- •М е т о д и ч е с к и е у к а з а н и я
- •Для студентов очной и заочной форм обучения специальности 190300 «Подвижной состав железных дорог»
- •Введение
- •Тема: Изучение классификации информационных систем
- •1 Краткие сведения из теории
- •2 Порядок выполнения работы
- •Тема: Изучение архитектуры информационной системы железнодорожного транспорта
- •1 Краткие сведения из теории
- •2 Порядок выполнения работы
- •Тема: Изучение структуры технической диагностики
- •1 Краткие сведения из теории
- •2 Порядок выполнения работы
- •Тема: Изучение функциональной схемы грузового и пассажирского вагонов
- •1 Краткие сведения из теории
- •2 Порядок выполнения работы
- •Тема: Изучение диагностической модели грузового вагона (полувагона, крытого вагона, цистерны, платформы)
- •1 Краткие сведения из теории:
- •2 Порядок выполнения работы
- •Тема: Изучение диагностической модели тележки вагона (грузового и пассажирского)
- •1 Краткие сведения из теории
- •2 Порядок выполнения работы
- •Тема: Изучение диагностической модели колесной пары вагона (грузового и пассажирского)
- •1 Краткие сведения из теории
- •2 Порядок выполнения работы
- •Тема: Изучение диагностической модели автосцепного устройства вагона (грузового и пассажирского)
- •1 Краткие сведения из теории
- •2 Порядок выполнения работы
- •Тема: Изучение диагностической модели тормозного оборудования вагона (грузового и пассажирского)
- •1 Краткие сведения из теории
- •2 Порядок выполнения работы
- •Список использованных источников
2 Порядок выполнения работы
Описываются автоматизированные системы, входящие в первый комплекс информационных технологий и систем «Управление перевозочным процессом» (ДИСПАРК, ГИД УРАЛ, СИРИУС, ЭТРАН и т.д.).
Описываются автоматизированные системы, входящие во второй комплекс информационных технологий и систем «Управление маркетингом, экономикой и финансами» (СФТО, ЕК АСУФР).
Описываются автоматизированные системы, входящие в третий комплекс информационных технологий и систем «Управление инфраструктурой железнодорожного транспорта» для обеспечения устойчивой и безопасной работы железнодорожного транспорта (АСУТ, АСУП, АСУВ и др.).
Практическое занятие № 3
Тема: Изучение структуры технической диагностики
Цель занятия:Ознакомиться с основными функциями технической диагностики
1 Краткие сведения из теории
Предотвращение отказов, браков, аварий и крушений на железнодорожном транспорте при помощи диагностики повреждений конструкций является важнейшей задачей, как при проектировании, так и при эксплуатации подвижного состава. Техническое состояние вагонов – один из определяющих факторов обеспечения безопасности движения поездов.
Современное состояние науки и техники позволяет создавать разнообразную контрольную и диагностическую аппаратуру для решения практическилюбых возникающих задач, а также для предвидения, прогнозирования новых проблем. Это дает возможность оценки критических условий эксплуатацииподвижного состава и возможность находить способы оценки технического состояния объекта.
Перечень известных средств технического диагностирования вагонов, используемых в вагонном хозяйстве, включая электронные средства измерений и средства неразрушающего контроля, содержит более 150 наименований.
Техническая диагностика, как отрасль знаний включает:
исследование технического состояния объекта диагностирования;
разработку методов определения видов технического состояния;
разработку принципов построения и организацию использования систем технического диагностирования.
Техническая диагностика обеспечивает раннее обнаружение дефектов и неисправностей объекта в условиях эксплуатации, что повышает надежность и эффективность эксплуатации, а также дает возможность эксплуатации технических систем ответственного назначения по техническому состоянию, то есть к переходу от планово-предупредительной системы ремонта к ремонту по техническому состоянию.
В условиях эксплуатации получение информации о техническом состоянии объекта бывает крайне затруднено, поэтому основной задачей технической диагностики является распознавание вида технического состояния объекта в условиях ограниченной информации.
Теоретически структура технической диагностики состоит из теории распознавания (образов) и теории контролепригодности.
Теория распознавания исследует диагностические модели, алгоритмы распознавания, а также использует методы теории статистических решений.
Теория контролепригодности изучает средства и методы получения диагностической информации, методы разработки автоматизированных систем контроля.