. Закон сохранения и изменения механической энергии.
- •Комбинированные задачи (закон сохранения механической энергии, закон сохранения импульса, законы динамики)
- •Глава V. Механические колебания и волны.
- •1. Механические колебания
- •1.1. Кинематика колебаний
- •1.2. Динамика и энергия колебаний
- •2. Механические волны
- •Часть 2. Квантовая и атомная физика
- •2. Постулаты Бора
- •Обобщенные планы
- •2. Работа выхода электронов, эВ
- •3. Таблица значений синусов, косинусов, тангенсов
- •4. Приставки для образования десятичных кратных и дольных единиц.
- •Список литературы:
- •6. Марон а. Е., Куперштейн ю. С. Опорные конспекты и дифференцированные задачи. Физика. 9 кл.: - Псков, 1994.
- •7. Мощанский в. Н. Физика. 9 кл.: Учебник для общеобразовательных учреждений заведений. - м.: Просвещение, 1994
- •8. Мякишев г. Я., Буховцев б. Б. Физика. 11 кл.: - м.: Просвещение, 1990
- •11. Рымкевич а. П. Сборник задач по физике. 8 – 10 классы. - м.: Просвещение, 1984, 1987.
- •Часть 1. Классическая механика
§ 16. Алгоритм решения задач на закон сохранения и превращения механической энергии
Выясним,
в чем состоит метод решения задач,
опирающийся на изученные в механике
энергетические законы. А таких законов
два: закон
изменения механической энергии
и
закон
ее сохранения
или
.
Попытаемся,
опираясь на эти законы, решить несколько
задач и на этой основе сконструировать
алгоритм.
Задача
1.
Тело брошено с поверхности Земли под
углом к горизонту со скоростью
.
Найдите
его скорость
на некоторой высоте
,
если
сопротивление воздуха пренебрежимо
мало.
1. Прежде чем анализировать происходящие процессы, надо выбрать систему отсчета. Сделаем это, как показано на рисунке 31.
2
.
Желая решать задачу энергетическим
методом, мы должны применить либо закон
сохранения, либо закон изменения
механической энергии. И в том и в
другом случае надо найти энергию в двух
каких-то состояниях, которые надо, прежде
всего, выбрать. Естественно, что выбирать
состояния надо так, чтобы в число их
параметров входили бы как известные,
так и искомые величины. Таковыми в данном
случае являются указанные на чертеже
состояния в точках 1 и 2.
3. Так как в дальнейшем потребуется определять потенциальную энергию, то надо выбрать нулевой уровень ее отсчета. В качестве такового выберем поверхность Земли.
4. Чтобы решить, какой из двух энергетических законов применим в данном случае, надо выяснить, какие силы действуют на тело: потенциальные или непотенциальные. В данном случае действует только потенциальная сила – сила тяжести. Следовательно, применим закон сохранения механической энергии. Запишем его в виде:
(16.7)
5. Найдем значение
энергии
и
и подставим в уравнение(16.7):
;
![]()
Получим
![]()
Отсюда
![]()
Попытайтесь решить
эту задачу кинематически (считая угол
известным),
чтобы убедиться, насколько энергетический
метод упрощает решение.Прочитав
решение задачи, выделите и сформулируйте
основные действия (предписания алгоритма),
из которых складывалось решение.
А теперь, пользуясь этими предписаниями, решим еще одну задачу.
З
адача
2. Поезд
отошел от станции и, двигаясь равноускоренно,
на пути, равном 200 м, приобрел скорость
10 м/с. Найдите массу поезда, если работа
силы тяги
Дж, а коэффициент трения 0,005
Краткая
запись условия задачи:
м,![]()
,![]()
,
Дж,![]()
Найти:
![]()
Решение: 1. Выберем систему отсчета – «Земля».
2. Выделим те состояния тела, которые нас интересуют. На рисунке 32 состояния 1 и 2.
3. Выберем нулевой уровень отсчета потенциальной энергии, как показано на рис. 32.
4. Выясним, какие
силы действуют на тело в процессе его
движения. При переходе тела из состояния
1 в состояние 2 действуют потенциальные
и непотенциальные силы. Потенциальные
силы – сила реакции опоры
(один из видов силы упругости,
-
потенциальная сила), сила тяжести
.
Непотенциальные силы - сила тяги
,
сила трения
Следовательно, необходимо применить
закон изменения энергии. В нашем случае
его можно записать следующим образом
(действуют две непотенциальные силы)
(16.1)
Раскроем значение энергии в каждом состоянии и подставим в уравнение (16.1):
;
![]()
Получим
(16.2)
Анализируя условие задачи, приходим к выводу, что для нахождения массы тела, необходимо раскрыть работу силы трения. По определению
(16.3)
но
,
(докажите
самостоятельно, используя алгоритм
решения задач по динамике)
тогда
(16.4)
Подставляя (16.4) в (16.3) получим:
(16.5)
Подставляя (16.5) в (16.2) получим:
![]()
или
![]()
тогда
=
![]()
Если сформулировать основные действия, выполненные в решении первой задачи, и сравнить их с теми, что выполнялись в решении предыдущей, то придем к выводу, что действия-то, по сути, одинаковы. Система этих действий и есть алгоритм решения задачи энергетическим путем. Вот его окончательная формулировка:
1. Выбрать систему отсчёта.
2. Сделать рисунок, с указанием нулевого уровня отсчёта и двух положений тела (указать скорость, высоту или координату).
3. Определить силы, действующие на тела (потенциальные или непотенциальные).
4. Если действуют
только потенциальные силы, написать
закон сохранения механической энергии
в виде
.
Если действуют и непотенциальные силы,
написать закон изменения механической
энергии в виде
.
5. Раскрыть значения энергии в каждом состоянии, найти величину работы и, подставив эти величины в уравнение закона, затем решить его относительно искомой величины.
А теперь решим еще две задачи, в которых кроме закона сохранения (изменения) энергии используются ряд других законов.
Задача 3.
Маятник
массой 5 кг отклонен на угол
от вертикали. Какова сила натяжения
нити при прохождении маятником положения
равновесия?
Дано:
,
кг.
Найти:
![]()
Р
ешение:
1. Выберем систему отсчёта. Система
отсчета – «Земля». В задаче требуется
найти силу натяжения нити в тот момент,
когда маятник проходит положение
равновесия. Изобразим силы, действующие
на тело в этом положении. На тело действуют
две силы: сила тяжести
,
сила натяжения нити
(рис.
33).
Тогда на основании второго закона Ньютона можно записать:
![]()
Перейдём от векторной записи уравнения к скалярной:
![]()
При этом
,
,
![]()
Тогда имеем
![]()
но
,![]()
Следовательно,
(16.6)
Для нахождения скорости маятника необходимо применить закон сохранения или изменения энергии. Для этого:
2. Выделим те состояния тела, которые нас интересуют. На рисунке 34 состояния 1 и 2.
3. Выберем нулевой уровень отсчета потенциальной энергии, как показано на рис. 34.
4. Выясним, какие
силы действуют на тело в процессе его
движения. Как говорилось выше, на тело
действуют сила тяжести
,
сила натяжения нити
,
которые являются потенциальными.
Следовательно, применим закон сохранения
механической энергии. Запишем его в
виде
(16.7)
5. Найдем значение
энергии
и
и подставим в уравнение(16.7):
;
![]()
Получим
![]()
Отсюда
(16.7)
Найдем
,
используярис.
34
![]()
или
(16.8)
Подставляя (16.8) в (16.7), а затем полученное выражение в (16.6) будем иметь:
![]()
или
(H)
Задача 4.
Пуля,
летевшая горизонтально со скоростью
427 м/с, попадает в брусок, подвешенный
на нити длиной 4 м, и застревает в нем.
Определите угол, на который отклонится
брусок, если масса пули 20 г, а
бруска 5 кг
Краткая
запись условия задачи:
427
,
м,
г![]()
,![]()
.
Найти:
.
Решение: 1. Выберем систему отсчёта. Система отсчёта – «Земля».
2. Выделим те состояния тела, которые нас интересуют. На рисунке 35 состояния 1, 2, 3. Однако применить закон сохранения энергии для состояния 1 - 2 (рис. 35а) нельзя, т. к. при ударе часть механической энергии превращается во внутреннюю. Для состояния 1-2 применим закон сохранения импульса, т.к. при ударных взаимодействиях суммарный импульс системы не изменяется.
Согласно закону сохранения импульса имеем:
![]()
Используя правило перехода от векторной формы записи к скалярной получим:
![]()
при этом
;
;
;
В итоге имеем:
![]()
или
![]()
Следовательно,
