Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otvety_na_ekzamen.docx
Скачиваний:
97
Добавлен:
10.04.2015
Размер:
219.69 Кб
Скачать

1. Менеджмент как самостоятельный вид профессиональной деятельности. Субъект и объект менеджмента.

Менеджер – специалист, обладающий способностью к управлению, конкретными знаниями и профессиональным мастерством.

Менеджмент – наука об управлении, которая включает в себя теоретические и методические подходы целевого воздействия на организацию.

Сущность: Менеджмент - самостоятельный вид профессионально осуществляемой деятельности, направленный на достижение в ходе любой хозяйственной деятельности предприятия, действующего в рыночных условиях определенными намеченными путями и рационально используя материальные и трудовые ресурсы. Термин МЕНЕДЖМЕНТ применим к управлению социально-экономическими процессами на уровне предприятия, компании или организации, действующей в рыночных условиях и экономических отношениях.

Труд менеджера как самостоятельный вид профессиональной деятельности предполагает, что менеджер не зависит от собственности на капитал предприятия, в котором он работает, однако в ряде случаев менеджер может владеть акциями предприятия, но работать по найму в должности менеджера.

Термин МЕНЕДЖЕР обозначает принадлежность конкретного лица и профессиональной деятельности в качестве управляющего предприятием независимо от уровня управления, профессиональной подготовки и практического опыта. При этом профессия менеджер, как самостоятельный вид деятельности, предполагает наличие таких понятий, как субъект и объект. В качестве субъекта выступает управленец любого уровня. В качестве объекта - хозяйственная деятельность предприятия.

2. Принципы менеджмента

Принципы менеджмента — основополагающие идеи и правила поведения руководителей по осуществлению своих управленческих функций.

Эти принципы — отражение объективных закономерностей практики управления. Они определяют требования к конкретной системе, структуре и организации менеджмента. В соответствии с этими требованиями образуются органы управления, устанавливаются взаимоотношения между его уровнями, меж­ду организациями и государством, применяются те или иные методы управления.

Ведущий принцип менеджмента — оптимальное сочетание централизации и децентрализации управления. Его применение на практике означает, что за высшим уровнем управления закрепляются вопросы стратегического характера, а за низовыми звеньями — оперативное управление. Реализация этого принципа решает проблему оптимального распределения полномочий при принятии управленческих решений.

Принципы менеджмента

  1. Принцип научности - понимается как причины несовпадения целей и результатов, видение противоречий между теорией и практикой, знание теории управленческих систем, определенных методов трудовой деятельности.

  1. Принцип системности и комплексности - определение наиболее значимых комплексов взаимосвязанных и взаимообусловленных систем, подсистем, входящих в организацию. (Система кадров, подсистема - подготовка на рабочем месте)

  1. Принцип единачалия и коллегиальности выработки решений - когда за реализацию коллективно принятого решения ответственность несет руководитель организации.

  1. Принцип демократического центризма - необходимость разумного рационального сочетания централизованного и децентрализованного начала в управлении соотношения прав и ответственности между руководством и коллективом.

  1. Принцип баланса власти - главное: уровень влияния руководителя на подчиненных равен степени зависимости подчиненных от руководителя. Это закон.

  1. Принцип оптимального сочетания отраслевых (интересов организации) и территориальных (экология, занятость населения, социальные, культурно-этнические и экономические проблемы регионов) интересов.

  1. Принцип приоритетности (очередности) действий с учетом значимости этапов работ.

  1. Принцип оптимального сочетания социально-психологических аспектов - это постоянный учет психологических, возрастных, половых и культурно-этнических особенностей работников и их мотивацию.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]